部編版八年級上冊《第16課 散文二篇》2017年同步練習卷（3）

一、知識積累與運用

• 1．漢字積累--下列字形和加點字注音全部正確的一項是（　　）

  A．忘卻（què）    既然    俯瞰（kàn）

  B．炫耀（xuán）   曼延    縮影（suō）

  C．折磨（zhē）    肆意    暫時（zàn）

  D．疲倦（juàn）   云宵    颶風（jù）
  組卷：197引用：4難度：0.9

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二、解答題（共1小題，滿分0分）

• 2．根據拼音寫出漢字。
  （1）它充滿了希望，永不休止地繁殖著，màn yán

   

  著，隨處宣示它的快樂和威勢。
  （2）生命在那些終于要diāo xiè

   

  的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳。
  （3）我看到圣賢和詩人們所想象的仙境的shén mì

   

  縮影。
  （4）愛情和知識，盡其可能地把我引向yún xiāo

   

  ，但是同情心總把我帶回塵世。
  組卷：134引用：4難度：0.9

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三、選擇題

• 3．下列句子中對加點詞語解釋有誤的一項是（　　）

  A．一個人到了三十歲的邊頭就會發現自己丟失了一些什么：一顆臼齒，一段盲腸。一些頭發，一點點和人開玩笑的興味，這意味著他已經失去了那大半個青春。 興味：興趣

  B．我們應該看到生命自身的神奇，生命流動著，永遠不朽。 不朽：永不磨滅

  C．它如此強烈以致我經常愿意為了幾小時的歡愉而犧牲生命中的其他一切。 犧牲：為了正義的目的舍棄自己的生命

  D．那是一顆震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂、深不可測的深淵。 俯瞰：俯視
  組卷：163引用：6難度：0.7

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• 4．對下列各句使用的修辭手法及其作用分析不正確的一項是（　　）

  A．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。--此句運用夸張的修辭手法，將飛流直下的瀑布，描寫得奇特雄偉，氣象萬千。

  B．雞聲茅店月，人跡板橋霜。--此句運用對偶的修辭手法，描寫了環境的寂靜凄清。

  C．要是你能夠讓這個人的心變軟，那么還有什么事不可以做到？--此句運用設問的修辭手法，表明說服這個人不是不可能的。

  D．漢字，猶如一支支閃光的畫筆，用篆、隸、楷、草、行不同的書法，在寫生、在作畫；標點，就像一個個七彩的音符，用赤、橙、黃、綠、藍不同的顏色，在敘述、在抒情。--此句運用了比喻、擬人的修辭手法，表達了對漢字與標點的喜愛之情。
  組卷：342引用：8難度：0.7

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四、綜合性學習你們班開展了詩歌朗誦活動，請你按要求，解決下列問題．

• 12．張飛宇朗誦完《假如生活欺騙了你》后興奮地說：“面對生活中的困難與挫折，我們要毫不畏懼，愈挫愈勇，做一個生活的強者。”面對生活中的困難與挫折，你會怎么做？說出來與大家共勉。
  組卷：2引用：1難度：0.9

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• 13．在朗誦活動結束后，八年級（1）班熊浩辰的錢包不慎丟失了，錢包為姜黃色，里有鑰匙和零錢若干。請你以班委會的名義幫他寫一則尋物啟事，請拾到者交到八年級（1）班班主任黃老師處。
  組卷：44引用：1難度：0.8

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