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          2022年廣東省深圳市南山實驗教育集團麒麟中學中考語文調研試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運用(26分)

          • 1.請閱讀下列材料,完成小題。
                  歷史在流淌、奔騰、沖刷,淘蕩出新的河床,鐫刻出新的走向。2022 年農歷“虎年”到了,生肖虎年郵票正式亮相,設計者為我國著名畫家馮大中。
                  此次壬寅年特種郵票一套兩枚,在設計上延續了“國”與“家”的理念。第一圖名為“國運昌隆”,描繪了一只氣宇軒昂的上山虎形象,它①chù立遠眺、志存高遠,傳達出國家蒸蒸日上、雄心壯志的含義;第二圖名為“虎蘊吉祥”,描繪了面容溫婉的虎媽媽帶著兩只小虎的溫馨場景,寓意兒孫興旺、家庭美滿。

                  在我國傳統文化中,虎象征著健康,人們用“_______”“_______”比喻身體的強健;虎象征著威猛雄武,《詩經?魯頌?泮水》稱勇武之臣為“嬌嬌虎臣”,《尚書?牧誓》稱武王有“虎賁三百”;虎象征著權力,國家用兵的兵符、使臣所持之節都以虎字命名為“虎符”“虎節”;虎還可以賑災辟邪,它不容②xiè瀆,是惡鬼的克星,被人類祖先視為神獸。崇虎愛虎的文化情結,凝結著中國人奮發圖強的精神和對吉祥平安的祈愿。
            (1)看拼音寫漢字:
            ①chù
             
            立遠眺
            ②xiè
             

            (2)下列選項中正確的一項是
             

            A.正式亮相是主謂短語,氣宇軒昂是補充短語。
            B.崇虎愛虎的文化情結,凝結著中國人奮發圖強的精神和對吉祥平安的祈愿。這個句子的主語是崇虎愛虎。
            C.材料最后一段運用了引用、排比的修辭手法。
            D.《詩經?魯頌?泮水》稱勇武之臣為“嬌嬌虎臣”,這個句子末尾的后引號和逗號應互換位置。
            (3)文中劃線句子是個病句,下列選項中修改正確的一項是
             

            A.隨著歷史在沖刷、流淌、奔騰,淘蕩出新的河床,鐫刻出新的走向。
            B.隨著歷史在奔騰、沖刷、流淌,淘蕩出新的河床,鐫刻出新的走向。
            C.歷史在奔騰、流淌、沖刷,淘蕩出新的河床,鐫刻出新的走向。
            D.歷史在流淌、沖刷、奔騰,淘蕩出新的河床,鐫刻出新的走向。
            (4)請根據上下文在橫線上填寫恰當的成語。
            (5)請仔細觀察第二張郵票,仿照下文中波浪線句子填空。第二枚郵票以家為核心,虎媽媽帶著兩只小虎,威中不失仁厚
             
             
            ,兩只小虎趴在母親腳下,直視遠方。既有初生的希望,又有成熟的力量。
            (6)春節到了,含櫻一家和叔叔一家團聚在奶奶家過年。含櫻特意準備了一個布老虎作為新年禮物送給三歲的小侄子鵬鵬,請結合材料,以她的口吻對鵬鵬說一說這個禮物的寓意,注意表達得體。

            組卷:26引用:2難度:0.4
          • 2.下面對《江城子?密州出獵》理解不正確的一項是(  )
            江城子?密州出獵
            蘇軾
            老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
            酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

            組卷:86引用:1難度:0.6

          二、古詩文默寫(10分)

          • 3.請在下面橫線上填寫相應的句子:
            (1)
             
            ,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)
            (2)夜發清溪向三峽,
             
            。(李白《峨眉山月歌》)
            (3)
             
            ,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
            (4)當窗理云鬢,
             
            。(北朝民歌《木蘭詩》)
            (5)
             
            ,半竿斜日舊關城。(納蘭性德《浣溪沙》)
            (6)淫慢則不能勵精,
             
            。(諸葛亮《誡子書》)
            ( 7 ) 滾滾的歷史長河中,流淌著愛國報國的情懷。文天祥在《過零丁洋》中以“
             
             
            ”表明了忠貞為國,視死如歸的決心;辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“
             
             
            ”道盡了渴望為國建功、報效君王的雄心壯志。

            組卷:22引用:1難度:0.8

          四、名著閱讀(8分)

          • 8.小貼士二:人物、情節、環境是小說的三要素。波折、意外、巧合、誤會、設置懸念等   是小說常用的構思技巧。
            下列是關于小說探究的一份表格,請補充完整:
            探究專題 內容呈現 回答問題
            典型人物
            形象
            《儒林外史》中“自古及今難得的一個奇人” (1)這個人物是
             
            小說人物的“冷”與
            “暖”
            “我要把它擊沉。”尼摩船長冷冷地回答,……一個巨大的物體在水中下沉,……海水正嘩嘩地直往里灌,甲板上滿是黑壓壓的驚慌失措的人影……這些受海水入侵驚嚇的人簡直就像熱鍋上的螞蟻! (2)有同學讀到這段文字時感慨:“尼莫船長真是一個冷酷無情的人啊”,你是否認同這個評價?請結合整本書閱讀體驗,說說你的看法。
            小說構思技巧探究 《簡?愛》 (3)請你就《簡?愛》這部小說中的某個情節談談構思技巧。

            組卷:16引用:1難度:0.4

          五、寫作(48分)

          • 9.長路漫漫,懂得,讓你我在風雨中堅強、感動、溫暖……
                  歲月無聲,懂得,讓你我的平淡生活彌足珍貴、絢爛芬芳……花開花落,是自然懂得四季,守望相助,是我們懂得彼此。
                  原來,因為懂得,我們的內心才會如此豐盈,感受一切的幸福。
                  請以“懂得”為題目,完成寫作。要求:1.不少于 600 字;2.文中不得出現真實的校名、人名。

            組卷:18引用:2難度:0.3
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