2022-2023學年云南省昭通市昭陽區九年級（上）期中語文試卷
發布：2024/9/19 2:0:8
一、語文知識積累（20分）
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1．閱讀回答問題。
有教養的人待人處世絕不會自吹自擂。有教養的人懂得珍惜別人的時間（有句諺語說得好：國王的禮貌是恪（kè）守時間）。有教養的人 別人的事一定盡力去做，他不會擺架子、“翹鼻子”。
談論“風度”的書籍很多。怎么樣打扮才算合適，不致讓周圍的人們側目而視？對于諸如此類的問題，這些書大都有 的論述。遺憾的是，人們卻很少從這些書中汲（xī）取有益的見解。之所以出現這種狀況，我認為原因在于這些講解優雅風度的著作有個 ，就是人們很少解釋為什么需要優雅風度，究竟其必要性何在。有些人有一種錯覺，似乎優雅風度就是矯揉造作，是出于無聊，是附庸（yōng）風雅，是毫無意義的忸（niǔ）怩作態。
當然，優雅風度可能是外在的。但是就整體而論，優雅風度是靠祖祖輩輩一代又一代人的經驗積淀而成的，并且標志著人們渴望變得更高尚，渴望生活更優越、更美好的愿望，這是一種世代相傳、持續不懈的追求問題的關鍵究竟何在呢？要養成優雅風度應該遵徇哪些準則？——搜集那些難以逐一熟記的關于行為舉止的“道德箴言”，是不是一件 的事情呢？
（1）文中注音不正確的一項是
A．恪（kè）守
B．汲（xī）取
C．附庸（yōng）風雅
D．忸（niǔ）怩作態
（2）文中加點詞語有錯別字的一項是
A．翹鼻子
B．矯揉造作
C．積淀
D．遵徇
（3）文中橫線上依次填入的詞語，最恰當的一項是
（4）對文中劃線句子的修改，最恰當的一項是A．許諾 詳細 缺憾 顯而易見 B．允諾 詳盡 缺陷 輕而易舉 C．許諾 詳盡 缺陷 顯而易見 D．允諾 詳細 缺憾 輕而易舉
A．就是很少解釋人們為什么需要優雅風度，其必要性究竟何在。
B．就是人們很少解釋為什么需要優雅風度，其必要性究竟何在。
C．就是為什么很少解釋人們需要優雅風度，究竟其必要性何在。
D．就是為什么人們很少解釋需要優雅風度，究竟其必要性何在。組卷：1引用：2難度：0.5 -
2．下列句子的排序，與上下文銜接最恰當的一項是（ ）
可它又確是我們常常犯下的重大失誤——在我們的小屋里，住著所有我們認識的人，唯獨沒有我們自己 、 、 、 。我們把世界萬物保管得好好的，偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙，在自己獨居的房屋里，找不到自己曾經生存的證據。
①我們說出的話，無論聲音多么嘹亮，都是別的喉嚨嘟囔過的；
②我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維留下一條細細的羊腸小道；
③我們發表的意見，無論多么周全，都是別的手指圈畫過的。
④我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網絡八面來風的集裝箱，卻不給自己的發現留下一個小小的儲藏盒。組卷：18引用：2難度：0.8 -
3．下列選項中，表述不正確的一項是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.5 -
4．根據提示填空。
（1）寄書長不達，。（杜甫《月夜憶舍弟》）
（2），寒林空見日斜時。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）
（3）知汝遠來應有意，。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）
（4），枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）
（5）劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中化用向秀和王質典故的詩句是：，。
（6）范仲淹在《岳陽樓記》中在闡述了自己不因外物和自己處境的變化而喜悲后，表達自己進退皆心憂國事的句子是：，。組卷：1引用：2難度：0.9
三、閱讀（32分）
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12．閱讀下面文章，完成下面小題。
大海從來不悲傷 ①我沿著大海邊奔跑，跟一萬朵浪花在賽跑，邊跑邊扭頭看，浪花翻滾追逐著，綻開清涼的笑顏。跑得累了，我停下眺望遠方，大海依然歡快地唱著涌著，騰起千層浪，如朵朵盛開的白蓮花。
