2022-2023學年江西省九江市都昌縣八年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語言文字運用。(10分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面問題。
??中國國家博物館舉行了一場名為“大唐風華”的博物展,參觀者①。此次展覽的展品既有鏤刻精巧的法門寺地宮珍寶,也有展現(xiàn)唐代風俗的壁上丹青,還有呈現(xiàn)胡風漢俗的三彩陶俑和多元共存的珍貴文物。每一件展品無不巧妙絕倫。回望大唐,不禁感②(kǎi),那里不僅有羽扇綸巾、才華卓越的大唐詩人,有粗獷豪邁、持戈保衛(wèi)社稷的英雄將領,也有萬國衣冠拜冕旒的昂揚氣象,汲取四方奇風異俗的博大胸懷。不僅大唐風華在過去對民族文化產(chǎn)生過深遠影響,在今天乃至未來也將發(fā)揮著重要的啟迪和激勵作用。
(1)文中加點字“獷”的讀音正確的是
A.kuǎng
B.kuàng
C.guǎng
D.guāng
(2)在文中橫線②處填入漢字,正確的是
A.嘅
B.愾
C.概
D.慨
(3)在文中橫線①處填入詞語,恰當?shù)囊豁検?
A.連綿不斷
B.絡繹不絕
C.川流不息
D.紛至沓來
(4)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項是
A.大唐風華不僅在今天乃至未來發(fā)揮著重要的啟迪和激勵作用,在過去對民族文化也產(chǎn)生過深遠影響。
B.不僅大唐風華在過去對民族文化產(chǎn)生過深遠影響,在今天乃至未來也將發(fā)揮著重要的激勵和啟迪作用。
C.不僅大唐風華在今天乃至未來發(fā)揮著重要的啟迪和激勵作用,在過去對民族文化也產(chǎn)生過深遠影響。
D.大唐風華不僅在過去對民族文化產(chǎn)生過深遠影響,在今天乃至未來也將發(fā)揮著重要的啟迪和激勵作用。組卷:4引用:1難度:0.7 -
2.下列句子組成語段順序排列正確的一項是( )
①四周時而風平浪靜,時而波濤洶涌。
②但因為乘在這只熟悉的船上,我們竟不會感到陌生。
③但只要這只船是牢固的,一切都將化為美麗的風景。
④歲月不會倒流,前面永遠是陌生的水域。
⑤這是一只小小的船,卻要載我們穿過那樣漫長的歲月。A.②④①⑤③ B.①④⑤③② C.⑤④②①③ D.①④③②⑤ 組卷:7引用:2難度:0.5 -
3.12月13日,是我國南京大屠殺死難者國家公祭日,為銘記日本侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來的深重災難,激勵同學們?yōu)閲业陌l(fā)展做出貢獻,學校舉辦了以“勿忘國恥,振興中華”為主題的活動,同學們紛紛發(fā)表自己的看法。下列發(fā)言中,語言不得體的一句是( )
A.學生甲:忘記歷史就意味著背叛,前事不忘,后事之師,難道我們不該牢記歷史嗎? B.學生乙:我非常贊同設立國家公祭日,種瓜得瓜,種豆得豆,我們不能忘記歷史。 C.學生丙:要避免歷史悲劇重演,我們還要百尺竿頭,更進一步,繼續(xù)增強國家實力。 D.學生丁:我們應該珍惜和平,走和平發(fā)展道路,行百里者半九十,我們絲毫不能懈怠。 組卷:29引用:4難度:0.5
二、古代詩文閱讀。(20分)
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4.閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。
小園①
陸游
小園煙草②接鄰家,桑柘③陰陰④一徑斜。
臥讀陶詩未終卷,又乘微雨去鋤瓜。【注釋】①此詩作于詩人被朝廷罷官的第二年-淳熙八年(1181)四月,當時陸游閑居在浙江山陰三山。②煙草:荒草。③柘(zhè):樹名,其葉可養(yǎng)蠶。④陰陰:幽暗的樣子。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
A.詩中第一句的意思是:小園野草茂盛、長勢飛快,就像煙霧彌漫一樣,很快便與鄰居家的小園相接起來。
B.本詩一、二句寫景,描寫的是小園春末夏初時節(jié)簡樸但又寧靜的秀麗風光。
C.本詩三、四句寫詩人臥讀陶淵明的詩作,還沒有讀完便趁著微雨去田間鋤地去了。
這兩句真實、生動地寫出陸游晚年生活的忙碌、艱辛和勞苦。
D.詩中描繪了故鄉(xiāng)桑柘陰陰的田園風光和鋤瓜插秧等農(nóng)家生活。內(nèi)中既有閑居生活的樂趣,更有無端被貶、壯志難酬的悲憤。
(2)陸游曾談到自己閑居山陰時的生活,有詩云:“研朱點周易,飲酒和陶詩。”可見,他的確喜愛讀陶淵明的詩,請你簡要說一說,詩人愛讀陶詩的原因。組卷:12引用:2難度:0.5
四、名著閱讀。(10分)
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12.《昆蟲記》觀分享,談感受
下面是某網(wǎng)上書店的宣傳海報,請結合作品內(nèi)容簡要分析,《昆蟲記》是如何體現(xiàn)海報中所宣傳的“自然之真”和“人文之暖”的。組卷:59引用:7難度:0.9
五、寫作。(50分)
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13.你覺得,你和我們一樣,我們覺得,是的,但你又那么不同尋常。從無聲里突圍,你心中有嘹亮的號角。新時代里,你有更堅定的方向。先飛的鳥,一定想飛得更遠。遲開的你,也鮮花般怒放。
??半歲時,江夢南因誤用藥物失聰,開始學說話的時候,從字、詞到日常用語,她對著鏡子學口型、摸著父母喉嚨學發(fā)音,通過讀唇語學會“聽”和“說”。從小到大,憑借優(yōu)秀的學習成績,她成為家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上近年來唯一考上重點大學,最終到清華念博士的學生。
??請根據(jù)以上材料,挖掘生活中的真實故事或者真實材料,以“絕不服輸”為題,寫一篇文章。文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。要求:字數(shù)在600字以上;書寫規(guī)范工整;不得抄襲,不得套作;不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。組卷:11引用:5難度:0.5