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          2023-2024學年山東省煙臺市萊州市七年級(上)期中地理試卷(五四學制)

          發布:2024/10/6 12:0:1

          一、選擇題(以下各小題只有一個正確答案,每小題6分,30小題,共60分)

          • 1.如圖是某中學設計的路線圖,打算利用假期開發“美麗中國之旅”的地理研學活動。讀圖,完成12~13題。

            圖中線路③經過的省級行政區劃正確的是(  )

            組卷:17引用:0難度:0.60
          • 2.如圖是某中學設計的路線圖,打算利用假期開發“美麗中國之旅”的地理研學活動。讀圖完成22~23題。

            “穿過茫茫林海,見到遼闊草原,正遇那達慕大會,往西正如王維描繪:大漠孤煙直,長河落日圓參觀航天基地,再往西北左手雪山右手盆地,葡萄掛滿枝頭”,研學隊員描述的是圖中(  )

            組卷:29引用:0難度:0.50
          • 3.某中學設計路線圖,利用假期開展“美麗中國之旅”地理研學活動。讀圖完成7~9題。
            造成上題所述線路自然景觀差異的影響因素是(  )

            組卷:30引用:0難度:0.60
          • 4.如圖是第十一屆少數民族傳統體育運動會紀念郵票。讀圖完成4~5小題。
            ?
            郵票中四種少數民族運動項目,其流行地搭配最合理的是(  )

            組卷:5引用:0難度:0.50

          二、綜合題(共40分)

          • 32.鄱陽湖是我國最大的淡水湖。南磯濕地位于鄱陽湖湖岸地帶(圖1),每年前來南磯濕地越冬的候鳥達30多萬只,被譽為“候鳥樂園”。圖2是鄱陽湖地區氣候圖。讀材料,回答問題。

            (1)鄱陽湖位于
             
            (內流區/外流區)。
            (2)當長江干流洪水來臨時,江水注入鄱陽湖,削減干流洪峰;當長江干流水位低于鄱陽湖時,湖水注入長江,增加干流水量。據此可知,鄱陽湖對長江水量有天然的調節作用,湖泊面積越大,調節功能越
             

            南磯濕地一年一度水陸交替。每年夏季,南磯濕地一片汪洋,寬廣的湖面上只剩下南山和磯山兩座孤島;每年冬季,南磯濕地內湖灘草洲一望無際,一條湖底公路可與外界相連。
            (3)完成下列結構圖,說明南磯濕地一年一度水陸交替現象產生的過程。

            ①亞熱帶季風,②
             
            ,③
             
            ,④
             
            ,⑤
             
            ,⑥
             
            ,⑦
             

            (4)為加快鄱陽湖地區生態保護與恢復的進程,可采取哪些措施。(限答2條)

            組卷:13引用:1難度:0.5
          • 33.古人曾在山西的汾河流域留下“泛樓船兮濟汾河,橫中流兮揚素波”的優美詩句,然而長期以來,區域生態遭到了較大破壞。如圖示意汾河流域位置、地表景觀及氣候資料。讀圖完成下列各題。

            (1)圖中A是
             
            山脈,汾河①位于
             
            高原,該高原主要的生態環境問題是
             
            ,形成的自然原因有
             
             
            等。
            (2)如表為“汾河流域自西漢到清代人口及環境狀況表”。
            歷史朝代
            地理要素
            西漢
            人口數量(萬人) 3 5.9 7.8 5.9 24.4
            耕地面積(萬頃) 1.65 3.25 4.29 3.13 10
            森林面積(萬頃) 5.3 4 3.2 1.2 0.29
            災害頻率(次/百年) 0.1 1.2 1.3 1.5 4
            表中的地理要素存在內在聯系,將“耕地面積、森林面積、災害頻率”按邏輯填空:
            人口數量激增→
             
            減少→
             
            增加→
             
            增多。

            組卷:9引用:2難度:0.5
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