2021-2022學年浙江省杭州十三中七年級（上）期中科學試卷
發布：2024/12/8 0:30:2
一、選擇題（每題2分，共50分）
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1．下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
組卷：17引用：6難度：0.5 -
2．下列單位換算過程正確的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.5 -
3．下列測量方法中正確的是（ ）
組卷：17引用：5難度：0.5 -
4．判斷下列測量數據：0.3260米，7.59米，759毫米，759分米，各自對應的刻度尺的最小刻度是（ ）
組卷：343引用：13難度：0.5 -
5．如圖為2014年巴西世界杯足球賽吉祥物的動物原型-犰狳。犰狳體溫恒定，妊娠期為40-120天，每胎產仔2-4只，在遇到危險時會縮成球形，犰狳在動物分類上屬于（ ）組卷：30引用：4難度：0.5 -
6．有兩支都準確溫度計，它們下端玻璃泡的容積相同，但玻璃管的內徑不同，當把它們插入同一杯熱水中時，下列現象正確的是（ ）
組卷：39引用：7難度：0.5 -
7．某同學利用普通光學顯微鏡觀察人的血涂片，在其它相關因素均相同的情況下，該同學用兩個不同的物鏡觀察同一張血涂片，結果觀察到乙視野比甲視野明亮，下列相關敘述最合理的是（ ）
組卷：67引用：8難度：0.5 -
8．關于生物的分類單位，下列說法正確的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.5 -
9．正確記錄實驗現象和所測數據是觀察和實驗過程中的重要手段之一．705班的小藝同學在一次實驗課用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記錄，其中正確的是（ ）
①洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡
②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質、細胞核構成
③洋蔥表皮細胞中有葉綠體
④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的
⑤視野中光線過強時應調節反光鏡和光圈
⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數更大的目鏡或物鏡．組卷：14引用：3難度：0.5 -
10．下列人體結構，按照結構層次由小到大的順序排列，應該是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.5 -
11．下列關于植物類群的敘述，正確的是（ ）
組卷：77引用：2難度：0.5 -
12．如圖是某藻類細胞中葉綠體移動路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時針方向移動，則實際上，該細胞中葉綠體的位置和移動方向分別為（ ）
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方 ③逆時針 ④順時針。組卷：204引用：14難度：0.5 -
13．為比較蘋果汁和橘子汁中維生素C含量的多少，取2只小燒杯，分別加入藍色淀粉——碘溶液（維生素能使淀粉碘溶液褪色），然后用膠頭滴管分別滴入2種果汁，如圖所示。要得出正確結論，實驗中必須進行控制的條件是（ ）
①蘋果汁和橘子汁的質量必須相等
②2只燒杯中的淀粉——碘溶液的質量必須相等
③2只膠頭滴管滴出每滴果汁的體積必須相等組卷：55引用：10難度：0.5
三、實驗探究題（每空2分，共24分）
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39．小杰與小靜同學為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設計并做了一個實驗：他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，使之自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩瓶中的水溫隨時間變化的情況。
（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應該考慮影響水溫變化的其他因素，如：保持裝熱水的燒瓶相同、水的初溫相同、環境因素相同以及相同。
（2）按照計劃操作，兩位同學把實驗測得的時間和溫度數據填在下表中
分析上表數據可知：實驗時的室內溫度是。40分鐘后，比較用泡沫塑料和棉絮包的燒瓶內水溫降低多的是，由此可以得出的結論是。t/min 0 10 20 30 40 … 150 180 泡沫塑料組水溫 T1/℃ 80 64 55 50 41 … 21 20 棉絮組水溫 T2/℃ 80 56 43 32 28 … 20 20
（3）除了采用相同時間內觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據上表數據你還可以采用來比較這兩種材料的保溫性能。組卷：52引用：2難度：0.5 -
40．我市某中學有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組，開展了有關溫度計的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀時，意大利偉大的物理學家伽利略曾設計過一種溫度計，其結構為：一根麥稈粗細的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內吸入一段水柱。根據管內水柱的高度的變化，可測出相應的環境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程，課題小組的同學按照資料中描述，自制了如圖所示的測溫裝置，圖中A為一個小塑料瓶，B為飲料吸管，通過一個軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個大水槽中，使吸管內外的水面有一高度差h。經過討論，課題組精心設計了一份實驗方案，并認真地進行實驗探究3
（1）在不同溫度下，課題組分別測出了對應的水柱高度h,記錄的實驗數據如下表所示：
（2）根據表中數據，計算出空格M內的相鄰高度的高度差數值為 m,通過表中數據分析，可得出結論：溫度（℃） 17 19 21 23 25 27 高度h（cm） 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 相鄰高度的高度差Δh（cm） 5.1 5.2 5.1 M 5.2
①水柱高度h隨溫度的升高而 （填升高、降低或不變）；
②若在不同的高度，吸管上刻有對應的溫度值，則吸管上溫度的數值從上往下看，上面的效值要 （填：大、小、無法確定）；
③若對應的水柱高為40.3厘米，則此時所對應的溫度是：
（3）通過實驗探究，課題組同學還發現，若用此“伽利略溫度計”來測溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是 （至少寫出一點）。組卷：21引用：4難度：0.5