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          蘇教版八年級上冊《5.15 生物多樣性及其保護&5.16 生命起源和生物進化》2023年單元測試卷

          發布:2024/9/13 2:0:8

          一、選擇題

          • 1.冠狀病毒像日冕,平均直徑100nm,呈球形或橢圓形,具有多樣性,如SARS-CoV-2,MERS-CoV,SARS-CoV等。這種多樣性的實質是(  )

            組卷:250引用:14難度:0.7
          • 2.我國是生物多樣性最豐富的國家之一,由于人們不合理利用野生生物資源,所以,我國也是生物多樣性面臨嚴重威脅的國家之一。下列關于生物多樣性說法中,不正確的是(  )

            組卷:10引用:2難度:0.6
          • 3.保護生物多樣性就是保護我們人類自己,下列有關生物多樣性的說法正確的是(  )

            組卷:213引用:12難度:0.5
          • 4.下列與生物多樣性有關的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:215引用:12難度:0.8
          • 5.“生態文明:共建地球生命共同體”是2020年我國國際生物多樣性日的主題,要實現人與自然和諧共生必須保護生物多樣性。下列保護生物多樣性的措施中最有效的是(  )

            組卷:15引用:4難度:0.4
          • 6.建立東北虎繁育中心,建立四川臥龍自然保護區,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護生物多樣性的措施,分別屬于(  )

            組卷:249引用:36難度:0.7
          • 7.下列關于生命起源的敘述正確的是(  )

            組卷:437引用:34難度:0.5
          • 8.不同生物與人的細胞色素c氨基酸組成的差異如圖,據圖推測合理的是(  )

            組卷:202引用:10難度:0.4
          • 9.如圖表示長頸鹿的進化過程,下列有關敘述錯誤的是(  )

            組卷:487引用:29難度:0.4

          二、解答題

          • 26.請根據材料Ⅰ、材料Ⅱ回答問題:
            Ⅰ、達爾文發現遠離大陸的印度洋南部的克格倫島經常刮暴風,島上的花草樹木大都生得低矮。這里的昆蟲有兩種類型:一類是翅非常發達的,一類是無翅或翅小不能飛翔的。經過比較發現無翅或者翅小的昆蟲數目要遠遠大于翅發達的昆蟲。
            Ⅱ、如圖是以生命起源的化學進化學說為依據,結合地質學研究成果繪制的時間軸簡圖。

            請回答:
            (1)昆蟲有兩種類型:一類是翅非常發達的,一類是無翅或翅小不能飛翔的,這是一種
             
            現象。(填“遺傳”或“變異”)
            (2)這些昆蟲與海風之間相互斗爭的關系叫作
             

            (3)在生存斗爭中,適者
             
            、不適者被淘汰的過程叫作
             

            (4)米勒實驗模擬的地球時期是
             
             (填圖中字母),證實了在原始地球條件下從無機物生成簡單的
             
            是完全有可能的。
            (5)請推測最初形成的生命是
             
             (填“需氧型”或“不需氧型”)。
            (6)根據時間軸上植物類群出現的順序,推測生物進化的總趨勢是
             

            組卷:25引用:3難度:0.6
          • 27.如圖是生物進化大致歷程的一部分(從下部向上進化)和美國學者米勒設計的一個模擬裝置。請據圖回答下列問題。

            (1)從圖中我們可以推測出:a、c生物的共同祖先是
             
            。(填字母)
            (2)圖中玻璃儀器中的氣體與現在的大氣成分相比,其主要區別是
             

            (3)此裝置中,沸水模擬的是
             

            (4)如表是幾種生物與人的細胞色素c的氨基酸差別的數目,據表回答問題:
            生物種類 黑猩猩 果蠅 小麥 向日葵 酵母菌
            差異氨基酸數目 0 12 27 35 38 44
            從上表看,人和
             
            的親緣關系最遠。
            (5)從生物的生活環境來看,生物進化的趨勢是:
             

            組卷:46引用:3難度:0.4
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