2022-2023學年廣東省深圳市寶安區八年級（下）期中語文試卷

一、積累與運用。（27分）

• 1．馬拉松長跑是國際上非常普及的長跑比賽項目，全程距離為42.195公里。時隔三年，深圳寶安馬拉松重磅回歸。寶安區將繼續以馬拉松等高端賽事為抓手，助力深圳打造著名體育消費城市，為人民群眾提供更加豐富、高品質、多元化的體育生活。請根據要求完成問題。
  ??2023年3月19日，2022深圳寶安馬拉松比賽在寶安海濱廣場拉開wéi mù。本屆賽事圍繞以“寶安新跨越，領灣向未來”為主題，共設馬拉松和半程馬拉松兩大項目。世界各地16個國家、全國23個省份近4.2萬人yǒng yuè報名，最終1.8萬名選手中簽參賽。賽事線路在原有基礎上再次升級，將“山”與“海”有機串聯，盡顯寶安作為深圳“山海連城”起點的豐富生態資源和多彩城區魅力。此外，賽道沿途設置了37個加油助威展演點，以①_______（A.美輪美奐 B.豐富多彩）的節目展現寶安的文化內涵與活力激情，令人②_______（A.嘆為觀止 B.眼花繚亂）。眾多市民群眾沿線為選手們精彩的表現吶喊助威，歡呼聲③_______（A.震耳欲聾 B.振聾發聵），體現出市民們對賽事極大的參與熱情。
  （1）請你根據拼音，寫出相應的漢字。
  ①wéi mù

   

  
  ②yǒng yuè

   

  
  （2）請你結合語境，選出正確的選項寫在橫線處。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （3）文段中畫橫線的句子有語病，請將修改后正確的句子抄寫在答題卡相應位置。
  （4）小安為初次參賽的父親查找到注意事項信息，但語序錯亂，請你找出排序最合理的一項

   

  
  ①熱身活動是指運動員為訓練或比賽所進行的前奏活動，應占運動總時間的10%～20%。
  ②例如進行1小時的有氧運動，熱身活動時間應該在6-12分鐘范圍內。
  ③熱身活動結束的時間與正式運動開始的時間越靠近，它就對參賽者在競賽和訓練中的表現就越有利。
  ④所以，馬拉松參賽者要想通過熱身活動獲得最佳效果，應該在熱身完后的15分鐘內參加比賽。
  ⑤據相關的研究表明，熱身活動的效果可以持續45分鐘左右。
  A.①②④③⑤
  B.①②⑤③④
  C.⑤③①②④
  D.⑤①②③④
  （5）小安跟隨父母參加“撿拾愛環保、你我低碳行”官方預熱公益活動，發現撿拾的塑料垃圾竟可以變成參賽選手完賽袋、志愿者馬甲等賽事物品。作為班長，小安計劃制作一期黑板報，倡議同學們共同踐行低碳生活理念。請你完成標語設計，并為板報倡議欄補充兩條低碳生活方式。
  ①板報主題標語：

   

  
  ②低碳生活方式：

   

  
  （6）小安的父親在規定的時間跑完馬拉松全程，獲得了完賽獎牌。在班主任的邀請下，小安將在班上展示獎牌。同學們對下邊這枚獎牌的正面圖像設計創意不太了解，請你幫助小安用簡潔的文字為同學們進行解說。
  
  組卷：31引用：1難度：0.5

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• 2．古詩文默寫。
  （1）中無雜樹，

   

  ，

   

  。（陶淵明《桃花源記》）
  （2）

   

  ，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）
  （3）

   

  ，風煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
  （4）海內存知己，

   

  。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
  （5）氣蒸云夢澤，

   

  。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
  （6）

   

  ，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
  （7）《詩經》讓每一個中國人有了顯而不露的詩心，有一處安放靈魂的桃源。《蒹葭》中“

   

  ，道阻且長”，讓我們看到主人公對心中伊人的執著追求；《式微》中“微君之躬，

   

  ？”讓我們感受勞役民眾對統治者的沉郁憤懣；《子衿》中“

   

  ，如三月兮！”讓我們體味相思女子對心上人的真摯思念。
  組卷：55引用：1難度：0.5

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二、閱讀。（45分）

• 7．名著閱讀，完成問題。
  （1）《經典常談》入選教材名著導讀后，張老師在班級里組織閱讀。下面是小組閱讀成果分享現場。請你參與其中，結合作品內容，記錄各位同學的發言。
  張老師：在我們語文學習中，經典訓練是一個很必要的項目。經典訓練的價值不在實用，而在文化。閱讀經典的用處，就在教人見識經典一番。同學們在閱讀《經典常談》后，有什么收獲？
  小安：我對漢字感興趣，①所以我重點閱讀了《

   

  》部分，了解了漢字的起源及其演變。小深：在閱讀中，我發現朱自清先生格外重視這本書的普及性，不“板著臉說話”，而是②

   

  ，常有引人入勝之處。
  小圳：閱讀了這部介紹我國傳統文化經典的著作，我最大的收獲是③

   

  
  （2）初中的閱讀生活使我們遇見了形形色色的人物形象，領略到人生百態。請根據要求完成下列各題
  A.小深找到了閱讀名著的一種方法——畫思維導圖。請結合名著內容和你的理解，在下面2個思維導圖選擇1個，將其補充完整。
  
  ??（思維導圖 1）
  
  ??（思維導圖 2）
  B.在名著交流會上，同學們圍繞“近朱者赤，近墨者黑”話題進行討論，小深發表了自己的觀點。請問，你贊同他的觀點嗎？請你在《簡?愛》或《儒林外史》中選擇一位人物，結合其經歷，闡述理由。
  小深：我認為“近朱者赤，近墨者黑”，環境可以改變人。正如豬八戒好色貪吃，如果還在高老莊，可能難改其本性。但他在西天取經的路上，力保唐僧平安，與孫悟空、沙和尚一起勇斗妖怪，有膽有謀，如聯合打敗牛魔王拿到芭蕉扇，從花果山勸回孫悟空等，都是因為他受師父的教誨和團隊的影響，讓他逐漸變得忠誠而堅定，說明環境可以塑造人，改變人。
  我：

   
  組卷：56引用：1難度：0.5

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三、寫作能力及書寫考查。（內容45分+書寫3分）

• 8．進入初中，我們的學習壓力大了很多，整天埋首于書山題海，自己仿佛成了生活的“絕緣體”。但對于成長來說，青春應該是一場春風浩蕩的“趨光行動”。這里所謂的“光”，既是自然的存在：陽光下生長，月光下歌唱，星光下仰望；又是精神的象征：照耀現實的夢想，成就未來的信念，引領成長的人格。
  ??別再猶豫，推開窗吧，讓眼睛和心靈放飛在藍天下。每一種“光”都需要我們用心、用生命去感受，去發現，去追尋。
  ??請以“推開窗，追尋那束光”為題，完成一篇作文。
  ??要求：
  （1）文體不限（詩歌除外）。
  （2）不少于 600 字。
  （3）不得出現影響評分的人名、校名等信息。
  組卷：32引用：1難度：0.5

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