2021-2022學年四川省南充市九年級（上）期末化學試卷

一、選擇題（本大題包括12個小題，每小題3分，共36分）每小題只有一個選項符合題意，將符合題意的選項用2B鉛筆涂在答題卡上。

• 1．南充有2200多年的建城史，歷史悠久，非物質文化遺產眾多。下列非物質文化遺產中，主要利用化學變化進行制作的是（　　）

  A．營山根雕

  B．南充大木偶

  C．儀隴剪紙

  D．閬中保寧醋
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 2．北京2022年冬奧會即將拉開帷幕，下列符合“綠色辦奧”理念的行為是（　　）

  A．使用氫燃料電池接駁車	B．利用燃煤進行采暖
  C．允許大量燃放煙花爆竹	D．塑料垃圾就地焚燒
  組卷：50引用：3難度：0.8

  解析

• 3．化學是一門以實驗為基礎的自然科學。下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 吸取液體	B． 稱量固體NaCl
  C． 放置一瓶氧氣	D． 過濾中攪拌
  組卷：12引用：1難度：0.7

  解析

• 4．下列關于“物質一性質一用途”的說法錯誤的是（　　）

  A．焦炭一還原性一燃料

  B．干冰一升華吸熱一制冷劑

  C．石墨一導電性一電極

  D．氮氣一穩定性一保護氣
  組卷：14引用：1難度：0.9

  解析

• 5．下列實驗現象，描述正確的是（　　）

  A．紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

  B．用火柴去點蠟燭剛熄滅時產生的白煙，蠟燭不能重新燃燒

  C．將光亮的鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面變紅

  D．硫在空氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體
  組卷：9引用：1難度：0.6

  解析

• 6．下列有關事實中，用“微粒觀”解釋錯誤的是（　　）
  

  選項	事實	解釋
  A	墻內開花墻外香	分子在不斷運動
  B	氧氣助燃，一氧化碳可燃	不同種分子的性質不同
  C	水蒸發后體積變大	水分子體積變大
  D	夏天濕衣服晾干	溫度越高，分子運動越快

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：8引用：1難度：0.6

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四、科學探究實驗（本大題包括1個小題，共20分）

• 18．請根據某校學習小組在實驗室開展的有關探究，回答問題：
  探究一：實驗裝置的組裝
  實驗室現有下列儀器：
  （1）利用上述儀器以及大理石、稀鹽酸，組裝一套便于添加液態試劑的CO₂發生裝置，必選的儀器是

   

  （填序號）。若選擇圖2裝置來收集CO₂，你采用的驗滿方法為

   

  。
  （2）若利用上述儀器和高錳酸鉀，補充一種儀器

   

  （填儀器名稱）可以制取氧氣，必選的儀器是

   

  （填序號）。
  探究二：炭粉與氧氣反應所得氣體的成分
  利用組裝的氣體發生裝置向裝有一定量炭粉的密閉容器中通入純凈O₂，高溫條件下充分反應，炭粉完全消失。
  【提出猜想】小組成員對容器中剩余氣體的組成提出如下猜想：
  猜想Ⅰ：只有CO₂
  猜想Ⅱ：只有CO
  猜想Ⅲ：CO和CO₂的混合氣體
  猜想Ⅳ：CO和O₂的混合氣體
  （3）經分析，猜想Ⅳ不合理的原因是

   

  。
  【查閱資料】實驗室常用能與CO₂反應的氫氧化鈉溶液吸收CO₂。
  【實驗現象】小組成員通過圖3裝置進行實驗，發現一段時間后A、C中均出現渾濁。
  【現象探討】成員甲：根據實驗現象推斷猜想Ⅲ成立。
  （4）成員乙：不認同甲的結論，猜想

   

  （填序號）也能出現相同現象。
  【裝置改進】
  （5）基于以上探討，可在A、B之間再增加圖4裝置，其中E的作用是

   

  。
  【實驗現象及結論】
  （6）小組成員發現除A、C中均出現渾濁外，B中還出現

   

  現象，說明猜想Ⅲ一定成立，容器內生成CO的原因可能是

   

  （用化學方程式表示）。從環保的角度，裝置還需改進的是

   

  。
  組卷：27引用：1難度：0.3

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五、定量分析應用（本大題包括1個小題，共8分）

• 19．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物16.0g,完全反應后剩余固體的質量為11.2g。回答：
  （1）生成氧氣的質量為

   

  g；
  （2）列式計算混合物中氯酸鉀的質量。
  組卷：17引用：1難度：0.9

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