2021-2022學年江蘇省宿遷市沭陽縣七年級(下)第一次學情檢測語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
第一部分:積累與運用。(34分)
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1.閱讀下面的一段話,按要求完成題目。
《典籍里的中國》聚焦中華優(yōu)秀文化典籍,包括文學、科學、哲學、醫(yī)學等領域,讓書寫在典籍里的文字“活”起來,展現(xiàn)典籍里蘊含的中國智慧、中國精神和中國價值,觀后令人心潮澎pài;伏生為了將《尚書》傳承下來,他和家人用生命護書,用行動詮釋了“xīn火相傳”;宋應星在六次科考屢次不中的逆境下,憑借鍥而不舍的精神最后寫出《天工開物》;司馬遷忍辱負重著書立說,完成婦孺皆知的《史記》,正如中國史記研究會會長張大可所說:“現(xiàn)在《史記》已經(jīng)走入千家萬戶,把家國情懷深深地注入每一個中華民族后世子孫的血液里。”
(1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
①心潮澎pài
②xīn
③鍥
(2)上面句子中加點詞的詞性分別是組卷:12引用:1難度:0.8 -
2.根據(jù)要求默寫。
(1)
(2)楊花榆莢無才思,
(3)馬上相逢無紙筆,
(4)有則改之,
(5)桃李不言,
(6)
(7)有詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,《木蘭詩》中與其相似的兩句是:
(8)李白在《春夜洛城聞笛》一詩中由聽到《折楊柳》而引發(fā)濃濃思鄉(xiāng)之情的詩句是:組卷:10引用:1難度:0.9 -
3.請選出下列句子中加線成語使用正確的一項( )
A.核心素養(yǎng)時代,考題形式十分靈活,考生一定要有隨機應變的意識和見異思遷的能力。 B.河北鐵路警方一舉端掉一個制販假證團伙嘔心瀝血經(jīng)營的制假窩點。 C.雷鋒是家喻戶曉的楷模,1963年3月5日,毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召。 D.前不久,張女士手機被偷,但她不以為然,結果她的手機支付寶賬號被他人登錄,損失了兩萬多。 組卷:26引用:1難度:0.8 -
4.下列句子排序正確的一項是( )
①在中國也不例外,每當問起“中國最冷的城市是哪里”,大多數(shù)人可能會下意識提起中國緯度最高的城市--漠河。
②在北半球,每當人們談論最冷的地方,總是習慣性地往最北方想。
③根河和漠河都屬于高海拔山地地形,但地形的坡向差異導致兩地氣溫高低有所不同。
④可實際上,中國真正的“冷極”并不在漠河,而恰恰是--根河。
⑤根河在大興安嶺北麓西坡,屬迎風坡也是背陽坡;而漠河位于大興安嶺北麓東坡,屬向陽坡也屬于背風坡。A.②①④③⑤ B.②①④⑤③ C.②④①③⑤ D.②①③④⑤ 組卷:28引用:3難度:0.8 -
5.下列句子沒有語病的是( )
A.革命烈士為新中國的建立拋頭顱灑熱血,誰也不能否認他們沒有為新中國做出了巨大的貢獻。 B.垃圾分類“小黃狗”之所以能夠快速地入駐校園并投入使用的原因,在于同學們的環(huán)保意識逐步增強。 C.學校整理出來的“一至九年級家務勞動指南”旨在繼承與發(fā)揚勞動精神,引導同學們崇尚勞動、愛上勞動。 D.為了進一步增強同學們的閱讀,我校第五屆讀書節(jié)活動近日啟動,其中親子讀書音頻最受歡迎。 組卷:453引用:5難度:0.8
第三部分:名著閱讀。(11分)
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14.閱讀下列語段,回答問題
【甲】 在他賃人家的車的時候,他從早到晚,由東到西,由南到北,像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺;他沒有自己。可是在這種旋轉(zhuǎn)之中,他的眼并沒有花,心并沒有亂,他老想著遠遠的一輛車,可以使他自由,獨立,像自己的手腳的那么一輛車。有了自己的車,他可以不再受拴車的人們的氣,也無須敷衍別人,有自己的力氣與洋車,睜開眼就可以有飯吃。
【乙】 現(xiàn)在,怎能占點便宜,他就怎辦。多吸人家一支煙卷,買東西使出個假銅子去,喝豆汁多吃幾塊咸菜,拉車少賣點力氣而多爭一兩個銅子,都使他覺到滿意。他占了便宜,別人就吃了虧,對,這是一種報復!慢慢的再把這個擴大一點,他也學會跟朋友們借錢,借了還是不想還;逼急了他可以撒無賴。初一上來,大家一點也不懷疑他,都知道他是好體面講信用的人,所以他一張嘴,就把錢借到。他利用著這點人格的殘余到處去借,借著如白撿,借到手便順手兒花去,人家要債,他會作出極可憐的樣子去央求寬限;這樣還不成,他會去再借二毛錢,而還上一毛五的債,剩下五分先喝了酒再說。一來二去,他連一個銅子也借不出了,他開始去騙錢花。凡是以前他所混過的宅門,他都去拜訪,主人也好,仆人也好,見面他會編一套謊,騙幾個錢;沒有錢,他央求賞給點破衣服,衣服到手馬上也變了錢,錢馬上變了煙酒。
(1)你依據(jù)對整本書的閱讀,從主客觀角度辯證的分析,用一句話概括“他”變化的兩方面原因。
(2)怡寶同學閱讀名著有圈點批注的習慣,她用波浪線表示佳句,用圓點表示質(zhì)疑,用直線表示需要重點領會。對于【甲】段文字,①她波浪線畫出“從早到晚,由東到西,由南到北”,請你依據(jù)她的思路寫出她的“批注”;②她在“轉(zhuǎn)的陀螺”下面標出圓點,并批注道:“為什么用轉(zhuǎn)的陀螺作為喻體呢?”請你回答她。組卷:33引用:2難度:0.2
第四部分:寫作。(60分)
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15.按要求寫作。
生命是一場大的遇見,蕭紅遇見魯迅先生,在他的支持下,于是有了《生死場》的發(fā)表;呂蒙遇見了孫權,在他的勸說下,呂蒙“非復吳下阿蒙”;魏巍遇見了一群“最可愛的人”,感動于他們純潔和高尚的品質(zhì)、堅韌和剛強的意志、淳樸和謙遜的氣質(zhì);陳子昂遇見了幽州臺,杜甫遇見了泰山……許多的遇見,讓我們生命的情境從此就不一樣了。
請以“遇見你,真好!”為題進行寫作。
要求:600字記敘文,不能出現(xiàn)班級、姓名等。組卷:107引用:7難度:0.3