部編版八年級上冊《第12課 與朱元思書》2023年同步練習卷(6)
發布:2024/8/1 8:0:9
一、選擇題
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1.下列加點字的注音,有誤的一項是( )
A.水皆縹碧(piǎo) 橫柯上蔽(héng) B.夾岸高山(jiā) 窺谷忘反(kuī) C.猛浪若奔(bēn) 經綸世務(lún) D.好鳥相鳴(xiàng) 鳶飛戾天(yuān) 組卷:131引用:4難度:0.8 -
2.下列對文章《與朱元思書》內容分析不正確的一項是( )
A.“水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。”運用正面描寫和側面描寫結合的方法突出水的清澈。 B.泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼既寫出山的生機勃勃,又襯托山谷幽靜,突出山之“奇”。 C.“鳶飛戾天者,塑峰息心;經綸世務者,窺谷忘反”是實寫,那么前面則是虛寫。實寫一方面給人以具體的感受,又為虛寫提供了依據;虛寫進一步突出實寫。 D.文章結尾別具匠心地描繪了山中的又一奇景,突出了樹多的特點,與前文“皆生寒樹”一句相照應。 組卷:240引用:3難度:0.8
二、基礎知識
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3.一詞多義。
(1)絕
①天下獨絕
②空谷傳響哀轉久絕
③絕??多生怪柏
④沿溯阻絕
(2)凈
①風煙俱凈
②亭亭凈植
(3)自
①自富陽至桐廬
②自非亭午夜分組卷:122引用:3難度:0.5
三、文言文閱讀
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10.閱讀下面的文言文,完成問題。
與朱元思書
吳均
風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
(1)選出下面加點詞解釋有誤的一項A.從流飄蕩 從:跟、隨 B.鳶飛戾天者 戾:鳴叫 C.經綸世務經 綸:籌劃、治理 D.猛浪若奔 奔:飛奔的馬 A.經綸世務者 未復有能與其奇者 B.雖乘奔御風,不以疾也 自康樂以來 C.實是欲界之仙都 予獨愛蓮之出淤泥而不染 D.與朱元思書 念無與為樂者
A.本文是吳均寫給友人的一封信。信中生動描繪了秀美的自然風光,抒發了作者寄情山水和厭棄塵俗的思想情緒。
B.本文用駢文寫成,文字千錘百煉,生動曉暢,句式整齊而有變化,讀來很有韻味。
C.文章按總分總的結構安排,“分”的部分先寫山后寫水,詳寫水略寫山,但都圍繞“獨絕”二字展開。
D.“鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反”,既反映了作者對爭名逐利官場的鄙視,又襯出大自然美景誘人的力量。組卷:90引用:3難度:0.6 -
11.課外閱讀。
與顧章書
吳均 仆去月謝病,還覓薜蘿①。梅溪②之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峰限③日;幽岫④含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜綿綿成韻。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實⑥。山谷所資,于斯已辦。仁智之樂,豈徒語哉!
(選自《藝文類聚》)【注】①還覓薜蘿:意思是正準備隱居。薜蘿,一種植物名。后以此代指隱士的服飾。②梅溪:山名,在今浙江安吉境內。③限:遮擋。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹實:又名竹米,狀如小麥。隱士所食之物。
(1)下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是
A.有石門山者/經綸世務者
B.森壁爭霞/爭高直指
C.既素重幽居/素湍綠潭
D.于斯已辦/死而后已
(2)請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜綿綿成韻
(3)這篇山水小品文抒發了作者怎樣的思想感情?組卷:211引用:3難度:0.5