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          2021-2022學年寧夏吳忠市青銅峽高級中學高二(下)開學語文試卷

          發布:2024/12/20 16:30:2

          一、現代文閱讀(36分)

          • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
                  社會是由眾多家庭組成的,家庭和諧關乎社會和諧。要在家庭中建立一種和諧的關系,就需要有家庭倫理。中國自古以來就有維護家庭關系的種種倫理規范,它們往往體現在各種“禮”之中。從《禮記》中可以看到各種禮制的記載,如婚喪嫁娶,這些都包含著各種家庭倫理規范,而要使這些規范成為一種社會遵守的倫理,就要使“禮”制度化。
                  在中國古代,“孝”無疑是家庭倫理中最重要的觀念。《孝經》中有孔子的一段話:“夫孝,天之經也,地之義也,民之行也。”這是說“孝”是“天道”常規,是“地道”通則,是人們遵之而行的規矩。為什么“孝”有這樣大的意義?這與中國古代宗法制有關。中國古代社會基本上是宗法性的農耕社會,家庭不僅是生活單位,而且是生產單位。要較好地維護家庭中長幼尊卑的秩序,使家族得以順利延續,必須有一套維護當時社會穩定的家庭倫理規范。這種倫理規范又必須是一套自天子至庶人都遵守的倫理規范,這樣社會才得以穩定。
            “孝”成為一種家庭倫理規范,并進而成為社會的倫理制度,必有其哲理上的根據。《郭店楚簡?成之聞之》中說:“天登大常,以理人倫,制為君臣之義,作為父子之親,分為夫婦之辨。”理順君臣、父子、夫婦的關系是“天道”的要求。君子以“天道”常規處理君臣、父子、夫婦倫理關系,社會才能治理好。所以,“人道”與“天道”是息息相關的。
            “孝”作為一種家庭倫理的哲理根據就是孔子的“仁學”。以“親親”(愛自己的親人)為基點,擴大到“仁民”,以及于“愛物”。基于孔子的“仁學”,把“孝”看成是“天之經”“地之義”“人之行”是可以理解的。一方面,它體現了孔子“愛人”(“泛愛眾”)的精義;另一方面,在孔子儒家思想中,“孝”在社會生活實踐中有一個不斷擴大的過程。因此,“孝”不是凝固教條,而是基于“仁學”的“愛”不斷釋放的過程。只有在家庭實踐和社會實踐中,以“仁學”為基礎的“孝”的意義才能真正顯現出來。
                  社會在發展,現代社會中的家庭倫理會變化。“孝”的內涵也會隨之變化。例如“四世同堂”“養兒防老”,就因家庭作為生產單位的逐漸消失而失去意義,又如“二十四孝”中的某些形式已沒有必要提倡,但作為“孝”之核心理念的“仁愛”仍有家庭倫理之意義。在家庭不再是生產單位的情況下,保障家庭良好的生活狀態,將主要由社會保障體系來承擔,但“孝”的“仁愛”精神則不會改變。對長輩的愛敬,對子孫的培育,都是出于人之內在本心的“仁愛”。魯迅在《我們現在怎樣做父親》中批評抹掉了“愛”,一味說“恩”的“父為子綱”說,提出:“我現在心以為然的,便只是‘愛’。”“孝”之核心理念“仁愛”作為家庭倫理仍具有某種普遍價值的意義。
            (摘編自湯一介《“孝”作為家庭倫理的意義》)
            (1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
             

            A.中國自古以來注重家庭倫理,把家庭倫理規范置于比社會倫理制度更重要的位置。
            B.家庭既是生活單位,又是生產單位,決定了“孝”是中國古代社會特有的家庭倫理。
            C.根據儒家思想,“孝”不僅是家庭內的規范,而且在社會中有一個不斷擴大的過程。
            D.由于家庭結構和家庭倫理的變化,傳統“孝”的形式在現代社會無提倡的必要。
            (2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
             

            A.文章幾次引用文獻,目的是論證中國古今經典中對“孝”的理解詮釋是一致的。
            B.文章基于對孔子“仁學”思想的認同與接受,提出了關于“孝”的意義的論斷。
            C.文章在論證結構上,先引出論題,再提出觀點,然后縱向深入,最后補充論述。
            D.文章既肯定“孝”的普遍意義,又指出它的內涵變化,顯示了作者的思辨態度。
            (3)根據原文內容,下列說法不正確的一項是
             

