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          2021-2022學年浙江省金華市婺城區三年級(上)期末科學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、填空題(每空1分,共20分)

          • 1.雨過天晴,地面上的水會慢慢變干,一部分滲到土中,還有一部分變成了跑到空氣中,這是蒸發現象。給水加熱時,這個過程更
             
            (選填:快;慢),一般情況下水持續加熱到
             
            攝氏度時,會沸騰。

            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 2.小科發現爸爸把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱保存,爸爸說這樣可以存放更長時間。我認為這樣做可以
             
            (選填:加快;減慢)蔬菜中水分的蒸發。

            組卷:2引用:2難度:0.7
          • 3.我們知道加快白糖溶解的方法可以
             
            用熱水等方法。我們吃糖果時,想讓糖果盡快在嘴中溶解,我們可以
             

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 4.我們在做“分離食鹽和沙”實驗時,可以先把混合物加入
             
            中攪拌,然后用濾紙過濾,把沙分離出來。此時,水中溶解了
             
            ,濾紙上有
             
            。我們再用
             
            的方法把溶解在水中的物質分離出來。

            組卷:3引用:2難度:0.7
          • 5.在做“空氣能占據空間嗎”實驗時,我們發現將塑料杯稍微傾斜放入水中,瓶口會有氣泡冒出,冒出的氣泡是
             
            。(選填:空氣;水)

            組卷:6引用:1難度:0.3
          • 6.我們做過實驗:注射器中抽進一管空氣,堵住管口,用力壓注射器的活塞,被壓縮的空氣與壓縮前的空氣相比較,體積變小,這是由于空氣是由微粒組成的,而且微粒之間比較疏松,空氣比較容易被壓縮。那么:當空氣受到壓力時,微粒之間的距離會
             
            ;當壓力消失時,微粒之間的距離與壓縮前比較
             
            。 (選填:變小;變大;不變)

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 7.新冠病毒會通過空氣快速的傳播,說明空氣是在
             
            的。

            組卷:19引用:2難度:0.7
          • 8.某年金華12月的最高氣溫二十攝氏度,寫作:
             
            ;最低氣溫零下三攝氏度,寫作:
             

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 9.自制簡易雨量器由兩部分組成,分別是
             
             
            ,測量降雨量時我們要把雨量器放在
             
            的環境中。

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 10.“金華今天多云,溫度比昨天低2度,未來3天以晴為主。”“金華四季分明,是一個宜居城市。”前一句說的是金華的
             
            ,后一句說的是金華的
             
            。(選填:天氣;氣候)

            組卷:0引用:1難度:0.7

          二、選擇題(每題2分,共40分)

          • 11.冬天清晨起床,小科發現玻璃窗內側有許多小水珠,它們來自(  )

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 12.下列方法中,能加快一杯水蒸發的是(  )

             
            組卷:2引用:1難度:0.7

          四、科學探究與實驗(共25分)

          • 36.讓我們一起來研究一下空氣吧!
            (1)用注射器進行如圖甲操作:如果這種物質是水和空氣的一種,
            我們認為它是
             
            ,理由是:
             
            。拉活塞后注射器內物質的
             
            發生了變化,
             
            沒有發生變化。
            (2)空氣有質量嗎?下面是小科同學的操作過程:
            A.在天平的兩端各掛一個小桶,分別放入充好氣的皮球和若干綠豆,讓天平達到平衡。(如圖1)
            B.取出皮球,往皮球中打入了20筒空氣。
            C.把皮球重新放回天平一端的小桶里,觀察到圖2現象。(如圖2)
            D.在放豆子一端的小桶里放一些豆子,讓天平重新平衡。(如圖3 )
            ①這個實驗我們重復做三次,目的是:
             

            ②充了空氣的皮球還可以繼續往里充氣,這說明空氣具有
             
            的特征。
            A.很輕
            B.容易被壓縮
            C.會占據空間
            ③皮球中打進去20筒空氣后,同學們在天平的另一端放進去6顆綠豆,天平重新變回平衡,說明20筒空氣的質量
             

            A.約等于6顆綠豆的質量
            B.小于6顆綠豆的質量
            C.大于6顆綠豆的質量
            ④通過以上探究,同學們可以得出結論:
             

            ⑤除了綠豆,同學們還可以選擇
             
            來做實驗。
            A.蘋果
            B.回形針
            C.橡皮

            組卷:15引用:1難度:0.7
          • 37.風是怎樣形成的呢?
            風是怎樣形成的呢?讓我們一起來做一個模擬實驗。
            (1)如圖,為了看清塑料筒筒內空氣流動情況,可將點燃的蚊香放在
             

            A.側面圓洞旁
            B.上面圓洞旁
            C.兩個地方都可以
            (2)蚊香的煙可以讓我們看清空氣流動的路線,其中路線正確的是
             


            (3)點燃蠟燭后,透明塑料筒內外的空氣不同的是
             

            A.筒外的空氣熱
            B.筒內的空氣熱
            C.筒內外的空氣溫度一樣
            (4)將透明塑料筒側面的圓洞閉上,我們會看到
             

            A.紙條依然不斷飄動
            B.紙條馬上不再飄動,蠟燭馬上熄滅
            C.紙條還飄動幾次,再停止飄動
            (5)做了這個模擬實驗,我們認為“風”的形成原因是:
             

            (6)風向是指風吹來的方向,如果我們發現煙往東邊飄去,此時可以判斷吹的風是
             

            組卷:19引用:1難度:0.4
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