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          2022年遼寧省遼南協作體高考生物二模試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題:本題共15小題,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

          • 1.生物大分子是生物生命活動重要的物質基礎,下列敘述正確的是(  )

            組卷:42引用:2難度:0.7
          • 2.科學的研究方法是取得成功的關鍵。下列關于生物學實驗的方法和技術的敘述正確的是(  )

            組卷:16引用:1難度:0.6
          • 3.易位子蛋白(TRAP)是廣泛存在于真核生物中的一種膜蛋白,其作為信號序列的受體蛋白位于內質網膜上,與內質網膜構成通道,可將新生肽鏈轉移進內質網腔,經加工后進入高爾基體,下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:43引用:1難度:0.6
          • 4.端粒存在于真核細胞的染色體兩端,細胞的每次分裂都會使端粒長度縮短,當端粒不能再縮短時、細胞就無法繼續分裂,而端粒酶能延伸端粒DNA,其過程如圖所示。下列敘述正確的是(  )

            組卷:33引用:3難度:0.7
          • 5.某研究小組將兩個抗蟲基因導入棉花細胞(2N=26)的染色體中培育出抗蟲棉,若將一株抗蟲棉(M株)和一株正常棉花雜交,子代中抗蟲:非抗蟲=3:1,下列說法正確的是(  )

            組卷:36引用:2難度:0.7
          • 6.2015年諾貝爾化學獎頒給了研究DNA修復細胞機制的三位科學家,他們研究發現,細胞通過多種酶系統和其他物理化學方法來修復和糾正偶然發生的DNA損傷,如圖為DNA結構缺陷時的一種切除修復的方式,下列相關說法不正確的是(  )

            組卷:26引用:1難度:0.8
          • 7.蜂群中雄蜂由卵細胞發育而來,雌性幼蟲中能持續獲得蜂王漿的會發育成蜂王,否則會發育成工蜂。蜂王漿中含有豐富的microRNA,這些microRNA被幼蟲攝入后與Dnmt3基因的mRNA結合而抑制其表達,從而顯著降低幼蜂體內dynactin p62基因的甲基化水平。下列說法正確的是(  )

            組卷:22引用:2難度:0.6
          • 8.正常人體在黎明覺醒前后胰島素敏感性達到高峰,伴隨胰島素水平的波動,維持機體全天血糖動態平衡,約50%的2型糖尿病患者發生“黎明現象”(黎明時處于高血糖水平,其余時間血糖平穩),是糖尿病治療的難點。下列敘述不正確的是(  )

            組卷:42引用:1難度:0.6

          三、非選擇題:本題共5小題。

          • 24.單克隆抗體因其靶向性強、特異性好等顯著優點,在實踐中應用廣泛,我國首個自主知識產權的抗新冠特效藥:安巴韋單抗和羅米司韋單抗獲批,標志著中國全自主研發的抗新冠特效藥問世。
            (1)單克隆抗體的制備過程一般是利用已免疫小鼠的B細胞和骨髓瘤細胞融合獲得的雜交瘤細胞來制備的,常用的融合方法有
             
            (寫出兩種)。
            (2)鼠源單克隆抗體進入人體后,會使人體產生特異性免疫反應,導致該抗體失效。目前有多種技術可以解決抗體失效問題,如從雜交瘤細胞中提取編碼鼠源單克隆抗體
             
            (填“5區”或“6區”,抗體的結構如圖所示)序列的基因,與從人體中獲得的編碼抗體
             
            (填“5區”或“6區”)的基因進行拼接,然后導入骨髓瘤細胞中,進行培養獲得新的抗體。
            (3)還可以采用相關技術破壞小鼠內源免疫球蛋白(Ig)基因,利用人免疫球蛋白(Ig)基因構建表達載體導入鼠受精卵,再將篩選后的受體細胞進行體外胚胎培養。為了提高胚胎的利用率,一般會對囊胚階段的胚胎進行
             
            處理,要注意將
             
            。處理后的胚胎需要移植到同種、
             
            的代孕母鼠體內,移植的胚胎能夠在受體子宮內存活的生理學基礎是
             
            。受體經分娩后培育、篩選獲得能產生
             
            的轉基因小鼠,然后利用該小鼠進行單克隆抗體制備。

            組卷:15引用:1難度:0.7
          • 25.某雌雄同株的植物花色有紫色、紅色兩種.為探究該植物花色的遺傳規律,某生物興趣小組用甲、乙兩個純種品系進行雜交實驗,實驗結果如表:
            親本 F1 F2
            紫花(甲)×紅花(乙) 全為紫花 紫花:紅花=15:1
            對此實驗結果,該興趣小組進行了討論和交流,最后對該植物的花色遺傳作出了如下解釋:①由一對基因(可以用A、a表示)控制,但含a的雄配子(花粉)部分不育;②由多對基因共同控制(可以用A、a,B、b、C、c??????表示)。請回答下列問題:
            (1)如果假設①正確,上述實驗中F1紫花植株產生的可育雄配子中a配子的概率是
             
            ;如果假設②是正確的,則上述實驗F2的紫花植株中純種占
             

            (2)為確定花色性狀形成的分子機制,科學家進一步研究發現該種植株的花色由3號染色體上的一對等位基因控制,品系甲、乙3號染色體上該基因情況如圖所示,同時發現品系甲的花瓣細胞中M1基因的mRNA和E1基因的mRNA含量顯著高于品系乙。(注:M1與M2、E1與E2基因的編碼區序列相同,非編碼區序列有差異)。

            ①由上述結果推測,品系甲中M1或E1基因異常,從而使得相應蛋白質的大量表達,進而促進了花青素的合成.由此看出該基因對性狀的控制途徑是:
             

            ②為進一步確定決定花色性狀的基因,研究人員利用CRISP-Cas9系統對相關基因進行編輯.該系統的核心組成包括gRNA和Cas9蛋白、gRNA可以識別并結合靶基因,引導Cas9蛋白對靶基因進行剪切,進而破壞靶基因結構,使之失效。大致的實驗過程如下:
            研究人員以品系甲為背景選育了轉基因植株丙和丁。若植株丙中導入以M1基因為靶基因設計的gRNA基因和Cas9蛋白合成基因,則植株丁中應導入以
             
            為靶基因設計的gRNA基因和Cas9蛋白合成基因,轉入植株丙和丁的基因可隨花粉傳遞給子代,表達的CRISP-Cas9系統只在受精卵中發揮基因編輯作用。
            用植株丙和植株丁作父本分別與品系乙進行雜交、結果見表。
            紫花 紅花
            雜交組合一:植株丙×植株乙 18 17
            雜交組合二:植株丁×植株乙 20 0
            ③分析雜交組合一結果可知,植株丙減數分裂后產生含有轉基因與不含有轉基因的配子的比例為
             
            ,含有轉基因的配子形成受精卵后,細胞中的
             
            基因結構被破壞、性狀表現為
             

            ④請根據上述結果寫出實驗結論:
             

            組卷:22引用:1難度:0.5
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