            A.中國古代的“禮”,既有倫理性的一面,也有制度性的一面,是二者的結合。
            B.儒家從“天道”與“人道”的關系看待“孝”,這體現了哲理與倫理的統一。
            C.以“親親”作為“孝”的基點,能使得“孝”在歷史實踐中一直是自覺自愿的。
            D.魯迅從“現在怎樣做父親”的角度批評“父為子綱”說,體現了對舊說的反思。

            組卷:613引用:55難度:0.6
          • 2.閱讀下面的材料,完成答題。
            材料一
            “智慧城市”剛提出時,許多城市管理者簡單理解為“數字城市+物聯網”,后來發現不對,又變成“數字城市十物聯網十大數據”,然后,又變成“數字城市十物聯網十大數據十移動互聯”,現在有些地方還要加上“無人化”“智能化”,越加越多。這表明,“智慧城市”的定義不斷改變,缺乏統一的認識。
            “智慧城市”的本質應該是基于地理位置信息的“智慧”服務。從建設目標看,智慧城市可以定義為“更節能、更綠色、更環保、更可持續發展”,利用綜合的地理信息服務讓城市里的人們生活更方便。在大數據時代,智慧城市系統能提供的基于地理信息的服務,一定是三維、全息的。它要求地理信息數據更精細、更廣泛、更快速、更實時,而且更便于得出分析結果。
            “智慧城市”對地理位置信息提出了更高要求,需要對數據采集技術進行突破,要從單一傳感變為集成傳感,從移動傳感變成傳感網,從有限的數據源變成多數據源。同時,幾何參數要發展成為物理參數,要加上諸如溫度、濕度、PM2.5等指標,推出更多的人性化應用,讓城市更加“智慧”。
            (摘編自劉先林《智慧城市的本質需厘清》《光明日報》2016年12月9日)材料二
                  深圳積極推動實施十大工程,促進技術、業務、數據融合,加快實現萬物感知、萬物互聯、萬物智能。同時,全面完善物聯網、云計算等信息網絡基礎設施,實現光纖入戶率超過90%;啟動5G試點,建成城市大數據中心和運營管理中心,建設可視化的城市空間數字平臺;加快構建海陸空和地上地下的智慧化綜合交通服務體系,逐步建設全市統一的智能停車系統。
                  事實上,深圳正整合各區、各部門政務服務資源,建成統一的政務服務APP,為市民和企業提供統一的政務服務入口,力爭實現政務服務“一號走遍深圳”,政務服務事項100%網上申報、100%網上審批,企業辦事不出區,個人辦事不出街,“互聯網+政務服務”水平國內領先。
                  深圳新型智慧城市值得期待。根據深圳新型智慧城市建設總體方案及“數字政府”建設總體方案,深圳瞄準2018年建成全國一流、2020年建成世界一流的總體目標,以提升民生服務和城市治理能力為重點,通過建設十大工程,建成國家新型智慧城市標桿市,達到世界一流水平。
            (摘編自李少輝等《打造國內新型智慧城市標桿》《中國經濟導報》2018年12月11日)材料三
                  英國《金融時報》5月3日報道,在美國密蘇里州堪薩斯市地下深處,技術正幫助把一個有150年歷史的下水道系統升級到現代標準。該項目是智慧城市運動的一個低調但卻有效的范例。在智慧城市運動中,現代的數據科學正在改善城市針對居民的運行和服務。
                  2010年,在8年內1300次的非法溢流把來自該市下水道網絡的未經處理的污水排入密蘇里河之后,聯邦環境保護局失去了耐心,責成該市在25年內投資25億美元對其進行整治。負責此項升級工作的安迪?希夫利提議,在降雨量大的時候使用閑置的排水能力,把水位高到危險程度的地方的污水引至低水位的地方,從而降低溢流發生的頻率和規模。這將節省挖掘更多下水道和建設抽水設施的費用。
                  維也納的城市規劃主管托馬斯?馬德賴特說:“對于今天的城市來說,真正的社會效益將來自對現有技術的運用,而不是采用新技術。”
            (摘編自《參考消息》2019年5月5日)(1)下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是
             

            A.“智慧城市”的定義從開始提出發展到現在,不斷發生著變化,這正是人們對“智慧城市”缺乏統一的認識,沒有理解其本質的表現。
            B.把提升民生服務和城市治理能力作為重點,深圳市積極推動實施十大工程,在建設國家新型智慧城市方面,總體水平在國內外領先。
            C.在大數據時代,智慧城市系統能提供的基于地理信息的服務,一定是三維、全息的“智慧”服務。
            D.美國密蘇里州堪薩斯市一個有150年歷史的下水道系統正在技術的幫助下升級到現代標準,該項目成為智慧城市運動中的一個有效范例。
            (2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
             

