人教版七年級上冊《3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．某生物興趣小組的同學設計了以下四個實驗裝置（四個瓶子均是密封的玻璃瓶），并將它們放在相同（適宜）的溫度環境中。請推測：哪個瓶中的小魚生活的時間最長？（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：138引用：13難度：0.7

  解析

• 2．比利時科學家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里，每天用雨水澆滿。5年后，柳樹質量增加了80多千克，而土壤只減少了不到100克。此實驗能夠證明的是（　　）

  A．綠色植物能凈化空氣

  B．光合作用能合成淀粉

  C．葉綠體是光合作用的場所

  D．水是使植物增重的物質
  組卷：10引用：4難度：0.5

  解析

• 3．將一顆1克重的樟樹種子種到適宜樟樹生長的土地里，幾年后長成100多公斤重的大樟樹．你知道樟樹從種子到生長成大樹的過程中，其增重部分主要來自于下列哪一項（　　）

  A．土壤中的無機鹽	B．陽光
  C．氧氣	D．二氧化碳
  組卷：37引用：19難度：0.9

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• 4．某植物葉片邊緣呈黃白色，不含葉綠體。將該植物在黑暗中放置48小時后，切斷部分葉脈，將叫片的部分區域的兩面用錫箔紙遮蔽，如圖所示。光照一段時間后去除錫箔紙，用碘液染色法處理葉片，觀察葉片a、b、c、d四個部位的顏色，發現只有d部位顯藍色。下列說法錯誤的是（　　）

  A．該實驗證明淀粉是光合作用的產物

  B．對比a、d,說明邊緣部分消耗有機物

  C．對比c、d,說明光合作用需要光照

  D．對比b、d,說明光合作用需要水
  組卷：48引用：7難度：0.5

  解析

• 5．晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，把試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產生的所泡數目，統計結果如圖。下列分析錯誤的是（　　）

  A．氣泡越多，說明產生的氧氣越多

  B．試管與燈的距離為10厘米時，產生的氣泡最多，原因是光照較強

  C．該實驗可以得出的結論是：在一定范圍內，光照越強，光合作用也就越強

  D．如果將該試管放在黑暗中，也將會冒出大量氣泡
  組卷：311引用：16難度：0.9

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• 6．人們常在魚缸里放一些新鮮的綠色水草，其主要目的是（　　）

  A．清潔魚缸里的水	B．殺菌
  C．增加水中的氧氣	D．給魚提供新鮮的餌料
  組卷：48引用：2難度：0.4

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三、實驗探究題

• 19．某同學進行“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”的探究實驗，設計了如圖所示的三組密閉裝置（提示：裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳）。據圖分析回答問題：
  
  （1）本實驗的變量是

   

  。為確保只有一個變量，在裝置選取、溶液用量、枝條大小和生長狀態等方面，應盡量保持相同。
  （2）本實驗的預期是：

   

  組枝條生長最好。將裝置都放在溫度適宜，

   

  的地方，分別觀察和記錄三組裝置中枝條的生長狀況。如果實驗結果符合預期，說明二氧化碳是光合作用的原料。
  （3）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中

   

  平衡起了重要作用。
  （4）有同學認為，枝條在進行光合作用時不進行呼吸作用，下列有關說法中正確的是

   

  。
  A．光下進行光合作用，呼吸作用停止
  B．通常情況下，白天光合作用大于呼吸作用
  C．光照越強，光合作用和呼吸作用越旺盛
  D．通常情況下，呼吸作用只在夜間進行，光合作用在夜間停止
  組卷：7引用：3難度：0.5

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四、解答題

• 20．如圖是植物光合作用過程示意圖．請據圖回答：
  （1）圖中[A]

   

  是進行光合作用的場所．光合作用所需要的水是通過

   

  運輸來的，二氧化碳是通過

   

  從空氣中進入葉片的．
  （2）光合作用的產物是圖中[①]

   

  和[②]

   

  ．
  （3）光合作用的原料是圖中[③]

   

  和[④]

   

  ．
  （4）綠色植物進行光合作用的主要器官是

   

  ．
  組卷：5引用：2難度：0.1

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