2022-2023學年浙江省溫州市平陽縣萬全綜合高中高一（下）期末語文試卷
發布：2024/9/19 0:0:8
一、基礎知識（每小題3分，共24分）
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1．下列標號的句子中沒有錯別字且加點字的讀音正確的一項是（ ）
①石縫間倔（juè）強的生命常使我感動得潸然淚下，最令人贊嘆是石巖的縫隙間，還生長著參天的松柏。②它們聳立在高山峻嶺（lǐng）的峰巔，每一寸樹衣上都結著傷疤，每生長一寸都要經過幾度寒暑春秋。③那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，盤根錯結，像犀利的鷹爪抓住了棲（xī）身的巖石，無聲地向你訴說，它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。④愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環境，生命正是要在最困厄（è）的境遇中錘練自己，成長自己。組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．下面文段中加點的詞語使用不當的一項是（ ）
風箏，是中國古人的一項重要發明，放風箏是一種人們喜聞樂見的傳統活動。早期有關風箏的記載多與傳遞信息等軍事活動有關。到唐代，風箏開始出現在文人詩歌中。宋代以后，風箏逐漸演變成一種老少皆宜的玩具，而清明時節放風箏也成為一項普及的民俗活動。……早期的風箏制作十分簡單，用竹篾做骨架，貼上素絹或白紙，結好線繩，便可放飛了。隨著時間的推移，風箏的制作技藝不斷爐火純青，樣式也逐漸豐富起來，從動物、植物、器具、文字，到人物、仙佛，不一而足，風箏于是有了很強的觀賞性和藝術價值。組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．下列語段中標號的句子，標點符號使用恰當的一項是（ ）
①今年全國低碳日活動主題是“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園。”②利用生活中的舊物制作創意手工，體驗資源再生、掌握減碳妙招；③推廣節糧、節水、節電、綠色出行、綠色購物等綠色低碳實踐，提升節能意識和節能能力等……④全國低碳日之際，豐富多彩的實踐活動和科普宣傳，讓低碳理念進一步深入人心，營造出全民參與綠色低碳生產生活方式的社會氛圍。組卷：7引用：2難度：0.6 -
4．下列各句中所使用的修辭手法與其他三項不同的一項是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.5
五、文學作品閱讀（本大題共1小題，每小題16分，共16分）
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13．閱讀下面的文字，完成下列各題。
_________張亦斌 永華村的夜靜極了，靜得讓清晨的鳥鳴顯得尤為響亮。被鳥鳴聲喚醒的我穿衣下床，去找李喜圓。她是湖南省邵東市稅務局駐永華村第一書記，也是我這次的采訪對象。
李喜圓沒有等我。她匆匆忙忙洗把臉，梳理了下頭發，就火急火燎地出了門，身后傳來門板與門框撞擊的脆響。我趕緊跟了上去。
走在鄉間蜿蜒的山路上，我感受到山村早晨特有的清涼。來永華村這幾年，李喜圓已經熟悉了這里的一切。各家各戶的人丁、收入、耕地、住房，甚至每家養了多少牛羊雞鴨，誰家的西瓜成熟開賣了，在她心里早就有了一本賬。
永華村位于衡邵干旱走廊，石漠化嚴重。在石頭縫里零碎分散的土地上，村里人種上了黃花菜，村里的老人告訴李喜圓，永華村從祖輩就開始種植黃花菜，黃花菜曾賣到東南亞和福建、廣東、海南等沿海地區。漁民們出海時隨身帶干黃花菜，用開水沖泡，即可食用，非常方便。如今黃花菜是村里的支柱產業，可這幾年好好的黃花菜卻賣不了一個好價錢，愁壞了村里人。
村民愁，李喜圓也愁。她急急忙忙出門，就是想找人商量商量怎么辦。她知道這個時間大家都在山上摘黃花，干脆直接往山上走。
走進黃花地，李喜圓的手就停不下來，一雙靈巧的手像翩翩起舞的蝴蝶，一左一右，時上時下，很快就摘了一大把黃花，放到申大爺的筐里。她的手不停，嘴巴也不停，向申大爺討教黃花菜賣個好價錢的法子。她已經在山上的黃花地里走了十天半個月，問了好幾十個人，大家的意見五花八門，她都一一記在心里。聽的意見和建議多了，心里多多少少有點譜了。她想，永華村的黃花菜想要賣個好價錢，關鍵在兩點：第一，產品必須要過硬，最好用傳統方法加工；第二，要抱團發展，最好組建一個合作社，打造品牌。在村里的黨員會上，她誠懇地對大家說：“我們每個人都希望自己走好運，都希望自己的黃花菜能有一個好銷路。大家想過沒有，走運走運，只有走出去才能有好運；銷路銷路，只有把黃花菜推銷出去才會有出路。”一番話說得村里老少都連連點頭。
