2017年浙江省新高考信息技術猜題卷（選考）（4）

一、選擇題（共12小題，每小題2分，滿分24分）

• 1．某軟件通過分析買家的信用評價數據，告訴店主該買家是屬于正常買家還是屬于“職業差評師”，對此以下說法錯誤的是（　　）

  A．信用評價數據必須依附于分值、文字、圖片等載體才能存在

  B．通過分析客戶的信用評價數據得到結論，說明信息可以加工和處理

  C．該軟件通過客戶以往的信用評價數據得到了新的結論，說明信息不具備時效性

  D．客戶得到的信用評價是由個人推薦和統計評價等評價方式產生的
  組卷：11引用：3難度：0.9

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• 2．下列關于Web瀏覽器和電子郵件的說法，正確的是（　　）

  A．Web瀏覽器只要能正常解析HTML代碼即可，無需支持HTTP等協議

  B．電子郵件只能通過Web瀏覽器來收發

  C．通過Web瀏覽器登錄到郵件服務器進行電子郵件收發，無需設置POP3或SMTP協議

  D．對方沒有Web瀏覽器將無法給他發送電子郵件
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 3．唐詩《贈花卿》在Word軟件中修訂結果如圖所示，則下列說法正確的是（　　）

  A．“應”字紅色字體顯示并有下劃橫線，說明此處可能有拼寫錯誤

  B．“城絲斯管日”等字下面有藍色波浪線，說明此處可能有語法錯誤

  C．“斯”字上有刪除線，說明此處修訂前的文字是“絲”

  D．接受所有修訂后，第1、3兩句變成：錦城斯管日紛紛，此曲只應天上有
  組卷：9引用：1難度：0.9

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• 4．某Access數據表打開后如圖1所示，其各字段類型如圖2所示，下列說法正確的是（　　）
  

  A．該數據表中共有10條記錄

  B．可以將當前記錄的“銷售數量”字段值改成“016”

  C．該數據庫的名稱是“商品銷售登記1．accdb”

  D．刪除當前記錄后，“序號”字段的數值“6”將不會重新生成
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 5．下面四個步驟是用偽代碼表示的算法：
  ①x←x×y       ②y←x÷y       ③x←x÷y       ④輸出x,y
  若x,y都是正整數，則關于該算法的作用，下列敘述正確的是（　　）

  A．交換了原來的x,y的值

  B．讓x和y相等

  C．x是原來兩數的積，y是原來兩數的商

  D．x,y仍然是原來的值
  組卷：13引用：1難度：0.5

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二、解答題（共5小題，滿分26分）

• 16．圓周率π是圓周對直徑的倍速，π=3.14159265…有無窮多位．小麗在研究性學習中借助VB，用蒙特卡洛法來求解以下問題．蒙特卡洛法通過重復隨機取樣來進行數學仿真計算．如圖所示，對于半徑為π的圓，有1/4面積在一個邊長為r的正方形內．隨機拋出一個不會落在正方形外面的“點”，那么該點可能落在圓外，也可能落在圓內．若總共拋出n個點，統計落在圓內（包括圓上）的點數為s,只要拋出的點足夠多，那么n和s的比值同四分之一圓與正方形面積的比值是一樣的．
  輸入n的值，小麗的程序通過該算法輸出π值，但加框處的代碼有誤，請改正．（在第一象限內，坐標點（x,y）滿足x²+y²≤1即表示該點在圓內和圓上）
  
  
  組卷：6引用：1難度：0.3

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• 17．有n條繩子，它們的長度分別為Li（1≤i≤n）．如果從它們中切割出K條長度相同的繩子的話，這K條繩子每條最長能有多長？數據保證有解，精確到厘米．
  如圖列表框內所示，現共有n=4條繩子，每條繩子的長度分別為8.02米、7.43米、4.57米、5.39米，在文本框Text1中輸入需要切割的條數K=11，單擊“求解”按鈕Command1，輸出每條繩子最長可以切割成2米的結果．回答以下問題．
  
  （1）將所有數據都擴大100倍，即在厘米單位下計算，則原問題可以由實數問題轉化為整數問題．
  假設已知的繩子中，最長為m厘米，那么我們可以由m厘米、m-1厘米、m-2厘米…1厘米，逐一去驗證能否切割出K條繩子來．這樣的算法叫

   

  算法（選填：枚舉/解析/排序）．
  （2）由上述算法可知，逐一驗證的序列是m,m-1，m-2，…，1，這是一個有序序列，因此我們可以用對分查找來找到這個最長的并且能切割出K條繩子的值．請完善該程序．
  
  
  組卷：6引用：1難度：0.3

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