②早上，我跟父親說起這重復了無數遍的夢境。他正坐在沙發上看手機，自語道：“互聯網可真神奇，拆掉千萬堵墻，有了微信群，戰友們又都聯系上了。”他近來學會用微信聊天，興致高漲。
③“看呦！”父親話語中透出興奮。我側身看去，有人傳來張照片，是一張早年的合影，父親與戰友穿著海軍衫站在沙灘上，目光爍爍，背后碧海浩森。“這一晃，三十多年過去了。”他又喜又嘆，“下周戰友聯誼會，回去看看。”
④我眼眶濕潮，這一幕想必也曾多次浮現在他的夢里。記憶的門扉緩緩打開，順著時光的藤蔓，我又想起那段難忘的海島歲月。
⑤上世紀八十年代初，母親帶著我和弟弟隨軍到部隊，從偏遠的鄉下乘火車幾經輾轉，來到四面環海的劉公島上，島不大，很清靜。
⑥我們住進一棟老舊的石房子里，清晨推開木格窗，面前是一片汪洋大海。夢幻如藍寶石般的海水，是那么純澈明凈，深深地吸引著我。退潮時我常跑到海邊，沿著沙灘來回地走，心中滿是好奇與欣喜。
⑦可大海，并不總是溫和而寧靜的。遇上刮臺風，海風掀動著海水，猛烈地撞擊向岸邊，擊起七八米高的海浪。一刮大風晚上就沒電了，這還能忍受，但吃水成了大麻煩。
⑧我去海里游泳，嗆一口海水，又苦又咸又澀。我偎在父親身邊，問：“海水為什么是咸的？難道說，它是大海悲傷的眼淚？”
⑨父親輕撫著我的頭說：“大海是智慧的，有力量的，它被千年的月光照耀過，見證了太多憂傷與屈辱。你看它有時平靜，有時澎湃，但大海從來不悲傷。”我點頭，卻有些惘然。
⑩半年后的一天，忽聽父親回來說，島上要起大變化了。他還說部隊已抽調了人，鋪設海底電纜和水管，很快就能通水通電。“海底能鋪管子？”我很是好奇，每天跑到海邊觀望，有十幾條船舶來回穿梭。
?到了水電開通那天，家家戶戶沉浸在驚喜之中。每家安了自來水管，擰開龍頭，清亮亮、明澄澄的水淌出來。到了夜晚，島上燈火閃動，燦若星芒。我興奮得睡不著覺，把房間的燈摁亮，過一會兒又關上，反反復復一夜。
?后來隨著父親轉業，我們搬回到內地。時光的影子從窗前悄然翻過，轉眼二十余年過去了，到了2003年的夏天，對我跟弟弟來說，那是一段極黯淡的日子。
?工地上發生爆管事故，弟弟臉上身上多處被燙傷。出院后，弟弟時常一個人發呆，怕照鏡子，甚至不愿出門。那時我因女兒出生后，晚上哭鬧不止，患上嚴重的眼疾，心情也一度低落。
?因而那年盛夏，我和弟弟想到去海島。我們住下來，每天繞島而行，從黎明走到黃昏。我一邊走，一邊深望向大海，像是在凝視自己。我恍然回身，說道：“你看那浪花，這一刻躍上波尖，轉瞬跌落谷底，起起落落，永不停歇。其實，生活中亦是如此。”
?弟弟愣了愣，停下，轉頭看大海。金色的微光照在海面上，水波粼粼，絢美無比，閃跳著映入他眼中，慢慢放大一片光亮。
?從海島回來后不久，弟弟去了工地，我的眼睛經治療也已大好。此后十余年間，在暗夜里，我一次次憶起海島。
?得知父親要參加戰友會，我提出陪他一起回去，重溫那一片明藍的夢。
?仍是同一片大海，父親和戰友們再次在沙灘上合影，只是這一群老兵，鬢發間已霜花點點。再看往日沉寂的荒島，儼然成了美麗的桃花島。
?那晚，老兵們在農家院飲酒憶故，暢敘離情，我又去了海邊。海面上燈火點點，月的光輝灑下來，海風中挾著縷縷芳馨。我深嗅著熟悉的味道，心中一片澈靜。
?復想起父親的話，原來總有一些事，要用漫漫的一生去領悟。我感受著大海的倔強與柔情，任時光流轉，它只管歡騰奔涌著，奔涌著。而今，海島已成為我的心靈原鄉，是最美的海上桃花源。
——（選自《思維與智慧》2018年23期，有刪改）（1）結合文章內容說說第④段起什么作用。
（2）文章第⑨段中，父親給我講了大海以后為什么我“卻有些惘然”。
（3）聯系上下文，自選角度賞析下面這句話。
金色的微光照在海面上，水波粼粼，絢美無比，閃跳著映入他眼中，慢慢放大一片光亮。
（4）文章多處借大海表達作者對生活和人生的看法，試選一處談談你對生活和人生的認識。組卷：4引用：2難度：0.5
四、作文（40分）
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13．根據要求作文。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當、國家就有希望……”
當代青年應該有怎樣的使命與擔當，請談談你的看法，寫一篇議論文。
要求：（1）自擬題目，自定立意，不得抄襲和套作。
（2）不少于600字。
（3）文中不能出現與自己相關的真實姓名、校名。組卷：4引用：2難度：0.5