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          2022-2023學(xué)年遼寧省鞍山二中七年級(上)期中生物試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每小題2分,共25小題,共50分)

          • 1.生物的生存環(huán)境主要是指(  )

            組卷:28引用:5難度:0.5
          • 2.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境,下列各項能說明生物影響環(huán)境的是(  )

            組卷:35引用:10難度:0.7
          • 3.“離離原上草,一歲一枯榮”,這句話說明(  )

            組卷:16引用:5難度:0.9
          • 4.正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是如圖的(  )

            組卷:66引用:66難度:0.9
          • 5.用顯微鏡觀察裝片時,若將裝片向左上方移動,則視野中看到的物像向哪個方向移動(  )

            組卷:5引用:2難度:0.7
          • 6.下列關(guān)于顯微鏡的操作過程中,不正確的是(  )

            組卷:16引用:1難度:0.8
          • 7.顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的,其中不符合的是(  )
            選項 操作 目的
            A 轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡 調(diào)節(jié)光線強弱
            B 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 調(diào)換不同倍數(shù)的目鏡
            C 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 鏡筒明顯上下移動
            D 調(diào)換目鏡 增加或降低物像放大倍數(shù)

            組卷:8引用:10難度:0.7
          • 8.在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時,以光照為變量的組合是(  )
            組別 水稻苗 光照 溫度
            200株 25℃
            200株 25℃
            100株 5℃
            100株 5℃

            組卷:11引用:2難度:0.4
          • 9.如圖是動植物細(xì)胞模式圖,下面是某同學(xué)根據(jù)此圖寫出的圖中部分編號所指結(jié)構(gòu)的功能,其中正確的是(  )

            組卷:18引用:1難度:0.5

          二、填空題(每空2分,共4大題,共50分,[]內(nèi)填序號,其余填漢字)

          • 28.如圖是生物細(xì)胞生活史的概括,請據(jù)圖分析回答:

            (1)②過程是
             
            能夠使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。
            (2)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能向著不同方向變化的過程是
             
            (填序號),其結(jié)果是形成了不同的
             
            。在這個過程中,除了一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力外,大部分細(xì)胞失去
             

            (3)E→F→G過程對應(yīng)的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)。這種技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的
             
            中含有主要的遺傳信息。克隆羊與此類似,其遺傳物質(zhì)也來自供體細(xì)胞的細(xì)胞核。
            (4)D的結(jié)構(gòu)可以有機地結(jié)合在一起形成
             
            ,然后構(gòu)成植物體。

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 29.下列是有關(guān)影響種子萌發(fā)的實驗,請分析回答:
            (1)在探究影響種子萌發(fā)的非生物因素實驗中,如果想探究空氣對種子萌發(fā)的影響應(yīng)該選擇
             
            (填兩個序號),如果想探究水對種子萌發(fā)的影響應(yīng)該選擇
             
            (填兩個序號)。
            (2)鹽度,即水體中的含鹽量,是一種非生物因素。用含鹽量較高的水浸泡種子,會影響種子的萌發(fā)嗎?請設(shè)計一個實驗來尋找答案。
            1.提出問題:用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)嗎?
            2.作出假設(shè):用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)。
            3.器具材料:正常的大豆種子100粒、清水、10%食鹽水。
            4.實驗步驟:
            ①將大豆種子平均分為A、B兩組,其中A組浸泡在10%的食鹽水中,B組浸泡在
             
            中。均相同條件下浸泡6小時左右。
            ②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入塑料袋中,注明A與B,再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕,其中對照組是
             
            組。
            ③兩天后,打開塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù)。
            5.根據(jù)結(jié)果得出結(jié)論:
            ①如果種子萌發(fā)數(shù)A>B,說明10%的食鹽水可以
             
            大豆種子的萌發(fā);
            ②如果種子萌發(fā)數(shù)A<B,說明10%的食鹽水可以
             
            大豆種子的萌發(fā);
            ③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾,說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)無影響。

            組卷:34引用:1難度:0.3
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