            A.從單一傳感變為集成傳感,從移動傳感變成傳感網,從有限的數據源變成多數據源,數據采集技術的突破,有助于“智慧城市”的建設。
            B.深圳正整合各區、各部門政務服務資源,建成統一的政務服務APP,力爭實現企業辦事不出區,個人辦事不出街,“互聯網+政務服務”水平國內領先。
            C.啟動5G試點,光纖入戶率超過90%,政務服務事項網上申報、網上審批,這些。舉措為深圳建設可視化的城市空間數字平臺奠定了基礎。
            D.我們不否認現代數據科學在改善城市針對居民的運行和服務方面自有其作用,但明顯的是,數據科學并不是“智慧城市運動”的全部。
            (3)請結合材料,為我國“智慧城市”建設提出你的建議。

            組卷:1引用:2難度:0.7
          • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
            越 野 滑 雪
            (美)海明威
                  纜車又顛了一下,停了。尼克正在行李車廂里給滑雪板上蠟,把靴尖塞進滑雪板上的鐵夾,牢牢扣上夾子。他從車廂邊緣跳下,落腳在硬邦邦的冰殼上,來一個彈跳旋轉,蹲下身子,把滑雪杖拖在背后,一溜煙滑下山坡。
                  喬治在下面的雪坡上一落一起,再一落就不見了人影。尼克順著陡起陡伏的山坡滑下去時,那股沖勢加上猛然下滑的勁兒把他弄得渾然忘卻一切,只覺得身子里有一股飛翔、下墜的奇妙感。他挺起身,稍稍來個上滑姿勢,一下子又往下滑,往下滑,沖下最后一個陡峭的長坡,越滑越快,越滑越快,雪坡似乎在他腳下消失了。身子下蹲得幾乎倒坐在滑雪板上,盡量把重心放低,只見飛雪猶如沙暴,他知道速度太快了。但他穩住了。隨即一搭被風刮進坑里的軟雪把他絆倒,滑雪板一陣磕磕絆絆,他接連翻了幾個筋斗,然后停住,兩腿交叉,滑雪板朝天翹起,鼻子和耳朵里滿是雪。
                  喬治站在坡下稍遠的地方,正噼噼啪啪地拍掉風衣上的雪。
            “你的姿勢真美妙,尼克,”他大聲叫道。“那搭爛糟糟的雪真該死。把我也絆了一跤。”
            “在峽谷滑雪什么滋味兒?”尼克掙扎著站起來。
            “你得靠左滑。因為谷底有堵柵欄,所以飛速沖下去后得來個大旋身。”
            “等一會兒我們一起去滑。”
            “不,你先去。我想看你滑下峽谷。”
                  尼克趕過喬治,他的滑雪板開始有點打滑,隨后一下子猛沖下去。他堅持靠左邊滑,末了,在沖向柵欄時,緊緊并攏雙膝,像擰緊螺旋似的旋轉身子,把滑雪板向右來個急轉彎,揚起滾滾白雪,然后慢慢減速,跟鐵絲柵欄平行地站住了。
                  他抬頭看看山上。喬治正屈起雙膝滑下山來;兩支滑雪杖像蟲子的細腿那樣蕩著,杖尖觸到地面,掀起陣陣白雪,最后,他一腿下跪、一腿拖隨,整個身子來個漂亮的右轉彎,蹲著滑行,雙腿一前一后,飛快移動,身子探出,防止旋轉,兩支滑雪杖像兩個光點,把弧線襯托得更加突出,一切都籠罩在漫天飛舞的白雪中。
            尼克用滑雪板把鐵絲柵欄最高一股鐵絲壓下,喬治縱身越過去。他們沿路屈膝滑行,進入一片松林。路面結著光亮的冰層,被拖運原木的馬兒拉的犁弄臟了,染得一搭橙紅,一搭煙黃。兩人一直沿著路邊那片雪地滑行。大路陡然往下傾斜通往小河,然后筆直上坡。他們透過林子,看得見一座飽經風吹雨打、屋檐較低的長形的房子。走近了,看出窗框漆成綠色。油漆在剝落。
                  他們把滑雪板豎靠在客棧墻上,把靴子蹬蹬干凈才走進去。
                  客棧里黑咕隆咚的。有只大瓷火爐在屋角亮著火光。天花板很低。屋內兩邊那些酒漬斑斑的暗黑色桌子后面擺著光溜溜的長椅。兩個瑞士人坐在爐邊,喝著小杯渾濁的新酒。尼克和喬治在爐子另一邊靠墻坐下。一個圍著藍圍裙的姑娘走過來。
            “來瓶西昂酒,”尼克說。“行不行?”
            “行啊,”喬治說,“你對酒比我內行。”
                  姑娘走出去了。
            “沒一項玩意兒真正比得上滑雪,對吧?”尼克說。“你滑了老長一段路,頭一回歇下來的時候就會有這么個感覺。”
            “嘿,”喬治說,“真是妙不可言。”
                  姑娘拿進酒來又出去了,他們聽見她在隔壁房里唱歌。
                  門開了,一幫子從大路那頭來的伐木工人走進來,在屋里把靴子上的雪跺掉,身上直冒水汽。女招待給這幫人送來了三公升新酒,他們分坐兩桌,光抽煙,不作聲,脫了帽,有的背靠著墻,有的趴在桌上。屋外,拉運木雪橇的馬兒偶爾一仰脖子,鈴鐺就清脆地叮當作響。
                  喬治和尼克都高高興興的。他們兩人很合得來。他們知道回去還有一段路程可滑呢。
            “你幾時得回學校去?”尼克問。
            “今晚,”喬治回答。“我得趕十點四十的車。”
            “真希望你能留下,我們明天上百合花峰去滑雪。”
            “我得上學啊,”喬治說。“哎呀,尼克,難道你不希望我們能就這么在一起閑逛嗎?帶上滑雪板,乘上火車,到一個地方滑個痛快,滑好上路,找客棧投宿,再一直越過奧伯蘭山脈,直奔瓦萊州,穿過恩加丁谷地。”
            “對,就這樣穿過黑森林區。哎呀,都是好地方啊。”
            “就是你今年夏天釣魚的地方吧?”
            “是啊。”
                  他們喝干了剩酒。
                  尼克雙肘撐在桌上,喬治往墻上頹然一靠。
            “也許我們再也沒機會滑雪了,尼克。”喬治說。
            “我們一定得滑,”尼克說,“否則就沒意思了。”
            “我們要去滑,沒錯。”喬治說。
            “我們一定得滑。”尼克附和說。
            “希望我們能就此說定了。”喬治說。
                  尼克站起身。他把風衣扣緊。他拿起靠墻放著的兩支滑雪杖。
            “說定了可一點也靠不住。”他說。
                  他們開了門,走出去。天氣很冷。雪結得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。
            (陳良廷譯,有刪改)(1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
             

