試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          部編版七年級上冊《第8課 世說新語二則》2021年同步練習卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、集腋成裘:

          • 1.下列語句中加橫線的字注音有誤的一項是(  )

            組卷:66引用:2難度:0.8
          • 2.下列書寫完全正確的一項是(  )

            組卷:280引用:1難度:0.8
          • 3.對下列句子中的加橫線字詞解釋有誤的一項是(  )

            組卷:115引用:1難度:0.7
          • 4.下列各句中,加點成語使用正確的一項是(  )

            組卷:2157引用:12難度:0.9
          • 5.下列句子的標點符號使用正確的一項是(  )

            組卷:148引用:1難度:0.8
          • 6.下列語句沒有語病的一項是(  )

            組卷:131引用:1難度:0.9
          • 7.下列關于課文《世說新語二則》內容及文學常識表述不正確的一項(  )

            組卷:131引用:1難度:0.7

          二、含英咀華

          • 8.閱讀《詠雪》,回答問題。
            詠雪      謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。
            (1)下列理解錯誤的一項是
             

            A.“公大笑樂”是因為孩子們的比喻生動、形象,他為孩子們的聰明智慧感到欣慰、快樂。
            B.“未若柳絮因風起”被后人稱為詠雪佳句,柳絮團狀與雪花在形態和動態上相似,給人以想象和美感,比喻十分傳神。
            C.“未若柳絮因風起”預示著春天即將到來,有深刻的意蘊。
            D.文章最后一句“即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也”表明了謝道韞的身份,暗示了謝太傅對治家有方的竊喜。
            (2)下列對“公大笑樂”的理解不正確的一項是
             

            A.太傅“笑”兄子謝朗,而“樂”謝道韞。
            B.太傅只為“柳絮”一喻而“笑樂”。
            C.謝太傅認為后一喻比前一喻好。
            D.說明太傅對兩個答案都表示滿意,為此而笑樂。
            (3)下列對文章的理解有誤的一項是
             

            A.文章結尾補充交代了謝道提的身份,表明了作者贊賞謝道韞的聰穎和才氣。
            B.謝太傅認為后一喻比前一喻好。
            C.公大笑中的笑意有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當。
            D.“柳絮”一喻給人春天即將到來的感覺,正如英國大詩人雪萊“冬天”來了,春天還會遠嗎”,有深刻的意蘊。

            組卷:22引用:1難度:0.9

          二、含英咀華

          • 23.下列對元方的評價正確的一項是(  )

            組卷:108引用:1難度:0.8

          三、他山之石:

