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          2021-2022學年江蘇省南京市棲霞區伯樂中學九年級(下)月考語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、(26分)

          • 1.古詩文名句默寫。
            (1)千里之行,
             
            。(《老子》)
            (2)
             
            ,更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)
            (3)老驥伏櫪,
             
            。(曹操《龜雖壽》)
            (4)
             
            ,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
            (5)潮平兩岸闊,
             
            。(王灣《次北固山下》)
            (6)
             
            ,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)
            (7)先天下之憂而憂,
             
            (范仲淹《岳陽樓記》)
            (8)
             
            ,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
            (9)身處逆境,我們要善于從經典中汲取力量。李白《行路難》中的“
             
             
            ”兩句可以作為座右銘激勵自己積極進取、樂觀向上。

            組卷:64引用:4難度:0.9
          • 2.同學們,“五一國際勞動節”快到了,為了迎接節日的到來,學校將開展勞動教育主題活動,請你參與完成下列活動任務。
                  下面是一則與勞動相關的消息,請你閱讀并完成問題。
                  3月30日上午,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平參加了首都義務植樹活動。習近平一邊勞動,一邊詢問孩子們學習生活情況,叮zhǔ①______他們要德智體美勞全面發展,不能忽視“勞”的作用,要從小培養勞動意識、環保意識、節約意識,勿以善小而不為,從一點一滴做起,努力成長為黨和人民需要的有用之才。植樹隙,習近平對在場的干部群眾強調,實現中華民族永續發展,始終是我們孜孜不倦追求的目標。新中國成立以來,我國植樹造林、綠化祖國,創造了令世人zhǔ②____目的生態奇跡。黨的十八大以來,美麗中國正在不斷變為現實。同時,我們也要看到,生態系統保護和修復、生態環境根本▲不可能一蹴而就,仍然需要付出長期艱苦努力,必須鍥而不舍、馳而不息。
            (2022年3月30日“學習強國”學習平臺《習近平參加首都義務植樹活動》,有刪改)(1)下面詞語中加點的字和“間隙”的“間”字讀音相同的一項是
             

            A.不容發
            B.挑撥離
            C.字里行
            (2)根據拼音寫出相應的漢字。
             

             

            (3)填入文中▲最恰當的一項是
             

            A.改變
            B.改進
            C.改善

            組卷:6引用:2難度:0.8
          • 3.根據下面漢字演變,請你揣摩出與“勞動”相關的一句古詩,并用正楷或行楷抄寫在下面橫線上。

             

            組卷:5引用:2難度:0.8

          二、(44分)

