2021-2022學年吉林省吉林市舒蘭市三年級（上）期末科學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空（每空0.5分，共6分）
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1．常用的溫度單位是
，用符號表示。組卷：32引用：8難度：0.7 -
2．水有三種狀態(tài)，固態(tài)的
，液態(tài)的，氣態(tài)的。組卷：4引用：16難度：0.8 -
3．水結冰時的溫度是
℃，水沸騰時的溫度是℃。組卷：0引用：1難度：0.5 -
4．水有質量，石子有質量，空氣
（填“有”或“沒有”）質量。組卷：34引用：11難度：0.8 -
5．風向是風吹來的方向，如北風是由
吹過來的風，東南風是由方向吹過來的風。組卷：2引用：2難度：0.8
六、實驗探究（第1題4分，第2題6分）
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14．小明在做食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實驗時，遇到了困難，請大家?guī)椭逊桨秆a充完整。
分別取大約20克食鹽和小蘇打，再把它們8小份。在兩個燒杯中各盛約50毫升的水，食鹽和小蘇打各取一份分別加入水中，用攪拌棒充分攪拌到和溶解后，再加入第二份食鹽、小蘇打，繼續(xù)攪拌……，直到不再溶解為止。他在大家的幫助下完成了實驗，記錄數據如下：食鹽溶解7份，小蘇打溶解3份。他根據數據得出小蘇打和食鹽相比較，的溶解能力強。組卷：1引用：1難度：0.7 -
15．如圖1，為了觀察和研究水結冰過程中的各種變化，實驗中會將裝有四分之一清水的試管放入盛滿碎冰（加入了食鹽）的燒杯中，并用溫度計測量試管中水的溫度。
（1）用溫度計測量試管中水的溫度（圖2），其正確的方法是。
（2）往碎冰中加入食鹽的目的是。
A.讓碎冰結成塊
B.為了獲得更低的溫度
C.讓碎冰變得更多
（3）在水結成冰的過程中，水的溫度下降了，說明。
A.水放出了熱量
B.水吸收了熱量
C.水既沒有放出熱量也沒有吸收熱量組卷：1引用：1難度：0.5