2014-2015學年人教新課標三年級（上）第八單元測試卷

一、用“√”給下列劃橫線的字選擇正確的讀音．（3分）

• 1．選擇正確的讀音，填在橫線上。
  

  落下病（luò  lào）	給予（jǐ  geǐ）	惡作劇（è  ě）
  好漢（hǎo  hào）	高興（xīng  xìng）	一圈（quān  juàn）
  組卷：8引用：1難度：0.9

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三、標題

• 2．比一比，再組詞。
  菊

   

               投

   

                繩

   

  
  鞠

   

               沒

   

                蠅

   

  
  即

   

               誕

   

                險

   

  
  既

   

               延

   

                臉

   

  。
  組卷：10引用：1難度：0.9

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四、標題

• 3．寫出下列詞語的近義詞或反義詞
  反義詞：陌生-

   

    危險-

   

    成功-

   

    仔細-

   

  
  近義詞：思索-

   

    寧靜-

   

    歧視-

   

    憂郁-

   

  。
  組卷：15引用：1難度：0.7

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十、標題

• 9．給予的故事      這是一個讓人回味無窮的故事。
        從前有個人，在沙漠中

   

  了方向，饑渴難忍，瀕臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住，風吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無。他

   

  至極，忽又發現旁邊有一個水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一個紙條，上面寫著：你要先將這壺水灌到吸水器中然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有一壺水。
        這個人面臨著艱難的

   

    是不是該按紙條上所說的   把這壺水倒進吸水器里   如果倒進去之后吸水器不出水   豈不白白浪費了這救命之水   相反   要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命   一種奇妙的靈感給了他力量   他下決心按紙條上所說的做   果然吸水器中涌出了泉水   他痛痛快快地喝了個夠！
        休息一會兒，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請相信我，紙條上的話是真的，你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水。”
        看到這個故事，我仿佛變得聰明起來，故事中所蘊含的哲理，可是我終生受用。
        我喜愛這個故事。
  （1）選擇下列合適的詞語填在文中括號里。
  迷失    丟失    氣惱    惱怒    選擇    決定
  （2）為短文第三自然段加上標點符號。
  （3）讀了這篇文章你有什么感想？請寫一些。
  組卷：11引用：1難度：0.3

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、標題

• 10．題目：我最熟悉的人
        要求：從你的朋友中、同學中選一個你最熟悉的人，通過具體事例突出人物的品質。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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