          • 24.現代文閱讀。
            父親的半瓶酒
            賈平凹
                  我在城里工作后,父親便沒有來過,他從學校退休在家,一直照管著我的小女兒。
                  我的作品從來沒有給他寄過,姨前年來,問我是不是寫過一個中篇,說父親聽別人說過,曾去縣上幾個書店、郵局跑了半天去買,但沒有買到。我聽了很傷感,以后寫了東西,就寄他一份,他每每又寄還給我,上邊用筆批了密密麻麻的字。給我的信上說,他很想來一趟,因為小女兒已經滿地跑了,害怕離我們太久,將來會生疏的。但是,一年過去了,他卻未來,只是每一月寄一張小女兒的照片,叮嚀好好寫作,說:“你正是干事的時候,就努力干吧,農民揚場趁風也要多揚幾锨呢!但聽說你喝酒厲害,這毛病要不得,我知道這全是我沒給你樹個好樣子,我現在也不喝酒了。”接到信,我十分羞愧,便發誓再也不去喝酒,回信讓他和小女兒一定來城里住,好好孝順他老人家一些日子。
                  但是,沒過多久,我惹出一些事來,我的作品在報刊上引起了爭論。爭論本是正常的事,復雜的社會上卻有了不正常的看法,隨即發展到作品之外的一些鬧哄哄的什么風聲雨聲都有。我很苦惱,也更膽怯,像鄉下人擔了雞蛋進城,人窩里前防后擋,惟恐被撞翻了擔子。茫然中,便覺得不該讓父親來,但是,還未等我再回信,在一個雨天他卻抱著孩子搭車來了。
                  老人顯得很瘦,那雙曾患過白內障的眼睛,越發比先前呆滯。一見面,我有點惶恐,他看了看我,就放下小女兒,指著我讓叫爸爸。小女兒斜頭看我,怯怯地剛走到我面前,突然轉身又撲到父親的懷里,父親就笑了,說:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不來嗎?”
                  父親住下了,我們睡在西邊房子,他睡在東邊房子。小女兒慢慢和我們親熱起來,但夜里卻還是要父親摟著去睡。我叮嚀愛人,什么也不要告訴父親,一下班回來,就笑著和他說話,他也很高興,總是說著小女兒的可愛,逗著小女兒做好多本事給我們看。一到晚上,家里來人很多,都來談社會上的風言風語,談報刊上連續發表批評我的文章,我就關了西邊門,讓他們小聲點,父親一進來,我們就住了口。可我心里畢竟是亂的,雖然總笑著臉和父親說話,小女兒有些吵鬧了,就忍不住斥責,又常常動手去打屁股。這時候,父親就過來抱了孩子,說孩子太嫩,怎么能打,越打越會生分,哄著到東邊房子去了。我獨自坐一會兒,覺得自己不對,又不想給父親解釋,便過去看他們。一推門,父親在那里悄悄流淚,趕忙裝著眼花了,揉了揉,和我說話,我心里愈發難受了
                  從此,我下班回來,父親就讓我和小女兒多玩一玩,說再過一些日子,他和孩子就該回去了。但是,夜里來的人很多,人一來,他就又抱了孩子到東邊房子去了。這個星期天,一早起來,父親就寫了一個條子貼在門上:“今日人不在家”,要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野,他拉著小女兒跑,讓她叫我們爸爸,媽媽。后來,他說去給孩子買些糖果,就到遠遠的商店去了。好長的時候,他回來了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖來,給了小女兒一把,剩下的交給我愛人,讓她們到一邊去玩。又讓我坐下,在懷里掏著,是一瓶酒,還有一包醬羊肉。我很納悶:父親早已不喝酒了,又反對我喝酒,現在卻怎么買了酒來?他使勁用牙啟開了瓶蓋,說:“平兒,我們喝些酒吧,我有話要給你說呢。你一直在瞞著我,但我什么都知道了。我原本是不想這么快來的,可我聽人說你犯了錯誤了,不知道到底是什么情況,怕你沒有經過事,才來看看你。報紙上的文章,我前天在街上的報欄里看到了,我覺得那沒有多大的事。你太順利了,不來幾次挫折,你不會有大出息呢!當然,沒事咱不尋事,出了事不要怕事,別人怎么說,你心里要有個主見。人生是三節四節過的,哪能一直走平路?搞你們這行的,你才踏上步,你要安心當一生的事兒干了,就不要被一時的得所迷惑,也不要被一時的失所迷惘。這就是我給你說的,今日喝喝酒,把那些煩悶都解了去吧。來,你喝喝,我也要喝的。”
                  他先喝了一口,立即臉色通紅,皮肉抽搐著,終于咽下了,嘴便張開往外哈著氣。那不能喝酒卻硬要喝的表情,使我手顫著接不住他遞過來的酒瓶,眼淚唰唰地流下來了。
                  喝了半瓶酒,然后一家人在田野里盡情地玩著,一直到天黑才回去。父親又住了幾天,他帶著小女兒便回鄉下去了。但那半瓶酒,我再沒有喝,放在書桌上,常常看著它,從此再沒有了什么煩悶,也沒有從此沉淪下去。
            【賞析】父親,在每個人的生命中都扮演了極其重要的角色。《父親》的半瓶酒是賈平凹的一篇描寫父愛的文章。全文樸實,細膩,在作者對父親不多的描寫中,我們能感受到“父愛如山”,也從文章真摯的語言中體會到了賈平凹對父親深深的感恩與眷戀。
            【思考】
            (1)文中的父親為“我”做了哪些事?請分點概括。
            (2)第④—⑦段中“我”的心理狀態經歷了從“慌恐”→“①
             
            ”→“②
             
            ”→感動的變化過程。
            (3)聯系上下文,回答問題。
            ①“父親在那里悄悄流淚,趕忙裝著眼花了,揉了揉,和我說話”這一處描寫有什么作用?請作簡要分析。
            ②從第五段對小女兒的不同態度中,分析“我”和父親的不同性格。
            (4)結合全文,從內容和結構兩個角度說說“父親的半瓶酒”具體含義和作用。
            (5)選出與本文主題不同類的一項
             

            A.《背影》
            B.《傅雷家書》
            C.《再塑生命》
            D.《爸爸的花兒落了》

            組卷:87引用:1難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正