人教版七年級上冊《第2章 了解生物圈》2020年單元測試卷（4）
發布：2024/12/9 9:0:2
一、單選題（每小題只有一個正確答案）
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1．地衣是兩類生物共生在一起形成的，這兩種生物是（ ）
組卷：14引用：5難度：0.7 -
2．細菌和真菌通常與人或動物或植物生活在一起，下列現象中，屬于共生的是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．食物網的特征為（ ）
組卷：14引用：2難度：0.4 -
4．下列能表示生物圈中食物鏈的是（ ）
組卷：39引用：6難度：0.5 -
5．地球上最大的生態系統是（ ）
組卷：330引用：765難度：0.5 -
6．某防曬霜宣稱防曬效果顯著，暑假期間，幾名學生相約徒步旅行，準備利用此機會做一個關于防曬霜防曬效果的實驗，看它是否有效，設計實驗方案如下表。你認為誰的實驗方案最合理？（ ）
學生 實驗方案 甲 一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂，一天后，比較兩只手背被灼傷的程度 乙 第一天，兩只手背都涂上防曬霜，第二天都不涂，比較第一天與第二天被灼傷的程度 丙 臉上涂上防曬霜，兩只手背上都不涂，一天后，比較臉與手背被灼傷的程度 丁 在另一同學的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂，一天后，比較自己與這一同學的手背被灼傷的程度 組卷：34引用：11難度：0.7 -
7．玉米和水稻不能間作套種，起限制作用的主要生態因素是（ ）
組卷：6引用：6難度：0.7 -
8．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”所描繪的自然景象反映了（ ）
組卷：6引用：2難度：0.9 -
9．蘋果樹不宜在熱帶栽種，柑橘樹不宜在北方地區栽種，起制約作用的主要生態因素是（ ）
組卷：110引用：127難度：0.9
三、綜合題
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28．三位志愿者從生活了105天的“月宮一號”密閉艙中走出，標志著我國首次長期多人密閉實驗獲得成功。“月宮一號”是一個人工密閉艙生態系統，人類生活所需的物質，可以在該系統內循環再生。如圖是“月宮一號”密閉艙內的物質循環示意圖（注：①和②表示氣體），請據圖回答：
（1）密閉艙內的三名志愿者屬于該生態系統中的。
（2）由圖中箭頭可知，植物、動物和微生物呼吸都可產生②，則②指氣體。
（3）人能在密閉環境中生存，是由于植物進行光合作用為人提供了食物和①。
（4）在生態系統中，生產者、消費者和分解者之間是的關系。
（5）動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養物質、、、和一定的生存空間。組卷：23引用：3難度：0.5 -
29．若某個草原生態系統中的甲乙丙丁四種生物構成一條食物鏈，在某一時間（生態系統處于生態平衡）分別測得某種群數量如右圖所示．
（1）在四種生物中，最有可能是生產者的是；這個生態系統中能量的最終來源是．
（2）在能量流動的過程中，農藥DDT的含量逐級積累，所以體內的DDT含量最高．
（3）寫出能量在這4個種群中的流動過程：．
（4）在這個生態系統中還應該有的組成成分是和，后者能徹底的將動植物遺體轉化為，歸還給自然界，體現了這類生物的重要作用．組卷：20引用：2難度：0.3