部編版六年級下冊《第一單元 完善自我 健康成長》2021年單元測試卷（4）
發布：2024/12/17 2:0:2
一、選擇題（共5題，共10分，每題2分）
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1．下列不屬于侵犯公民人格尊嚴的是（ ）
組卷：16引用：6難度：0.7 -
2．下列同學中是真正反思的是（ ）
組卷：6引用：16難度：0.6 -
3．“宰相肚里能撐船”，這句話啟示我們在與人交往的過程中，要（ ）
組卷：6引用：14難度：0.6 -
4．尊重他人可以體現在（ ）
組卷：21引用：24難度：0.7 -
5．下列關于反思的說法，你不贊同的是哪個？（ ）
組卷：4引用：4難度：0.7
二、填空題（共5題，共18分，每空2分）
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6．
不是解決沖突的方式，反而有可能造成的沖突，甚至被。組卷：10引用：10難度：0.7 -
7．別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求
。組卷：5引用：5難度：0.8 -
8．寬容，并非是窩囊，而是一種
精神，是人們不可缺少的。可以使人與人之間友好相處，和諧發展。組卷：2引用：2難度：0.7
七、綜合題（共2題，共30分）
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23．一位八年級女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因為這件事而失去了好朋友；但是不讓對方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買；友誼要是破碎了，能彌補回來嗎？”后來得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現在處的很好。
閱讀材料，簡要回答問題：
（1）小莉是如何化解心中苦惱的？
（2）我們應該如何正確對待別人的過失？
（3）學會寬容有何重要意義？組卷：5引用：8難度：0.3 -
24．在生活中，我們會遇到不同的人，對同一個問題，我們可能會有不同的觀點。請讀圖回答問題：
（1）我尊重的人可以是我自己嗎？表現在哪些方面？（至少兩點）
（2）在上圖中，同學們在討論“我們尊重的人”時，各自有不相同的看法，當別人與自己的觀點不相同時，我們應該怎樣正確對待？
（3）請說說你最尊重的人，并簡要說明理由。組卷：1引用：3難度：0.6