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          2021-2022學年山西大學附中高三(上)期中生物試卷

          發布:2024/12/17 4:0:2

          一、單選題(每題1.5分,共45分)

          • 1.下列有關生命組成元素和化合物的敘述,正確的是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.8
          • 2.新冠病毒、肺炎鏈球菌和肺炎支原體均可引發肺炎,但三者的結構有所不同,新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關敘述錯誤的是(  )

            組卷:10引用:1難度:0.7
          • 3.下列關于細胞學說及其發現歷史的說法,正確的是(  )

            組卷:6引用:3難度:0.8
          • 4.下列有關細胞的化合物、結構、功能的敘述錯誤的是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.6
          • 5.下列根據各概念圖作出的判斷,正確的是(  )

            組卷:5引用:3難度:0.7
          • 6.如圖甲、乙、丙、丁圖表示某高等植物細胞內的四個生理過程。相關敘述正確的是(  )

            組卷:9引用:1難度:0.7
          • 7.如圖表示洋蔥根尖分生組織內的細胞在有絲分裂間期隨時間變化核DNA含量與細胞核體積的對應關系,下列敘述正確的是(  )

            組卷:3引用:4難度:0.9
          • 8.發菜是一種陸生固氮藍細菌(藍藻),可以將空氣中的氮氣還原成氨,合成氨基酸,同時具有強烈的旱生生態適應性,能在極度干燥的條件下存活數十年甚至上百年,復吸水后仍可恢復代謝活性。下列相關敘述正確的是(  )

            組卷:23引用:1難度:0.5
          • 9.如圖是真核細胞中的兩種細胞器的結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是(  )

            組卷:254引用:18難度:0.9
          • 10.研究人員對4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、丁)進行了分析、觀察等實驗,獲得的結果如下表,則甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是(  )
            核仁 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶
            處理結果
            - + - - - + 無變化
            + - - - + + 無變化
            + - - + - + 外層結
            構破壞
            + + + + + + 外層結
            構破壞
            注:表中“+”表示“有”,“-”表示“無”。
            ①衣藻 ②硝化細菌 ③乳酸菌 ④藍藻 ⑤蛔蟲⑥水稻。

            組卷:20引用:25難度:0.9
          • 11.如圖表示細胞膜部分功能結構模式圖。據圖分析,下列說法不正確的是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.7

          二、簡答題(45分)

          • 33.如圖一中的A表示某雄性動物的體細胞,B、C分別表示處于不同分裂狀態的細胞圖像。圖二為配子形成過程中細胞內DNA相對含量的變化曲線圖。請據圖回答下列問題:

            (1)圖一中數字分別表示不同的生理過程,那么①②代表的生理過程分別是
             
             

            (2)圖一中C細胞的名稱是
             
            ,其內部有
             
            條染色體,對應圖二中
             
            階段。
            (3)在方框中繪出D→F細胞分裂后期染色體行為的簡圖,(請注意染色體的形態和數目)。
            (4)圖二中最易發生基因突變的是
             
            階段,同源染色體的分離發生在
             
            階段。

            組卷:6引用:2難度:0.7
          • 34.我國科學家發現在體外實驗條件下,有兩種蛋白質(A蛋白和B蛋白)可以形成含鐵的桿狀多聚體,這種多聚體能識別外界磁場并自動順應磁場方向排列。編碼這兩種蛋白質的基因(A基因和B基因),在家鴿的視網膜中共同表達。請回答下列問題。
            (1)家鴿視網膜細胞表達這兩種蛋白質的基本過程是(用中心法則表示)
             

            (2)如果這兩個基因失去功能,家鴿的體內物質及其行為可能發生的變化是
             

            若要驗證以上推測,請設計實驗來驗證,寫出你的實驗思路。(假設基因可以敲除,敲除過程不做要求)
             
             
             

            組卷:7引用:1難度:0.7
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