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          部編版九年級上冊《第11課 岳陽樓記》2023年同步練習卷(5)

          發布:2024/9/22 8:0:9

          一、基礎知識

          • 1.給加點的字注音。
             
             
             
            予作文
            浩浩湯
             
             
            寵辱
             

            組卷:48引用:2難度:0.7
          • 2.指出下列個文言句中的通假字,并加解釋。
            (1)百廢具興
            (2)屬予作文以記之。

            組卷:134引用:8難度:0.7
          • 3.詞類活用。
            (1)滕子京謫巴陵郡
             

            (2)天下之憂而憂,天下之樂而樂
             
             

            (3)百具興
             

            (4)憂畏譏
             

            (5)刻唐今人詩賦于其上
             

            (6)通巫峽,極瀟湘
             
             

            組卷:98引用:2難度:0.8

          二、文言文閱讀

          • 9.閱讀課文“若夫淫雨霏霏,連月不開”到結尾部分,回答下面的問題。
            (1)解釋下列加點詞在文中的意思。
            ①連月不 開:
             
            暮冥冥 薄:
             
            ③去懷鄉 國:
             
            ④而或長煙 一:
             
            ⑤不物喜 以:
             
            (2)翻譯下列句子。
            ①春和景明,波瀾不驚。
            ②噫!微斯人,吾誰與歸?
            (3)請你說說“覽物之情,得無異乎”中的“異”指什么內容。
            (4)文章寫了遷客騷人與古仁人兩種不同的感情,這兩種感情各是什么?作者寫這兩種感情有什么目的?

            組卷:24引用:2難度:0.7
          • 10.閱讀下面的文字,完成下列各題。
            岳陽樓記
            范仲淹
                  ①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。
                  ②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
                  ③若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
                  ④至若春和明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
                  ⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。
            (1)解釋下列句子中加點的詞。
            國懷鄉
             

            ②春和
             

            ③長煙
             

            (2)用現代漢語翻譯下列句子。
            ①覽物之情,得無異乎?
            ②浮光躍金,靜影沉璧。
            (3)“是進亦憂,退亦憂”中的“進”和“退”分別指什么?
            (4)請寫出文中具體體現“二者之為”的兩個短語,并說出“二者之為”所表現的胸懷與“古仁人”有何不同。(用原文回答)
            (5)請簡要分析③④兩段對第⑤段的作用。

            組卷:32引用:2難度:0.7
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