2022-2023學年廣東省東莞市八年級（下）期末信息技術試卷
發布：2024/9/7 0:0:8
一、單項選擇題（每題2分，共50分）
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1．傳輸介質是指數據在網絡中的傳輸載體，包括有線和無線兩類。下面屬于無線傳輸介質的是（ ）
組卷：24引用：1難度：0.8 -
2．計算機網絡按通信線路連接的地理范圍大體可以分為局域網和廣域網。局域網是指地理范圍較小的網絡，一般是幾米至10千米以內。以下屬于局域網的是（ ）
組卷：32引用：1難度：0.8 -
3．在網絡通信中，（ ）是網絡中每臺計算機的唯一標識，就像門牌號碼，保證了信息能準確地從一臺計算機傳遞到指定的另外一臺計算機。
組卷：22引用：1難度：0.7 -
4．網頁的版面布局的方法多樣，卻都有一些共同的規律可循。下列選項中網頁版面布局方法不合理的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.8 -
5．小蓮使用FrontPage制作班級網站的“小組合作”網頁。當她完成該網頁的制作后保存的網頁文件名為（ ）
組卷：8引用：1難度：0.8 -
6．在生活中，我們刷公交卡乘坐公交車；在學校里，我們刷校園一卡通就餐、借閱圖書等，這些都應用了物聯網技術中的RFID電子標簽，也就是我們通常所說的（ ）技術。
組卷：25引用：1難度：0.8 -
7．我國自主研制的北斗衛星導航系統應用了物聯網中的（ ）技術，為我們提供導航服務。
組卷：20引用：1難度：0.8 -
8．我們在瀏覽器的地址欄中輸入https：//www.tsinghua.edu.cn/index.htm就能訪問清華大學的網站，這是因為采用了統一資源定位符（URL）。它的格式是：協議名：//IP地址或主機域名/路徑/文件名，從清華大學網站的網址中可以知道其主機域名是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.7 -
9．小艾同學利用掌控板為爺爺制作運動監測提醒系統，監測爺爺的運動情況，那么這個系統主要用到的傳感器是（ ）
組卷：21引用：1難度：0.8 -
10．計算機網絡除了要有通信線路連接外，還需要網絡協議來支持。（ ）協議是常見的網絡協議之一，世界各地的計算機連接Internet采用的就是此協議。
組卷：27引用：1難度：0.7 -
11．李明同學在使用FrontPage制作網頁時，發現網頁的圖片、文字會出現錯亂的情況，他可以使用（ ）規劃頁面，以控制圖片、文字等網頁元素的位置。
組卷：3引用：1難度：0.8
三、綜合應用題（每題2分，共40分）
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37．認識標記語言HTML。
量子通信具有超強安全性、超大信道容量、超高通信速率、超高隱蔽性等特點，中國在量子通信技術領域也取得了豐碩成果。小明制作了一個網站來展示我國量子通信技術的風采，如圖是他制作的網站的頁面截圖（如圖1所示），圖2是對應的FrontPage軟件編輯界面。
?
（1）如果我們想要在FrontPage中查看網頁的HTML代碼，可以單擊軟件界面（圖2）左下角的標簽按鈕。
A.設計
B.拆分
C.代碼
D.預覽
（2）如果我們想要在FrontPage中預覽網頁的效果，可以單擊軟件界面（圖2）左下角的標簽按鈕。
A.設計
B.拆分
C.代碼
D.預覽
（3）HTML標記分單標記和雙標記兩種。雙標記是以開始標簽開始，結束標簽結束，結束標簽比開始標簽多一個斜杠“/”。下面不是雙標記的是。
A.＜title＞和＜/title＞
B.＜p＞和＜/p＞
C.＜head＞和＜/head＞
D.＜img＞
（4）在HTML代碼中，標記分別表示HTML文件的開頭和結束。
A.＜title＞和＜/title＞
B.＜head＞和＜/head＞
C.＜body＞和＜/body＞
D.＜html＞和＜/html＞
（5）觀察圖1、圖2，該網頁的標題是。
A.中國量子通信技術
B.中國量子
C.我國量子通信技術不斷取得突破。
D.量子技術
（6）網頁標題通常是放于HTML標記之間。
A.＜title＞和＜/title＞
B.＜head＞和＜/head＞
C.＜body＞和＜/body＞
D.＜p＞和＜/p＞
（7）網頁的主要內容是放于HTML標記之間。
A.＜title＞和＜/title＞
B.＜head＞和＜/head＞
C.＜body＞和＜/body＞
D.＜p＞和＜/p＞
（8）在網頁中插入圖像是通過標記來實現的。
A.＜body＞
B.＜html＞
C.＜img＞
D.＜p＞
（9）從網頁的源代碼看，網頁中的圖像寬度為。
A.363
B.217
C.300
D.200組卷：5引用：1難度：0.7 -
38．植物生長光線輔助系統.
為美化教室，小兵同學把家里的一盆美麗的三角梅搬到教室。一段時間后，三角梅因光照不足而生長不好。于是小兵根據本學期學到的物聯網知識，利用掌控板（圖1）設計一套植物生長光線輔助系統，根據環境光線的亮度強弱，自動給三角梅進行補光。
（1）觀察圖1，小兵可以利用掌控板的 來檢測環境光的強弱。
A.RGB LED燈
B.OLED顯示屏
C.麥克風
D.光線傳感器
（2）如果小兵想查看檢測到的環境光線強弱數值，可以用掌控板的來顯示。
A.RGB LED燈
B.OLED顯示屏
C.麥克風
D.光線傳感器
（3）小兵編寫了程序（圖2），實現的功能是：當掌控板檢測到環境光線亮度低于指定數值時，自動打開進行補光。
A.RGB LED燈
B.OLED顯示屏
C.麥克風
D.光線傳感器
（4）小兵想在家遠程查看教室里的三角梅生長環境光線強弱的情況，并根據實際情況控制RGBLED燈的開關。下面的哪種方法可以實現？。
A.掌控板不用連接網絡，直接借助物聯網平臺發送消息控制開關
B.把掌控板連接網絡，借助物聯網平臺發送消息控制開關
C.把掌控板連接網絡，但不用借助物聯網平臺發送消息控制開關
D.掌控板不用連接網絡，也不用借助物聯網平臺發送消息控制開關
（5）放暑假了，三角梅缺水怎么辦呢？小兵打算升級改造這個補光系統，增加自動澆水功能，但必須先獲取土壤的濕度數據，他需要增加的傳感器是。
A.氣體傳感器
B.觸摸傳感器
C.磁場傳感器
D.濕度傳感器組卷：26引用：1難度：0.7