2021-2022學年云南省昆明市官渡區鐘英中學七年級（上）第一次月考生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分，每小題只有1個選項符合題意）
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1．在新中國成立70周年之際，獲得共和國勛章的“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，為解決中國人的吃飯問題做出了重大貢獻，為了提高水稻產量，他常年觀察水稻。下列對于科學觀察的認識，錯誤的是（ ）
組卷：24引用：6難度：0.7 -
2．“春種一粒粟，秋收萬顆子”。這句詩描述了生物的哪項特征（ ）
組卷：343引用：14難度：0.7 -
3．“一母生九子，連母十個樣”和“種瓜得瓜、種豆得豆”的現象分別屬于（ ）
組卷：1引用：2難度：0.5 -
4．我們已知的生物有200多萬種，他們具有怎樣的共同特征呢？下列描述不準確的是（ ）
組卷：99引用：3難度：0.7 -
5．下列各項中屬于生物的是（ ）
組卷：5引用：5難度：0.7 -
6．我國第七次全國人口普查運用的主要研究方法與下列哪一項是相同的（ ）
組卷：22引用：3難度：0.7 -
7．調查是科學探究常用的方法，若要調查校園的生物種類，下列做法錯誤的是（ ）
組卷：207引用：9難度：0.6 -
8．某小組將調查到的生物進行分類，他們將鯨、水草、荷花等歸為一類，而將松、牛、蛇等歸為一類．他們的分類標準是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
9．下列生物歸類正確的是（ ）
組卷：18引用：5難度：0.6 -
10．關于生物與環境的敘述錯誤的是（ ）
組卷：60引用：12難度：0.7 -
11．“好雨知時節，當春乃發生．隨風潛入夜，潤物細無聲．”詩中主要描寫了哪種環境因素對生物的影響（ ）
組卷：12引用：45難度：0.9 -
12．“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物），從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是（ ）
組卷：85引用：11難度：0.9 -
13．下列現象中，屬于生物因素影響生物的一項是（ ）
組卷：10引用：6難度：0.6 -
14．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米．”這句話揭示的生物間的關系是（ ）
組卷：23引用：4難度：0.9
二、非選擇題（每空1分，共40分）
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42．如圖甲所示是顯微鏡結構圖，請據圖回答：
（1）寫出圖中與序號相應的結構名稱：[①]；[③]；[⑤]；[⑥]。
（2）使用顯微鏡觀察細胞時，先轉動[]，使鏡筒緩緩下降，此時眼睛一定要看[]，直至物鏡接近玻片為止。若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使觀察到的物像更加清晰，可略微轉動顯微鏡的結構[]。
（3）取鏡時，應一手握住，另一手托住。
（4）如圖乙是某同學在顯微鏡下觀察細胞時看到的兩次像，使物像A移動到物像B，則應將裝片向移動。
（5）顯微鏡對光時，應轉動，使對準通光孔。
（6）用來調節光線強弱的結構是[]和[]。
（7）若圖乙中的B圖是在顯微鏡的目鏡12.5×、物鏡10×的情況下觀察到的，這些細胞被放大了倍。組卷：10引用：1難度：0.5 -
43．某品牌洗手液號稱完全不影響環境，亮亮想證實該廣告的真實性，做了如下實驗：
實驗準備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個，清水，1%洗手液溶液，將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個區域。
（1）亮亮探究的問題是甲區域 乙區域 第一步 放20條蚯蚓 放①____條蚯蚓 實驗步驟 第二步 每天噴10毫升1%洗手液 每天噴10毫升②____ 第三步 步驟兩周后翻開土壤，統計其中蚯蚓的數量 實驗結果 2條 38條 。
（2）亮亮的假設是。
（3）請將實驗過程補充完整：①，②。
（4）亮亮設置甲乙兩個區域的目的是。其中對照組是，該實驗的變量是。
（5）亮亮得出的結論是。
（6）科學探究需要設置對照實驗，控制實驗變量，計算平均值的意義是。
（7）甲、乙兩區域除實驗變量不同外，其他條件均且適宜。
（8）實驗結束后，你認為怎樣處理蚯蚓？。組卷：3引用：1難度：0.4