魯科版（2019）必修1《第5章 牛頓運動定律》2020年單元測試卷（1）

一、單選題（共10小題，每小題4.0分，共40分）

• 1．某學校教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵，小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案。關于小磁鐵，下列說法中正確的是（　　）

  A．小磁鐵受到黑板的吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

  B．小磁鐵與黑板間在水平方向上存在兩對作用力與反作用力

  C．小磁鐵受到五個力的作用

  D．小磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力
  組卷：36引用：5難度：0.9

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• 2．將一只皮球豎直向上拋出，皮球運動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比。下列描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時間t關系的圖象，可能正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：2916引用：71難度：0.9

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• 3．關于超重和失重，下列說法正確的是（　　）

  A．物體處于超重時，物體一定在上升

  B．物體處于失重狀態(tài)時，物體可能在上升

  C．物體處于完全失重時，地球對它的引力就消失了

  D．物體在完全失重時，它所受到的合外力為零
  組卷：32引用：4難度：0.8

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• 4．如圖所示，傳送帶與水平地面的傾角為θ=37°，AB的長度為64m,傳送帶以20m/s的速度沿逆時針方向轉動，在傳送帶上端A點無初速度地放上一個質量為8kg的物體，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5，則物體從A點運動到B點所用的時間為（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²）（　　）

  A．4.0s

  B．4.2s

  C．3.2s

  D．8.0s
  組卷：102引用：3難度：0.7

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• 5．對于一些實際生活中的現(xiàn)象，某同學試圖從慣性角度加以解釋，其中正確的是（　　）

  A．采用了大功率的發(fā)動機后，某些一級方程式賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機的速度，這表明：可以通過科學進步使小質量的物體獲得大慣性

  B．“強弩之末勢不能穿魯縞”，這表明強弩的慣性減小了

  C．貨運列車運行到不同的車站時，經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂，這會改變它的慣性

  D．自行車轉彎時，車手一方面要適當?shù)目刂扑俣龋硪环矫嬉獙⑸眢w稍微向里傾斜，這是為了通過調控人和車的慣性達到安全行駛的目的
  組卷：78引用：18難度：0.9

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• 6．質量為5kg的木箱以大小為2m/s²的加速度水平向右做勻減速運動，在箱內有一輕彈簧，其一端被固定在箱子的右側壁，另一端拴接一個質量為3kg的滑塊，木箱與滑塊相對靜止，如圖所示．若不計滑塊與木箱之間的摩擦，下列判斷正確的是（　　）

  A．彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為10N

  B．彈簧被壓縮，彈簧的彈力大小為6N

  C．彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為10N

  D．彈簧被拉伸，彈簧的彈力大小為6N
  組卷：24引用：8難度：0.7

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四、計算題（共3小題，每小題10.0分，共30分）

• 17．某同學設計了一個測量長距離電動扶梯加速度的實驗，實驗裝置如圖1所示。將一電子健康秤置于水平的扶梯臺階上，實驗員站在健康秤上相對健康秤靜止。使電動扶梯由靜止開始斜向上運動，整個運動過程可分為三個階段，先加速、再勻速、最終減速停下。已知電動扶梯與水平方向夾角為37°．重力加速度g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8．某次測量的三個階段中電子健康秤的示數(shù)F隨時間t的變化關系，如圖2所示。
  
  （1）畫出加速過程中實驗員的受力示意圖；
  （2）求該次測量中實驗員的質量m；
  （3）求該次測量中電動扶梯加速過程的加速度大小a₁和減速過程的加速度大小a₂。
  組卷：43引用：4難度：0.5

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• 18．如圖甲所示，水平傳送帶AB逆時針勻速轉動，一個質量為M=1.0kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上，通過速度傳感器記錄下物塊速度隨時間的變化關系如圖乙所示（圖中取向左為正方向，以物塊滑上傳送帶時為計時零點）．已知傳送帶的速度保持不變，g取10m/s²．求：
  
  （1）物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ；
  （2）物塊在傳送帶上的運動時間．
  組卷：494引用：10難度：0.3

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