新人教版九年級上冊《第2單元 我們周圍的空氣》2023年單元測試卷（二）（2）

一、選擇題

• 1．減少污染，凈化空氣，“還我一片藍天”，已成為世界各國人民的共同心聲．下列氣體會造成空氣污染的是（　　）

  A．一氧化碳

  B．二氧化碳

  C．氧氣

  D．氮氣
  組卷：77引用：58難度：0.9

  解析

• 2．空氣是一種寶貴的自然源，下列有關說法中不正確的是（　　）

  A．空氣中氧氣的體積分數約為21%

  B．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的混合物

  C．氧氣的化學性質比較活潑，具有可燃性

  D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，且化學性質不活潑，可以作保護氣
  組卷：20引用：2難度：0.8

  解析

• 3．實驗室用雙氧水制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結果是（　　）

  A．不放出氧氣

  B．放出氧氣的總量不變

  C．放出氧氣的速率不變

  D．放出氧氣的總量會減少且速率慢
  組卷：64引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列實驗現象不能說明裝置氣密性良好的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：138引用：13難度：0.7

  解析

• 5．空氣的成分中，含量最多且化學性質不活潑的氣體是（　　）

  A．二氧化碳

  B．稀有氣體

  C．氧氣

  D．氮氣
  組卷：73引用：4難度：0.9

  解析

• 6．我國主辦2019年“世界環境日”主題活動，其主題聚焦“空氣污染”，下列物質不屬于大氣污染物的是（　　）

  A．可吸入顆粒

  B．二氧化硫

  C．二氧化碳

  D．臭氧
  組卷：44引用：3難度：0.9

  解析

• 7．下列物質中，屬于純凈物的是（　　）

  A．生鐵

  B．液態氧

  C．水泥砂漿

  D．潔凈的空氣
  組卷：43引用：3難度：0.9

  解析

三、實驗題

• 20．義務教育教科書九年級化學上冊課本第二單元課后作業中有“尋找新的催化劑”的探究內容，某北城實驗初中化學探究小組據此設計了如下探究方案。
  【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？
  

  實驗步驟	實驗現象	實驗結論及解釋
  Ⅰ．	A中無明顯現象，B中產生大量能使帶火星木條復燃的氣體	①產生的氣體是   ②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率
  Ⅱ．向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣	①又產生大量能使帶火星木條復燃的氣體 ②濾渣質量等于ag	紅磚粉末的   在反應前后均沒有發生變化，能作過氧化氫分解的催化劑
  Ⅲ．	兩試管中均產生氣泡 且	紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好

  【拓展應用】
  催化劑在化學反應中所起的作用叫做催化作用。CuSO₄溶液等對過氧化氫的分解也具有催化作用。試寫出此反應的文字表達式

   

  。
  組卷：53引用：4難度：0.5

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四、解答題

• 21．圖為測定空氣中氧氣含量的實驗。
  
  （1）請寫出D中試管內主要氣體的化學式

   

  。
  （2）能證明空氣中O₂含量的實驗現象是什么？
  （3）用該裝置測定空氣中氧氣含量的優點是什么？（寫一條即可）
  組卷：34引用：4難度：0.5

  解析