          • 9.閱讀下面的文章,完成問題。
            母親的爆米花
            江子
                   ①每到年末,女人們就都要忙碌起來了。
                  ②在我家鄉,再窮的人家,都要準備幾件像樣的年貨待客。比如三兩斤炒瓜子,自家種的賣給販子后余留下來的花生,還有就是爆米花。
                  ③而作為村里最窮人家的主婦,母親的忙碌里,就會多幾分恓惶。因為只有她知道,一到年關,招待客人要錢,去長輩親友家拜年要錢,年后我們兄弟姐妹讀書要錢。可因為進賬少,她的口袋,差不多已經空了。
                  ④她只有早早地就催著父親帶著我去走村串巷打爆米花。
                  ⑤二姑父買了一套爆米花的行頭。可他后來患了癆病,近不得煙火,就打不得爆米花。母親就催著父親,學了這門手藝,借了二姑父家的這套行頭去打爆米花。
                  ⑥這是一種十分艱苦的活計。我和父親每天就像釘在了兩條矮凳上。父親負責搖機器,拉風箱,待加熱到了一定溫度,讓機器炸響。機器里的大米就變成了松脆的體積暴漲的爆米花。我負責把柴,配合父親“爆破”作業,死死捏緊裝爆米花的麻袋,以免氣流沖溢讓爆米花散落。然后,我解開口袋,將爆米花裝給主人。如此周而復始,每天都要到半夜才睡。
                  ⑦那時候每一爆加工費是一毛。十多天時間下來,可以掙個一百多塊。年關和我們的學費,就全都指望著這件事。
                  ⑧要到大年二十九,我們才會回到家里,父親先把那些帶著黑色鍋灰的毛票交給母親,然后在自己家的廳堂,擺開架勢,打自己家的爆米花。很明顯,父親搖著機器拉著風箱的節奏變慢了。我把柴也是。經過了十多天的熬夜打爆米花,我和父親都太累了。
                  ⑨而在我和父親出門的這些天,母親早已把家里的一切都安頓妥當,包括其他年貨的準備,孩子的新衣……晚上,母親會把糖倒入有水的鍋中。她在灶前把柴火,待糖水煮沸,父親會將爆米花倒入爆炒,到一定火候,再鏟出通過人工壓實,然后用刀切成薄片,爆米花年貨就做成了。
                  ⑩那一夜,家里就都是糖分的味道:窮人的家庭里少有的幸福的味道。
            ?年終于到來了。對于家庭主婦來說,也就是最忙碌的時候到了。
            ?母親穿著漿洗得干凈的舊衣服,在家中進進出出,微笑著為前來拜年的親友續茶水,看著客人面前茶盤里年貨空了,就返回屋內補上些許--量肯定是經過精密計算的,不能太多,不然后面來客就不夠了,撐不到春節過完,但也不能太少,不然就不體面。
            ?那爆米花片是茶盤里最顯豁的茶點。它的成本不高,少量的大米和糖,但因為經過爆米花機的加工,體積增大了好多倍,適合表達新年里虛妄的富足感。
            ?印象里母親從來沒有穿過新衣服。即使過年也是。也許她穿過,那該是新婚的時候,可惜我沒能見到。母親好像也從沒吃過她精心準備的那些吃食。她很少上桌,總是坐在灶膛前,吃每一頓剩下來的東西。平日里,她給我們的印象是節儉到摳門的。她對自己,幾乎到了殘忍的程度,即使過年也是。成年累月,我們早已接受了這樣的母親,認為母親就應該是這個樣子。
            ?可有一天,我發現母親在無人的角落吃著爆米花。
            ?離大年初一過去已經有幾天了。親友們都已散去。大人們開始閑了下來。
            ?我還沉浸在寒假與春節給我帶來的美好和自由之中。離開了打爆米花的那張小矮凳的束縛,我就像一個野孩子,到處找著尋歡作樂。我忘了我是去找誰還是為了躲避誰的追趕,急匆匆地走在某個離家幾棟屋的一個巷子里。無意間我看到了母親,正在往嘴巴里送著爆米花。
            ?她輕輕地咬著,咀嚼著。她臉上的表情,似乎是非常享受爆米花片帶給她的愉悅感,以至于她顯得有點陶醉,有點貪婪。她吃得很細致,好像一小片爆米花片,有著她細嚼慢咽的計劃。她手里有個袋子,里面還有著三兩片。
            ?母親怎么會在這里?她是不是專門要躲在我們不容易出現的地方,來享受她其實非常心儀的食物?她為什么不在家里,當著我們的面吃著爆米花?有什么清規戒律,阻止了她這么做?
            ?母親看到了我,臉上立即露出驚詫進而尷尬的表情。她迅速停止了咀嚼,轉身急匆匆離開了巷子。
            ?母親只比我大25歲。我呢那時候才十一二歲。現在想起來,母親那時候還很年輕,不到四十。可母親在我心里從來沒有年輕過,從我記事以來,她就是一個很心酸的老婦模樣,即使新年也不能讓她看起來年輕些。
            (選自2020年2月20日《新民晚報》,有刪改)(1)以“爆米花”為線索,補全文章情節。
            母親催父親打爆米花→
             
            →家人制作爆米花年貨→母親用爆米花待客→
             

            (2)文章第③段有何作用?
            (3)文中的“爆米花”承載了母親哪些具體的愿望?
            (4)聯系上下文,結合加點詞語,賞析文段中畫線的句子。
                  她吃得很細致,好像一小片爆米花片,有著她細嚼慢咽的計劃。她手里有個袋子,里面還有著三兩片
            (5)通讀全文,分析第?段中“我”的復雜情感。

            組卷:404引用:7難度:0.4

          三、(50分)

          • 10.以“對自己滿意”為題,寫一篇作文。
            要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;④書寫要正確、規范、美觀。

            組卷:149引用:11難度:0.3
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