2021年廣東省初中生物學業(yè)水平模擬試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個選項最符合題意要求)
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1.讀唐代詩人王維的優(yōu)美詩句“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”體會到其中包含的生物特征是( )
A.生物能進行呼吸 B.生物能生長和繁殖 C.生物有遺傳的特性 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 組卷:475引用:29難度:0.5 -
2.下列實驗中,科研工作者一般運用模擬實驗法進行探究的是( )
①酒精對水蚤心率的影響
②動植物保護色的形成過程
③螞蟻的通訊行為
④米勒研究原始地球條件的實驗
⑤精子與卵細胞隨機結合
⑥植物的呼吸作用A.①②④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.④⑤⑥ 組卷:47引用:3難度:0.7 -
3.某地鼠患成災,當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境受到影響。為此,生物研究所調查了當?shù)氐纳锛捌渌笜耍鐖D是他們調查的部分圖示。據(jù)圖分析正確的是( )
A.圖甲有五條食物鏈,其中小麥是生產(chǎn)者 B.圖乙表示不同生物之間的關系,根據(jù)圖乙寫出圖甲中的一條食物鏈,可以是:小麥→鼠→蛇→鷹 C.圖甲中若施用鼠藥使鼠的數(shù)量減少,則蛇的數(shù)量將減少 D.能量會沿著圖乙中的A→B→C→D逐級增多 組卷:192引用:4難度:0.3 -
4.地球上生態(tài)系統(tǒng)的類型多樣,各有特點,以下區(qū)域所屬的生態(tài)系統(tǒng)及其對應特點搭配正確的是( )
選項 生態(tài)系統(tǒng) 特點 A 華陽湖濕地公園 可以凈化水質,具有“地球之腎”之稱 B 南海 為人類提供飲用水 C 珠江 具有“綠色水庫”之稱 D 水稻田 降水量少,以草本植物為主,能防風固沙 A.A B.B C.C D.D 組卷:67引用:2難度:0.5 -
5.如圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細胞進行細胞分裂的視野,洋蔥根尖細胞中有16條染色體。相關敘述錯誤的是( )
A.細胞①中細胞核已經(jīng)一分為二 B.結構②中有16個DNA C.③所示過程發(fā)生在細胞核一分為二之后 D.③細胞中有32條染色體 組卷:131引用:2難度:0.3 -
6.下列關于禾雀花和禾花雀的敘述,錯誤的是( )
A.它們的個體發(fā)育的起點都是受精卵 B.禾雀花的花、禾花雀的心臟都屬于器官 C.它們的遺傳物質都主要貯存在細胞核中 D.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體 組卷:46引用:5難度:0.6 -
7.下列有關綠色植物的敘述,正確的是( )
A.果實是由胚珠發(fā)育而來 B.成熟區(qū)是根吸收水和無機鹽的主要部位 C.植物生長只需要含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽 D.種子萌發(fā)最先突破種皮的是胚軸 組卷:110引用:5難度:0.4 -
8.如圖為葉表皮局部結構圖。下列敘述錯誤的是( )
A.①是保衛(wèi)細胞,它們成對存在 B.②是氣孔,除散失水分還能進出氣體 C.③是指葉綠體,表皮中只有保衛(wèi)細胞里才有 D.②白天全部張開,夜里全部閉合 組卷:86引用:2難度:0.3 -
9.如圖裝置可以驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。下列說法不正確的是( )
A.裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳,確保實驗的準確性 B.若裝置C中澄清石灰水變渾濁,說明種子進行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 C.若裝置B中換成煮熟的種子,則裝置C中澄清石灰水不會變渾濁 D.若裝置B中改用新鮮的豆苗,則該裝置一定要放在光照環(huán)境下 組卷:989引用:42難度:0.3 -
10.下列有關人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.受精卵開始進行細胞分裂的場所是輸卵管 B.女性的主要生殖器官是子宮 C.胎兒和母體交換物質的結構是胚盤 D.男孩聲調較低,女孩聲調較高是第一性征的差別 組卷:325引用:5難度:0.4 -
11.如圖為反應生物的某些生命活動或現(xiàn)象的曲線,有關敘述錯誤的是( )
A.若y表示某溫室大棚內(nèi)二氧化碳濃度,則bcd段表示光合作用 B.若y表示胸腔容積,當膈肌和肋間肌舒張時,則bcd段表示呼氣過程 C.若y表示肺內(nèi)氣壓,a點表示肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓,則cde段表示吸氣過程 D.分析食物鏈“草→兔→狼”,若大量捕殺狼,則abc段表示一段時間內(nèi)兔的數(shù)量變化 組卷:152引用:5難度:0.7
二、非選擇題(本大題含讀圖理解、資料分析、實驗探究、綜合應用4小題,共40分)
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33.如圖中甲是利用天竺葵探究光合作用的實驗裝置,圖乙是大豆在25℃不同光照強度條件下,光合作用速率變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)利用圖甲所示裝置可以同時進行兩組對照實驗,這兩組對照實驗的變量分別是
實驗步驟:
①裝置放在黑暗處一晝夜,目的是
②將裝置放在光下照射6小時,摘下A、B、C三片葉,去掉C葉上的黑紙片,做好標記后將三片葉先脫色后漂洗,再滴加碘液;
③停片刻,用清水沖掉碘液,觀察到的實驗現(xiàn)象是
(2)根據(jù)圖乙分析,光照強度過高,光合作用反而下降的原因是大豆的
(3)根據(jù)以上實驗結論,現(xiàn)代化溫室種植農(nóng)作物時可以采取組卷:38引用:2難度:0.3 -
34.西瓜是盛夏清爽解渴的佳果,請結合所學的知識,回答下列問題:
(1)大棚西瓜能夠提前上市,主要是克服了
(2)西瓜果瓤多汁,汁液來自西瓜果瓤細胞結構中的
(3)西瓜內(nèi)有多粒種子,種子屬于
(4)將幼小的西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜,這種性狀改變在遺傳學上稱為
(5)如表為西瓜果皮性狀的調查結果,請分析回答:組別 親代性狀 子代 全綠 條紋綠 1 全綠×條紋綠 612 570 2 全綠×全綠 893 301 3 條紋綠×條紋綠 0 1185
②若用D表示顯性基因,d表示隱性性狀,第1組親代中全綠的基因組成是組卷:294引用:3難度:0.1