日上三竿，天空瓦藍瓦藍的，涂抹著一絲一絲的白云，色彩鮮明，像一幅清清爽爽的畫。李喜圓沒學過美術，也不會作畫，但她說自己有一個藏在心底的想法：通過幾年的努力，讓永華村變成畫一樣美的地方。
“喜寶，吃點東西，休息一下吧。你一個坐辦公室的，怕是沒吃過這樣的苦吧？”申大爺招呼著李喜圓，遞給她一袋干糧。新鮮的黃花必須在中午12點以前摘下來，否則就會開花，影響黃花菜的品質。村里人常常夜里兩三點鐘就打著手電筒來摘黃花，因為沒時間回家吃早飯，出來時都帶干糧充饑。李喜圓也不客氣，說聲謝謝就接過干糧，是幾塊紅薯干。
“申大爺，我也是農村長大的，插秧、打禾都做過呢。”李喜圓吃了紅薯干，似乎恢復了活力，一雙手動得更快了：“申大爺，別的村都成立了專業合作社，搞得紅紅火火的。您看，我們村成立黃花菜合作社好不好？”
“你說好，肯定好。”申大爺笑呵呵地說：“你見的世面多，看事看得準。”
就在這時，李喜圓的手機響了。
“喜姐，你好！”電話里傳來村民志雙的聲音。志雙快三十歲了，因為手腳協調能力不太好，摘黃花、蒸黃花、曬黃花這些事都做不好。李喜圓給他介紹過幾份企業里的工作，他不是覺得做不來，就是嫌太辛苦。年后，李喜圓給他在一家企業找了個倉庫保管員的工作，他干了大半年，總算是合了心意。他在電話里告訴李喜圓，公司給他漲工資了，現在每個月能存兩千多元錢，算下來一年能存三萬元。
晚上，月朗星稀。李喜圓終于忙完手頭的活兒，被女兒拉著來到村部前面的空坪。
她坐在小板凳上，女兒偎依在她的身上，埋怨著她：“媽，你總說永華村這好那好，我都來了這么多天了，只覺得蚊子多，都送了我好多‘紅包’了。這窮山村有啥好？”
“傻丫頭，這里可不窮。”李喜圓輕聲說：“這里的黃花菜可是個寶啊，藏在深山人未識的寶。等村里的合作社建成了，我帶你去推銷永華的黃花菜，讓你看看黃花菜怎么變成致富的金條。”
女兒望著她：“媽，你想得可夠遠的，還想把我給拉上。咱們在這無親無故，為什么要這樣拼命啊？”
李喜圓說：“丫頭，你可別說在這里無親無故，村里的一千多號人都是我們的親人呢。老人都叫我‘喜寶’，年輕人叫我‘喜姐’，小朋友都叫我‘喜阿姨’，多親切呀。媽媽在這里雖然累點，可這心里啊，甜著呢。”
月色如華，月光無聲。靜謐的小山村如詩如畫，漸漸進入夢鄉。
（摘編自《人民日報》）（1）下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的兩項是
A．文章開頭和結尾都寫到了永華村靜謐的夜，在寫作上都運用了借景抒情、動靜結合的手法，首尾呼應，和諧統一。
B．文章以“我”為敘述視角，截取幾個典型片段，把村書記李喜圓一天工作的忙碌和充實呈現在讀者面前。
C．村民申大爺招呼村書記李喜圓的話，從側面表現了她深入群眾，深得民心的優良品質以及兢兢業業的實干精神。
D．李喜圓母女二人的對話，既寫出了永華村脫貧致富道路的艱幸，也表達了李喜圓對建立合作社推銷當地特產黃花菜的堅定信心。
E．李喜圓已經清楚地認識到：只要拓寬黃花的銷售渠道，提高黃花的銷售利潤，就能實現永華村的鄉村振興的目標。
（2）賞析文中畫線的句子。
日上三竿，天空瓦藍瓦藍的，涂抹著一絲一絲的白云，色彩鮮明，像一幅清清爽爽的畫。
（3）請擬寫文章標題，并說明理由。
標題：
理由：
（4）請你替村民志雙給村書記李喜圓寫一段表達謝意的話。要求：符合文義，語言表達得體，條理清晰。組卷：1引用：1難度：0.5
六、作文（40分）
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14．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
我們的聲音，是家庭聚會時的歡笑，是班級在禮堂的合唱，是一個城市的口號，也是一個民族的宣言……每一個人，都在“我們的聲音”中成長，都被“我們的聲音”感動，也都在為“我們的聲音”而默默踐行。
經歷了近幾年的春夏與秋冬，你對“我們的聲音”有什么新的思考和感悟？請寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于700字；④不得抄襲，不得套作。組卷：1引用：1難度：0.5