2017-2018學年河南省焦作市沁陽市永威中學高三(上)第三次周考生物試卷
發布:2024/12/30 17:0:3
一、選擇題:本大題共40小題,每小題1.5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
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1.以下關于ATP的敘述,正確的是( )
A.細胞中ATP與ADP轉化處于動態平衡中 B.組成ATP的元素有C、H、O、N、P、S C.人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,因而不能產生ATP D.原核細胞中沒有線粒體,ATP的產生只能依靠無氧呼吸產生 組卷:5引用:3難度:0.7 -
2.如圖表示某酶促反應反應物剩余量隨pH及溫度的變化曲線,下列敘述正確的是( )
A.該酶的最適溫度是30℃ B.隨著pH的升高,酶的活性先降低后增大 C.該酶的最適pH是8 D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低 組卷:19引用:1難度:0.8 -
3.下列有關生物學實驗的敘述,不正確的是( )
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定;探索酶活性受溫度影響實驗中,一般不用過氧化氫與過氧化氫酶 B.在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢 C.用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,不一定觀察到質壁分離復原現象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定 D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質量分數和目的都不相同 組卷:12引用:22難度:0.7 -
4.下列有關酶與ATP的相關敘述,不正確的是( )
A.絕大多數酶合成的場所是核糖體,部分酶的合成場所是細胞核 B.葡萄糖進入小腸上皮細胞時會使胞內ADP的含量增加 C.與正常細胞相比,癌細胞中與糖蛋白合成有關的酶的活性明顯偏低 D.能產生ATP的細胞一定能產生酶,能產生激素的細胞一定能產生酶 組卷:126引用:9難度:0.5 -
5.如圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個途徑,有關說法正確的是( )
A.催化過程②③④的酶均分布于細胞質基質 B.過程①②③④中均有ATP生成 C.過程①②③均能發生在酵母細胞中 D.過程③中的二氧化碳產生于線粒體內膜上 組卷:125引用:24難度:0.9 -
6.在一定時間內,動物體內的CO2產生量與O2的消耗量的比值稱為呼吸熵(RQ)。不同底物在完全氧化時的RQ不同,糖類、蛋白質和脂肪完全氧化的RQ分別是1、約0.8和約0.71.下列說法正確的是( )
A.長時間饑餓的動物的RQ會先降低后增加 B.平靜狀態時動物的RQ一定等于1 C.劇烈運動時動物的RQ會變小 D.三種底物呼吸熵不同的原因與C、H、O、N的比例有關 組卷:68引用:9難度:0.9 -
7.關于馬鈴薯塊莖細胞呼吸中[H]的來源和用途的敘述,最準確的是( )
①只來源于葡萄糖 ②只來源于丙酮酸 ③來源于葡萄糖、丙酮酸和水
④用于生成水 ⑤用于生成酒精 ⑥用于生成乳酸。A.無氧呼吸為①④ B.無氧呼吸為②⑥ C.有氧呼吸為①⑤ D.有氧呼吸為③④ 組卷:144引用:39難度:0.9 -
8.動物細胞中的一類基因是維持生存的,在各種細胞中都處于活動狀態;另一類基因是選擇性表達的基因。如圖是能產生抗體A的細胞,關于該細胞中標出的三個基因的開閉狀態,下列說法正確的是( )
A.其中有一個是打開的,即A抗體基因 B.其中有兩個是打開的 C.其中有一個是打開的,即ATP合成酶基因 D.三個都是打開的 組卷:115引用:38難度:0.7 -
9.在生物化學反應中,當底物與酶的活性位點形成互補結構時(如甲圖A所示),可催化底物發生變化.酶抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應;非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,能改變酶的構型,使酶不能與底物結合,從而使酶失去催化活性.下列有關敘述不正確的是( )
A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果 B.曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低 C.曲線a、b酶促反應速率不再增加是由于酶處于飽和狀態 D.競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學結構相似 組卷:32引用:17難度:0.9 -
10.如圖所示為影響酶促反應的溫度、pH值和底物濃度與反應速率關系的曲線圖,下列相關敘述,錯誤的是
( )A.影響乙曲線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH值 B.甲曲線中,A點與B點限制酶促反應速率的因素不同 C.乙曲線中,D點與F點酶的空間結構都被破壞且不能恢復 D.丙曲線中,G點時對應因素升高,酶的活性不能到達H點 組卷:79引用:31難度:0.9 -
11.如圖實線表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后,還原糖的產生量和反應時間的關系.某同學現取三支試管,均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后,再分別加入一定量的淀粉、適量的蛋白酶和適量的唾液淀粉酶,三支試管中的反應曲線依次為( )
A.②③① B.②①③ C.①②③ D.③②① 組卷:23引用:16難度:0.5 -
12.某研究性學習小組為了探究酶的特性,用某種酶進行了以下四組實驗,實驗結果如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.作圖1所示的探究實驗時不宜使用過氧化氫酶 B.作圖2所示的探究實驗時不宜用淀粉作為底物 C.四組實驗能夠證明酶具有專一性、高效性和溫和性 D.在pH=5或溫度為20℃的情況下酶活性下降的原因相同 組卷:23引用:9難度:0.9 -
13.提取光合色素,進行紙層析分離,對該實驗中各種現象的解釋,正確的是( )
A.未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片 B.色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液 C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b D.胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高 組卷:104引用:40難度:0.9 -
14.將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時后,測定定O2的吸收量和CO2的釋放量,如下表:
變化量\O2濃度 0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% O2吸收量/mol 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2釋放量/mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 A.蘋果果肉細胞在O2濃度為0~3%和5%~25%時,分別進行無氧呼吸和有氧呼吸 B.貯藏蘋果時,應選擇O2濃度為5%的適宜環境條件 C.O2濃度越高,蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛,產生ATP越多 D.蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時,產生乳酸和二氧化碳 組卷:43引用:38難度:0.9
二、非選擇題:本題共3小題,共30分.
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42.如圖甲表示發生在番茄細胞內的生理反應過程,乙表示種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線。請據圖分析回答:
(1)甲圖中X物質是
(2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是
(3)乙圖中,若在B點突然停止光照,則甲圖中的過程
(4)乙圖中,經過一晝夜后,番茄植株體內有機物含量
(5)將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB.若M=MB-MA,則M的確切含義可以描述為組卷:754引用:28難度:0.5 -
43.如圖裝置甲是在相同條件下,分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的小圓葉片,抽出空氣,進行光合作用速率的測定,圖乙是利用裝置甲測得的數據繪制成的坐標圖.據此回答下列問題:
(1)將甲裝置置于光下,在光照強度為1klx時,用植物E測定時著色液滴向左移動,此時光合作用速率
(2)圖乙中曲線E所代表的植物適應于
(3)圖乙中光照強度為3klx時,相同時間內,等面積的E、F兩種植物的葉片合成有機物的質量之比為組卷:17引用:2難度:0.5