2021-2022學年云南省玉溪市通海一中高二(上)期末生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(共30小題,每小題3分,共60分)
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1.內環境的相對穩定是人體進行正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是( )
A.人體內衰老、凋亡細胞的清除有利于內環境穩態的維持 B.“植物人”由于大腦意識的喪失,內環境各項穩態均無法維持 C.內環境穩態失調時,細胞的代謝速率可能會加快 D.人體體溫、血漿pH保持相對穩定屬于內環境穩態的范疇 組卷:10引用:3難度:0.8 -
2.如圖是某興趣小組研究植物向光性的一組實驗,通過該實驗可以得出的結論是( )
A.幼苗感受光刺激的部位在尖端 B.幼苗合成生長素的部位在尖端 C.只有在光照下幼苗才能合成生長素 D.生長素對幼苗生長具有低濃度促進生長,高濃度抑制生長 組卷:6引用:1難度:0.7 -
3.下列關于神經系統對內臟活動的調節,敘述錯誤的是( )
A.小腦中無調節內臟活動的中樞 B.脊髓對膀胱的控制是由自主神經系統控制的 C.下丘腦和脊髓都是調節內臟活動的低級中樞 D.自主神經系統不能完全自主控制內臟活動 組卷:14引用:2難度:0.6 -
4.下列關于人體神經系統調節的敘述,錯誤的是( )
A.體溫調節中樞、冷覺中樞均位于下丘腦 B.脊髓是腦與軀干、內臟之間的聯系通路 C.小腦萎縮的病人可表現為步態不穩、容易跌倒 D.大腦皮層和脊髓對身體運動都有調節作用 組卷:4引用:2難度:0.8 -
5.膝跳反射中樞、維持身體平衡能力的中樞、呼吸中樞分別位于( )
A.腦干、小腦、脊髓 B.脊髓、小腦、腦干 C.脊髓、大腦、腦干 D.脊髓、小腦、大腦 組卷:7引用:2難度:0.6 -
6.下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗敘述,錯誤的是( )
A.除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同 B.每根插條上應保留相同數量的芽和葉 C.可用單位時間每根插條生根數作為記錄指標 D.不同濃度的生長素類似物作用于插條,可能產生相同的生根效果 組卷:117引用:9難度:0.5 -
7.在雙子葉植物的種子萌發過程中,幼苗頂端形成“彎鉤”結構。研究發現,彎鉤的形成是由于尖端一側的生長素濃度過高,抑制生長。研究者探究SA(水楊酸)和ACC(乙烯前體)對彎鉤形成的影響,結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是( )
A.彎鉤的形成體現了生長素作用具有低濃度促進生長,高濃度抑制生長的特點 B.ACC可能影響生長素在彎鉤內外側的分布 C.SA和ACC對彎鉤形成具有協同作用 D.彎鉤可減輕幼苗出土時土壤對幼苗的損傷 組卷:2引用:1難度:0.7 -
8.當人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后,體內不會發生的反應是( )
A.吞噬細胞加工處理和呈遞抗原 B.產生針對該禽流感病毒蛋白的抗體 C.細胞毒性T細胞消滅被疫苗感染的細胞 D.形成能識別該禽流感病毒蛋白的記憶細胞 組卷:3引用:4難度:0.7 -
9.下列關于漿細胞的敘述,正確的是( )
A.漿細胞多數來源于B細胞直接受到抗原的刺激 B.記憶B細胞在受抗原刺激后,能迅速產生抗體 C.漿細胞產生于輔助性T細胞分泌細胞因子之前 D.漿細胞能產生抗體,通過抗原-抗體的結合,抑制抗原的增殖 組卷:3引用:2難度:0.7 -
10.下列有關“新冠肺炎”病毒疫苗的敘述,錯誤的是( )
A.“新冠肺炎”病毒疫苗屬于抗原,會刺激輔助性T細胞產生細胞因子 B.“新冠肺炎”病毒疫苗刺激B細胞增殖分化成能與“新冠肺炎”病毒結合的漿細胞 C.“新冠肺炎”病毒疫苗可使人體獲得特異性免疫,從而增強人體免疫力 D.“新冠肺炎”病毒疫苗能刺激人體的輔助性T細胞合成特定mRNA分子 組卷:5引用:2難度:0.5 -
11.如圖所示在疫苗注射前后不同時間采血所測得的抗體水平(箭頭為疫苗注射時間)。下列敘述不正確的是( )
A.甲與丁時間所注射的為不同種疫苗,識別它們的B淋巴細胞特異性不同 B.注射一次疫苗后,產生的抗體可以在血漿中長期存在 C.白細胞介素-2可以加強上述反應 D.丙時間抗體水平突然上升,可能是受到了與甲時間注射的疫苗相類似的抗原的刺激 組卷:1引用:1難度:0.6 -
12.電流計與神經纖維的連接方式如圖1所示,圖2是在箭頭處施加一定的刺激后,根據電流計指針的變化做出的曲線圖。下列有關敘述錯誤的是( )
A.無刺激時,電流計測得的是靜息電位,且圖1中a、b兩處膜內K+濃度均比膜外高 B.若在ab中點用藥物阻斷電流通過,在箭頭處施加刺激,電流計指針發生一次偏轉 C.若減小圖1中ab間的距離,則刺激時圖2中的d也隨之減小,當ab=0時電流計指針不偏轉 D.若將a點處電極移向膜外,在箭頭處施加刺激,電流計指針變化曲線圖與圖2不同 組卷:32引用:6難度:0.5
二、非選擇題(共6小題,共40分)
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35.腎上腺是人體相當重要的內分泌器官,腺體分腎上腺皮質和腎上腺髓質兩部分,周圍部分是皮質,內部是髓質。兩者在發生、結構與功能上均不相同,實際上是兩種內分泌腺,分泌不同的激素,參與生命活動的調節。請回答下列與機體調節有關的問題:
(1)在調節血糖方面,它與
(2)原發性腎上腺皮質功能減退是由于腎上腺皮質組織被破壞引起的。患者因鹽皮質激素減少,導致腎小管和集合管對鈉離子的重吸收能力減弱,表現
(3)去甲腎上腺素是一種常見的神經遞質,該神經遞質能使突觸后膜產生興奮,但是但去甲腎上腺素分泌較多時又可以作用于突觸前膜,抑制去甲腎上腺素的釋放,據此判斷說法錯誤的是
A.突觸前膜和突觸后膜都有與去甲腎上腺素結合的受體
B.去甲腎上腺素分泌過多作用于突觸前膜屬于反饋調節
C.去甲腎上腺素和不同的受體結合會產生的效應是相同的
D.突觸間隙中的去甲腎上腺素能在一定的濃度維持相對穩定
(4)與甲狀腺激素一樣,腎上腺皮質激素的分泌也具有分級調節。腎上腺糖皮質激素與靶細胞的受體結合,通過影響基因表達發揮生理作用。若腎上腺糖皮質激素的受體異常只發生在垂體和下丘腦,則會導致腎上腺糖皮質激素分泌過量,原因是組卷:18引用:2難度:0.6 -
36.自然生長的植物在果實成熟過程中,各種植物激素都會發生明顯的變化.有植物學家研究了某種植物果實成熟過程中的激素變化情況,如圖所示,請據圖完成下列問題:
(1)在胚芽鞘、芽、幼葉等中,生長素只能從形態學上端運往形態學下端,也就是只能單方向地運輸,這稱為
(2)從圖中可知,除了生長素能促進細胞伸長外,
(3)從圖中看出,成熟的果實中,含量明顯升高的激素是組卷:6引用:2難度:0.7