2019年福建省莆田市秀嶼區小升初語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用（30分）選擇（每題2分，共20分）
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1．下列加點字的注音正確的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．“玙（yú）”的意思最可能與下列詞語相關的是（ ）
組卷：75引用：1難度：0.8 -
3．“優雅”中的“雅”的意思是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.9 -
4．“座無虛席”中的“虛”的意思是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．下列詞語中與“標新立異”意思相近的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7
三、閱讀與欣賞（40分）
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16．信息類閱讀。
有趣的“三”
譚英
數字中最神秘、最受青睞的大概要算“三”了。在我國，從《說文解字》到《淮南子?天文訓》，歷來注家對此都有解釋。其中，較為權威的解釋是：“道始于一；一而不生，故分而陰陽；陰陽合和而萬物生，故曰：生二，二生三，三生萬物。”“三”是兩性合和的成果，是萬物生殖繁衍的體現。
如中國古代建筑，玉城的營建制度是九里見方，城的每一面各開三個城門；城內南北道路、東西道路各九條，路寬72尺．這些數字都是三或三的倍數。為何要這樣修建呢？一是帝王都自稱“受命于天”，表示其統治人民的權力是上蒼賦予的，于是干什么都打著“行天之道”的旗號；二是因為“三生萬物”，王朝要興盛發達，就得行“三”之法。
再如歷史上的“三公”“九卿”“二十七大夫”“八十一元士”，共計一百二個官。這說明王朝設官也是以“三”為法的，其用意仍然是為了表明王者法天，即所謂“順天成道”。
在社會和民俗方面，“三”這個數字也是無所不在的。“一問三不知”中的“三”體現了事物的開始、過程和結果。“三陽開泰”中的“三”在民俗中有“吉祥”之意。“三教九流”中的“三”和“九”概括了社會各行業的方方面面。
自古以來，中國就有禮儀之邦的美稱。通過對中國古代禮節的研究，我們不難發現這樣一個有趣的事情，古代的禮節也多與“三”這個數字有關。古時候，中國人待客，往往要客人熏三次香，洗三次澡，叫做“三釁三浴”，表示極高的尊重。古有“退避三舍”之說，也是起源于種禮節。晉重耳為報楚王之恩，在兩國交兵時，后退三次，以表示感謝和敬畏之心。
古代，臣民們拜見帝王都得行三叩九拜之禮，同時還得三呼萬歲。如遇家中長輩死喪，晚輩人還有守孝三年之說。《三國演義》中，諸葛亮高臥隆中，劉備一而再，再而三地去請他出山，幫自己打天下，演出了一步思賢若渴“三顧茅廬”的劇目，諸葛亮在三請之下如再不出山，恐怕就有失禮之嫌了。
古代的許多禮節對于現代人來講是很煩瑣的，沒有必要去講究了，但是有的禮節我們還仍然保留著，如去吊唁時，面對死者，哀悼者要三鞠躬；去別人家里做客，需得敲門而進，而敲門三下，則是比較禮貌的行為；現在還有一種禮貌與“三”的聯系比較密切，就是我們常見到汽車的廂板上往往寫著”禮讓三先”。
??“三”這個數字也被廣泛地應用于時空和算數。凡極言時間之長、空間之大、數量之多，古時多用三或三的倍數來表示。如“三思而行”“九天”“十八層地獄”“三人行必有吾師”“三百六十行”等等。
??可見“三”這個數字，有著深厚的文化內涵，在中國古代被廣泛運用到各個方面。
（1）短文的說明對象是
A.三生萬物
B.古代建筑
C.有趣的“三”
D.社會民俗
（2）第一自然段采用的說明方法是
A.舉例子
B作比較
C.打比方
D.分類別
（3）文章的結構形式是
A.并列
B.總分總
C.總分
D.分總
（4）這篇文章從“古代建筑、王朝設官、社會民俗、時空算數、”這五個方面具體介紹“三”的文化內涵及其運用。
（5）文章第五、六、七自然段的介紹已晉重耳以及《三國演義》劉備“三顧茅廬”為例，這樣寫有什么好處？
（6）文章第二自然段畫線的句子，你覺得寫得好不好？請說明理由。組卷：21引用：1難度：0.1
四、表達與交流（30分）
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17．讀了《花邊餃里的母愛》這篇文章，你一定有許多話想說。請你聯系生活實際寫一篇習作，題目自擬，字數不少于400。
組卷：5引用：1難度：0.5