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          2018-2019學年廣東省梅州市興寧實驗學校九年級(上)培優化學試卷(一)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.下列民間制作屬于化學變化的是(  )

            組卷:136引用:72難度:0.9
          • 2.下列物質的用途跟其化學性質相關的是(  )

            組卷:33引用:8難度:0.9
          • 3.小車劇烈沖撞后,安全氣囊中會瞬間產生一種空氣中含量最多的氣體.該氣體為(  )

            組卷:59引用:11難度:0.9

          二、實驗題

          • 8.氧氣是生產生活中重要的物質。
            (1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是
             
             
            (填序號)。
            A.醫療急救         B.食品防腐          C.航天火箭            D.霓虹燈
            (2)氧氣能跟很多物質反應。根據如圖所示實驗,并閱讀資料,回答下列問題。

            Ⅰ.小明對圖1鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄。請你分析回答:
            物質鎂條含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
            燃燒時
            的現象
            劇烈燃燒,發出
            耀眼白光,無火星
            劇烈燃燒
            極少火星
            劇烈燃燒
            少量火星
            未填
            ①表中“未填”部分的內容應為
             

            ②鐵絲在氧氣燃燒的文字表達式是
             
            。集氣瓶底部放少量水或細沙的作用是
             

            ③通過以上探究,你認為鐵絲燃燒產生火星四射現象的原因可能是
             

            Ⅱ.圖2中的反應現象為
             
            ,反應的文字表達式為
             
            ,集氣瓶中加入的液體可能是
             
            ,其主要目的是
             

            組卷:94引用:4難度:0.5
          • 9.某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了分組實驗探究.
            Ⅰ組:(1)Ⅰ組同學討論后認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應而且生成物為固體.他們應該選擇
             
            (填序號),
            A.蠟燭       B.紅磷       C.鐵絲      D.木炭
            為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證
             

            (2)小組同學共同設計如圖所示的兩套裝置,你認為合理的是
             
            (填序號).

            (3)在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.
            【數據分析】實驗結束后,整理數據如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
            組別123456
            進入集氣瓶中水的體積/mL202119202219
            (4)通過對實驗結果的交流,大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的
             

            Ⅱ組:Ⅱ組同學發現Ⅰ組實驗可能產生實驗誤差,對實驗進行了改進,下圖是Ⅱ組同學測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.

            (1)裝置中氣球的作用是
             
            作用.
            (2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,
             
            (填“裝置一”或“裝置二”)更合理.
            (3)實驗現象:
             
             色物質逐漸變成黑色.

            組卷:110引用:4難度:0.3
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