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          人教部編版八年級上冊《第四單元 維護國家利益》2023年單元測試卷(9)

          發布:2024/8/17 15:0:1

          一、選擇題

          • 1.革命戰爭時期,我們要為國家榮譽而戰;和平發展時期,我們要為國家榮譽而拼搏,自覺履行維護國家榮譽的義務。下列不屬于維護國家榮譽表現的是( ?。?/h2>

            組卷:26引用:16難度:0.8
          • 2.觀察如圖漫畫,給我們的啟示正確的是( ?。?br />

            組卷:32引用:6難度:0.9
          • 3.堅守國家利益底線,就是堅持國家利益至上。只有堅守國家利益底線,我們個人才有未來,國家才有未來!國家利益高于一切是黃金法則。之所以這樣強調維護國家利益,是因為( ?。?br />①國家利益關系民族生存、國家興亡
            ②沒有國土、人口、主權,國家就不能生存
            ③國家利益與人民利益是高度統一的
            ④國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總合

            組卷:74引用:3難度:0.5
          • 4.南沙環境惡劣,對守礁官兵來說是個極大的考驗,而海軍氣象工程師李文波卻堅守南沙島礁20多年。他說:“只要我們在南沙堅守下去,我們的南沙主權就不會丟,這就是我在南沙長期堅守的動力來源?!崩钗牟ǖ难孕懈嬖V我們( ?。?/h2>

            組卷:64引用:6難度:0.7
          • 5.國家機密關系著國家的安全和利益,這就要求我們( ?。?br />①在對外交往中,既要熱情友好,又要遵守有關紀律   
            ②既要珍惜真誠友誼,更要維護國家利益    
            ③在任何場合都要說出個人知悉的事情     
            ④對一切危害國家安全和利益的人和事,只要發現及時舉報。

            組卷:71難度:0.9
          • 6.2014年8月19日,美國海軍一架P-3反潛機和一架P-8巡邏機飛抵海南島以東220公里附近空域進行抵近偵察,中國海軍航空兵一架殲-11飛機起飛進行例行性識別查證,攔截美軍偵察機,雙方最近的距離只有15米。對此,下列認識正確的是(  )
            ①當國家利益受到損害時,我們應有對祖國的高度責任感  
            ②當國家的尊嚴受到侵犯時,我們應挺身而出,堅決維護國家的榮譽和利益  
            ③維護國家安全是每個公民應盡的義務  
            ④國家的安全與公民個人的安全無關。

            組卷:5引用:4難度:0.7

          二、材料分析題

          • 19.國家主席習近平在2017年新年賀詞中指出,2016年,對中國人民來說,是非凡的一年,也是難忘的一年,“十三五”實現了開門紅?!爸袊煅邸甭涑蓡⒂?,“悟空”號已在軌運行一年,“墨子號”飛向太空,“神舟十一號”和“天宮二號”遨游星漢,中國奧運健兒勇創佳績,中國女排時隔12年再次登上奧運會最高領獎臺……還有,通過改革,農村轉移人口市民化更便利了,許多貧困地區孩子們上學條件改善了,老百姓異地辦理身份證不用來回奔波了,一些長期無戶口的人可以登記戶口了,很多群眾有了自己的家庭醫生,每條河流要有“河長”了……這一切,讓我們感到欣慰。
            (1)上述材料說明了什么?
            (2)在看到我國取得巨大成就的同時,我們要正視發展中面臨的問題。請你列舉幾項我國經濟社會發展中的問題。
            (3)請你為解決上述問題建言獻策。

            組卷:0引用:2難度:0.4
          • 20.材料一  國家主席習近平曾指出:在涉及國家核心利益的原則問題上,我們既要堅守底線、堅決斗爭,同時又要著眼大局、管控風險,做好經略周邊工作,保持周邊安全穩定
            材料二“神舟十一號”載人飛船成功發射,標志著我國航天事業又向前邁出堅實的一步。這種輝煌成就的取得,離不開無數辛勤耕耘、默默奉獻的航天人。在航天人中間,你能時常聽到這樣的故事:新中國成立后,我國航天事業奠基人錢學森放棄國外優厚條件,歷經萬難,輾轉回國,投身新中國建設;技術帶頭人羅健夫潛心鉆研技術,夜以繼日,埋頭不息,最終積勞成疾、英年早逝;在火箭發射出現故障的危急關頭,技術工人魏文舉將生死置之度外,兩次沖進殘存劇毒燃料的火箭貯箱排除故障,最后壯烈犧牲。中國的航天事業,從無到有、從小到大,每一步發展都凝聚著航天人的巨大付出。
            閱讀材料,回答問題:
            (1)材料一中的國家核心利益包含哪些內容?結合所學知識解讀劃線句子。
            (2)從航天人身上,你感悟到一種怎樣的情懷?
            (3)談談你對材料二中人物行為的理解。

            組卷:2引用:2難度:0.2
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