人教版九年級《16.3 電阻》2021年同步練習卷

一、選擇題（共17小題，每小題3分，滿分51分）

• 1．電阻R₁與R₂并聯，若通過R₁的電流小于通過R₂的電流，則R₁、R₂對電流的阻礙作用是（　　）

  A．R1對電流的阻礙作用大

  B．R2對電流的阻礙作用大

  C．R1和R2對電流的阻礙作用一樣大

  D．大小關系無法判斷
  組卷：99引用：10難度：0.9

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• 2．對電阻的理解下列說法正確的是（　　）

  A．電阻的大小與加在它兩端的電壓成正比，與通過它電流成反比

  B．電阻的大小與加在它兩端的電壓成反比，與通過它電流成正比

  C．電阻是導體本身的一種性質，與電流、電壓沒有關系

  D．電阻的大小和環境溫度有關，溫度越高，阻值一定越大
  組卷：771引用：5難度：0.7

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• 3．兩根長度相同，粗細不同的錳銅絲，把它們串聯在電路中，則（　　）

  A．粗的電阻大，且電流也大

  B．細的電阻大，且電流也大

  C．粗的、細的電流一樣大，但細的電阻大

  D．粗的、細的電流一樣大，但粗的電阻大
  組卷：125引用：3難度：0.7

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• 4．如圖所示，AB、BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯后連入電路中，比較這兩段導體的電阻和通過的電流（　　）

  A．RAB＞RBC  IAB＞IBC	B．RAB＜RBC  IAB=IBC
  C．RAB＞RBC  IAB=IBC	D．RAB=RBC  IAB＜IBC
  組卷：417引用：5難度：0.6

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• 5．2019年2月，華為發布了折疊屏幕5G手機，如圖折疊屏幕使用柔性OLED--有機發光二極管LED材料，柔性OLED是（　　）

  A．導體

  B．絕緣體

  C．半導體

  D．超導體
  組卷：532引用：7難度：0.6

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• 6．青少年科技創新材料中有一種發光二極管，電流從其P端流入時發紅光，從其Q端流入時發綠光，奧秘在于其內部封裝有一紅一綠兩個發光二極管，發光二極管具有單向導電性，其符號為，當電流從“+”極流入時二極管能通電且發光，當電流從“-”極流入時二極管不能發光，則發光二極管的內部結構可能是如圖中的（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：552引用：9難度：0.5

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• 7．2019年初，我國年僅22歲的年輕科學家曹原解決了困擾世界物理學家107年的難題，取得了在石墨烯超導領域中的重大突破，讓超導科技向前邁出了一大步。超導就是導體電阻為零的現象，可以大大減少電阻的電熱損耗。下列電器中不適用超導材料的是（　　）

  A．電動機中的線圈	B．發電機中的線圈
  C．熱得快的電熱絲	D．輸電導線
  組卷：620引用：6難度：0.6

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二、填空題（共4小題，每小題3分，滿分12分）

• 20．人們將信息、能源和材料并列為現代文明的三大支柱。材料是能源和信息的基礎。例如鍺、硅這類材料在電子產品中有極其重要的應用，鍺、硅的導電性能介于導體和絕緣體之間，這種材料常常稱作

  （選填“半導體”或“超導體”），利用這種材料可以制作成二極管，二極管具有

  導電性。
  組卷：219引用：14難度：0.7

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• 21．某物理興趣小組做“探究導體電阻大小與導體長度的關系”實驗。他們在如圖所示電路中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規格如表。
  

  序號	材料	長度	橫截面積
  1	炭鋼合金絲	L	S
  2	鎳鉻合金絲	2L	S
  3	鎳鉻合金絲	L	2S
  4	鎳鉻合金絲	2L	2S

  （1）他們應選擇序號為

  的兩根電阻絲來研究；
  （2）從表中所給電阻絲的規格看，還可以用這些電阻絲來做另一個探究實驗，即探究導體電阻大小與導體

  的關系，這次你應該選擇序號為

  的兩根電阻絲來做實驗。
  組卷：661引用：11難度：0.1

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