試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          部編版八年級上冊《第12課 與朱元思書》2023年同步練習卷(6)

          發布:2024/8/1 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.下列加點字的注音,有誤的一項是(  )

            組卷:131引用:4難度:0.8
          • 2.下列對文章《與朱元思書》內容分析不正確的一項是(  )

            組卷:240引用:3難度:0.8

          二、基礎知識

          • 3.一詞多義。
            (1)絕
            ①天下獨
             

            ②空谷傳響哀轉久
             

            ??多生怪柏
             

            ④沿溯阻
             

            (2)凈
            ①風煙俱
             

            ②亭亭
             

            (3)自
            富陽至桐廬
             

            非亭午夜分
             

            組卷:122引用:3難度:0.5

          三、文言文閱讀

          • 10.閱讀下面的文言文,完成問題。
            與朱元思書
            吳均
                  風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
                  水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
                  夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
            (1)選出下面加點詞解釋有誤的一項
             

            A.流飄蕩 從:跟、隨
            B.鳶飛天者 戾:鳴叫
            C.經綸世務經 綸:籌劃、治理
            D.猛浪若 奔:飛奔的馬
            (2)下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是
             

            A.經綸世務 未復有能與其奇
            B.雖乘奔御風,不疾也 自康樂
            C.實是欲界仙都 予獨愛蓮出淤泥而不染
            D.朱元思書 念無為樂者
            (3)下列對選文的理解和分析有誤的一項是
             

            A.本文是吳均寫給友人的一封信。信中生動描繪了秀美的自然風光,抒發了作者寄情山水和厭棄塵俗的思想情緒。
            B.本文用駢文寫成,文字千錘百煉,生動曉暢,句式整齊而有變化,讀來很有韻味。
            C.文章按總分總的結構安排,“分”的部分先寫山后寫水,詳寫水略寫山,但都圍繞“獨絕”二字展開。
            D.“鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反”,既反映了作者對爭名逐利官場的鄙視,又襯出大自然美景誘人的力量。

            組卷:90引用:3難度:0.6
          • 11.課外閱讀。
            與顧章書
            吳均
                  仆去月謝病,還覓薜蘿。梅溪之西,有石門山,森壁爭,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜綿綿成韻。既幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實。山谷所資,于斯辦。仁智之樂,豈徒語哉!
            (選自《藝文類聚》)【注】①還覓薜蘿:意思是正準備隱居。薜蘿,一種植物名。后以此代指隱士的服飾。②梅溪:山名,在今浙江安吉境內。③限:遮擋。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹實:又名竹米,狀如小麥。隱士所食之物。
            (1)下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是
             

            A.有石門山/經綸世務
            B.森壁霞/高直指
            C.既重幽居/湍綠潭
            D.于斯辦/死而后
            (2)請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
            蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜綿綿成韻
            (3)這篇山水小品文抒發了作者怎樣的思想感情?

            組卷:211引用:3難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正