            A.小說中描寫滑雪的段落多從尼克的角度來寫,要么側重他本人滑雪時的感受,要么通過他的眼睛來觀看喬治滑雪的姿態,雖多次描寫而無雷同之感。
            B.小說的多個細節描寫突出了客棧的破敗和黯淡,與白雪皚皚的山間峽谷形成鮮明對比,小說氛圍由此發生變化,情節也由此發生轉折。
            C.小說插入了對喝酒的瑞士人、客棧女招待、伐木工人等人物的描寫,這符合主人公在客棧小憩時的觀察,也為小說增添了更真切的故事背景。
            D.小說主旨與《老人與海》較為接近,都是通過描寫人挑戰大自然或者投身不甘平庸的冒險生活,來塑造海明威式的“硬漢”形象。
            (2)兩人在喝完酒離開客棧前有一段一再相約的對話。請結合上下文分析對話者的心理。
            (3)海明威的“冰山”理論將文學作品同冰山類比,他說:“冰山在海面移動很莊嚴宏偉,這是因為它只有八分之一露在水面上。”本小說正是只描寫了這露出水面的八分之一。請據此簡要說明本小說的情節安排及其效果。

            組卷:41引用:13難度:0.6

          三、基礎知識和語言文字運用(20分)

          • 9.根據下面所給材料,為“共享經濟”下定義。
                  ①共享經濟是以互聯網作為媒介來實現的一種經濟模式。
                  ②共享經濟把原本毫無交集的陌生人聯系在了一起。
                  ③共享經濟的本質是整合線下的閑散物品或服務者。
                  ④供給方通過在特定時間內讓渡物品的使用權或提供服務,來獲得一定的經濟效益。
                  ⑤需求方不直接擁有物品的所有權,而是通過租、借等共享的方式使用物品。

            組卷:6引用:2難度:0.7

          四、寫作(60分)

          • 10.閱讀下面下面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。
            “躺平”是近來流行于網絡的詞,它形象化地表示一種生活態度:為避免身心受損,主動放棄競爭和奮斗,也不去努力賺錢,過著低欲望、低標準的生活。有人說這是精神頹廢,有人說這是生存智慧,也有人說這是外躺平而內立直。談談你對這種生活態度的評價。

            組卷:4引用:2難度:0.7
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