2018-2019學(xué)年重慶110中九年級(上)開學(xué)物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(每小題2分,共24分)
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1.下列估測中符合實際情況的是( )
A.體考專用實心球的質(zhì)量約為10kg B.初中生跑100m約用時8s C.考場內(nèi)教室的高度約為2m D.人體的密度接近水的密度 組卷:187引用:1難度:0.8 -
2.勻速上升的氣球上掉下一個物體,此物體將( )
A.立即豎直下落 B.繼續(xù)豎直上升 C.先停留片刻,再豎直下落 D.先減速上升,再加速下落 組卷:78引用:6難度:0.9 -
3.如圖所示的光現(xiàn)象中,可用光的反射原理解釋的是( )
A.
墻上“孔雀”B.
缸中“游魚”C.
湖面“倒影”D.
林中“光斑”組卷:83引用:3難度:0.9 -
4.同學(xué)們都玩過秋千吧,閉上眼睛,那種時高時低的感覺如同在飛…,你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎?對于右圖中蕩秋千的小孩,下列分析正確的是( )
A.小孩在A點(diǎn)具有最大動能 B.小孩從C蕩到B的過程中,動能轉(zhuǎn)化為勢能 C.小孩從B蕩到C的過程中,動能轉(zhuǎn)化為勢能 D.小孩從A蕩到B的過程中,在B點(diǎn)的機(jī)械能大于A點(diǎn)的機(jī)械能 組卷:53引用:6難度:0.9 -
5.物理課本放在水平桌面上,文具盒放在物理課本上,則( )
A.物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力 B.物理課本對文具盒的支持力和文具盒的重力是一對平衡力 C.物理課本對文具盒的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對平衡力 D.桌面對物理課本的支持力和文具盒對物理課本的壓力是一對相互作用力 組卷:1147引用:4難度:0.5 -
6.如圖所示,一個未裝滿水的瓶子。正立放置在水平面上時,瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為F1.倒立放置時瓶對桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,下列關(guān)系正確的是( )
A.p1<p2,F(xiàn)1>F2 B.p1>p2,F(xiàn)1<F2 C.p1<p2,F(xiàn)1<F2 D.p1>p2,F(xiàn)1>F2 組卷:1222引用:15難度:0.9 -
,杠桿仍然保持平衡狀態(tài),下列采取的措施可行的是( )
7.如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài),若使豎直向上拉的彈簧秤(圖中只畫出了彈簧秤的掛鉤)的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?div id="gki2cw0" class="MathJye" mathtag="math">
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組卷:213引用:1難度:0.4
四、論述與計算題(要求寫出必要的步驟和公式,只寫出答案不能得分,18題各6分,19題8分,20題8分,共22分)
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20.如圖小王同學(xué)雙腳與地面的接觸面積為4×10-2米2,請根據(jù)圖中某些情況下的壓強(qiáng)數(shù)值估算:
(1)小王同學(xué)的重力。
(2)小王同學(xué)平躺時與床面的接觸面積。
(3)小王同學(xué)背著重力為40牛的書包行走時對水平地面的壓強(qiáng)。組卷:357引用:36難度:0.3 -
21.如圖所示,體積為500cm3的長方體木塊浸沒在裝有水的柱形容器中,容器的底面積為100cm2,細(xì)線對木塊的拉力為2N,此時水的深度為30cm。(取g=10N/kg),求:
(1)水對容器底的壓強(qiáng);
(2)木塊的密度。
(3)若剪斷細(xì)線待木塊靜止后,將木塊露出水面的部分切去,待剩余木塊靜止后,水對容器底的壓強(qiáng)比細(xì)線拉著木塊時減少了多少?組卷:73引用:1難度:0.3