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          新人教版九年級上冊《2.3 制取氧氣》2017年同步練習卷(6)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共8小題,每小題0分,滿分0分)

          • 1.下列反應中,屬于分解反應的是(  )

            組卷:14引用:2難度:0.9
          • 2.下列方法都可用于制取氧氣,但其中一項與其他三項不屬于同一類型,它是(  )

            組卷:55引用:1難度:0.9
          • 3.實驗室用過氧化氫或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,其共同點是(  )

            組卷:68引用:13難度:0.7
          • 4.利用下列原理制取氧氣,具有反應快、操作簡便、能耗少、無污染的是(  )

            組卷:39引用:1難度:0.7

          二、解答題(共4小題,滿分0分)

          • 11.工業上用
             
            的方法制氧氣,這一變化屬于
             
            變化,而實驗室通常可在二氧化錳存在下加熱
             
            制氧氣,這種變化屬于
             
            變化.若加熱混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀時,能在較低溫度下放出氧氣,寫出能發生反應的化學反應方程式:
             
             
            .在該實驗中,高錳酸鉀所起的作用主要有
             

            組卷:23引用:3難度:0.5
          • 12.小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑,于是她對氧化銅產生了探究興趣。
            【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
            【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)
            實驗序號 氯酸鉀質量/g 其他物質質量/g 待測數據
            1.2 /
            1.2 氧化銅 0.5g
            1.2 二氧化錳 0.5g
            (1)上述實驗應測量的“待測數據”是
             

            (2)若實驗②比實驗①的“待測數據”更
             
            (選填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率;
            (3)將實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,說明
             

            (4)再將該黑色粉末放入試管中,加入適量過氧化氫溶液,若觀察到有大量氣泡,說明黑色粉末的
             
            在反應前后保持不變。
            【預期結論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。
            【評價設計】你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是
             

            組卷:23引用:1難度:0.5
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