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          2021-2022學年河南省漯河市源匯區七年級(下)期末道德與法治試卷

          發布:2024/5/15 8:0:8

          一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入下面表格中)

          • 1.有人說:“青春,是與七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個柔軟,最后那個在成長。”對此理解正確的是(  )

            組卷:504引用:117難度:0.5
          • 2.青春的美應該是外在美和內在美的統一。下列能夠體現追求內在美的是(  )

            組卷:12引用:2難度:0.6
          • 3.手機一拍,答案就來,近年來,“拍照搜題”成為很多線上培訓機構的引流大法。“用戶體驗”越來越好,使得不少學生對其高度依賴。2021年7月,印發的“雙減”意見明確,線上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學習方法。“拍照搜題”(  )
            ①惰化學生思維能力
            ②影響學生獨立思考
            ③違背教育教學規律
            ④影響社會人才培養

            組卷:0引用:2難度:0.5
          • 4.在消費心理上,有觀點認為:男性表現為求新、求異、求癖心理強于女性,在購買上敢于冒險,富有主見;女性表現為求美、時髦、炫耀、求廉心理強于男性,在購買時趨于保守,易受情緒左右。這一觀點(  )

            組卷:106引用:46難度:0.8
          • 5.從一位好人的凡人善舉,到一群先進典型的大愛傳遞;從一座城市的好人頻現,到一個社會的崇德向善……有著強大好人基因的河南,通過“中原好人”建設,道德高地正在冉冉崛起。這告訴我們(  )

            組卷:13引用:11難度:0.7
          • 6.進入青春期的強強,在家總愛和父母對著干,在學校也經常和同學發生沖突,他感到很煩惱。解決這些“煩惱”方式恰當的是(  )
            ①及時處理,尋求他人幫助
            ②控制情緒,主動和父母,同學溝通
            ③學會當自己的“心理醫生”,承擔責任,寬以待人
            ④自我封閉,不與他人交往

            組卷:167引用:18難度:0.8
          • 7.下列詩句中表達的情感與其他選項不相同的是(  )

            組卷:6引用:4難度:0.7

          二、非選擇題(4小題,共36分)

          • 20.材料一:影視精品是讓學生傳承傳統文化的好載體,影視教育是對學生進行美育,培養美好情感的好途徑。《關于加強中小學影視教育的指導意見》指出,把影視教育作為中小學德育、美育等工作的重要內容,納入學校教育教學計劃,與學科教學內容有機融合,與校內外活動統籌考慮。
            材料二:為切實貫徹國家影視教育進校園的活動,各學校優選影視作品。某校先后播放了《感動中國十大人物頒獎典禮》《最美孝心少年頒獎典禮》等傳遞社會主義核心價值觀的視頻。學生通過觀賞能獲得美的享受,吸取精神力量。
            在觀看了上述影片后,某班開展了“觀看優秀影視作品,培養美好情感”的活動,請你積極參與并回答如下問題:
            (1)中小學校放映上述影片會產生哪些積極影響?
            (2)請你推薦兩部傳遞美好情感的影視作品,并說明傳遞了什么情感。
            (3)情感是人最基本的精神需求。培養美好的情感,你還有哪些好的提議?

            組卷:22引用:6難度:0.4
          • 21.在第32屆奧林匹克運動會上,中國代表團取得38枚金牌、32枚銀牌、18枚銅牌的優異成績,中國奧運健兒牢記黨和人民囑托,勇于挑戰,超越自我,迸發出中國力量,表現出高昂斗志、頑強作風、精湛技能,生動詮釋了奧林匹克精神和中華體育精神,實現了“使命在肩、奮斗有我”的人生誓言。
            據此,你所在的班級準備開展“弘揚奧運精神,創文明集體”主題班會,請你參與并完成以下任務。
            【憧憬美好集體】
            (1)圍繞“你憧憬的美好集體是怎樣的?”話題,請你暢所欲言。(兩方面即可)
            【觀看比賽談感想】
            (2)女子四人雙槳金牌團隊成員張玲說,教練常告訴我們,一個人滑得好固然重要,但是4個人一起努力才能劃得更快。這段話告訴我們哪些道理?(兩方面即可)
            【查找不足找差距】
            (3)班級里的同學是否存在與創建優秀班集體的氛圍不相符的行為?請舉出兩例。
            【美好集體有我在】
            (4)請你為創建優秀班集體提出兩條合理化建議。

            組卷:20引用:3難度:0.4
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