2020-2021學年湖北省武漢市南湖中九年級（上）月考化學模擬試卷（10月份）
發布：2024/12/12 20:0:3
一、選擇題
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1．日常生活中發生的下列變化，不屬于化學變化的是（ ）
組卷：3難度：0.8 -
2．下列實驗過程中，相關實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：196引用：3難度：0.9 -
3．下列有關空氣的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.8 -
4．以下說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：21難度：0.5
二、解答題。
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12．化學小組用如圖所示自制裝置進行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。
【提出假設】人體呼出氣體中含有二氧化碳的含量高于吸入氣體。
【進行實驗】
實驗1
（1）步驟①進行的操作為步驟 操作 現象 ① 氣密性檢驗：在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端， 水從長吸管端快速流出 ② 將飲料瓶中裝滿水，對著短管吹氣，用排水法收集呼出氣體，將燃著的木條快速伸入飲料瓶中。 飲料瓶中木條熄滅 ③ 將水倒掉，向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底，從短吸管端吸氣30秒，觀察石灰水的變化；再從長吸管端吹氣30秒，觀察石灰水的變化。 ，說明自制裝置的氣密性良好。
（2）步驟②中的現象（填“能”或“不能”）證明呼出氣體中含二氧化碳。
（3）若假設成立，步驟③中，預期會觀察到的現象是。
實驗2：實驗1中有同學發現，吹氣一段時間后發現，渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實驗1等體積的石灰水，做下列實驗來研究這一問題。
【反思與評價】實驗編號 石灰水濃度 持續吹氣時間 瓶底現象 2-1 0.16% 30秒 澄清石灰水變渾濁 2-2 0.16% 2分鐘 澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清 2-3 0.08% 30秒 澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清 2-4 0.08% 2分鐘 澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清
（4）能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關的實驗是（填實驗編號）。組卷：99引用：3難度：0.5 -
13．某化學興趣小組在老師指導下進行課外實驗，利用下列裝置來探究磷單質在空氣中燃燒后氧氣濃度變化情況。
【提出問題】足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶內燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？
猜想假設】猜想①：有氧氣剩余 猜想②：無氧氣剩余
【實驗驗證】該小組同學按圖1組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點燃。
（1）激光筆的作用是。
（2）紅磷燃燒的化學方程式為。
（3）實驗過程中，剛開始即使用激光筆照射，燃燒匙內的白磷也不會燃燒的原因是。
【實驗結論】根據上述實驗，得出結論如下：
（4）結論1：猜想正確。
結論2：用“燃磷法測定空氣中氧氣含量”時，選擇（填“紅磷”或“白磷”）更合適，理由是。
注意：若完成【拓展延伸】可獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。
【拓展延伸】如圖2是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中，用氧氣傳感器測量容器內氧氣濃度變化的曲線圖。
（5）在圖中（填“A、B、C、D、E”）點時紅磷燃燒熄滅；請你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因。AB段，DE段。
（6）小組同學通過查閱資料得知，驗證空氣中氧氣體積分數較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%．將足量細鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖3），一段時間后你將看到的現象是。組卷：236引用：3難度：0.9