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          2021-2022學年河南省新鄉市新鄉縣龍泉高級中學高一(下)期中語文試卷

          發布:2024/11/18 8:0:21

          一、現代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

          • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
            《左傳》記事大量用《詩》,這成為《左傳》“詩筆”最明顯的標志之一。
                  聘問賦《詩》,始于魯僖公二十三年,公子重耳寄居秦國,秦穆公宴請他時,“公子賦《河水》,公賦《六月》”。杯酒之間,詩味溢散,晉文公的謹小慎微與壯志雄心、秦穆公的慷慨豪壯與英雄相惜,皆藏于所賦之詩中。襄昭之際,賦《詩》活動發展到極致,尤其以垂隴之會鄭國七子賦《詩》和鄭國六卿餞宣子于郊賦《詩》比較著名,多次的大型賦《詩》活動成就了春秋時期的風流盛事。左氏雖只錄詩目卻“詩味”盎然,后人讀罷尤能一倡三嘆,誦詠良久。
                  與“賦《詩》”相比,《左傳》中的“引《詩》”行為更為頻繁,無論是臧否人物、揚扢風雅,還是諷刺勸諫、解釋說明,大量的“引《詩》”行為都彰顯了《左傳》對“詩筆”的運用。“引《詩》”論事評人多在事件的結尾,一般借“君子”“孔子”或時賢之言來表達。“引《詩》”說理規勸,多出現在君臣之間,如魯文公元年,秦穆公引芮良夫的詩反對殺死孟明;魯宣公十二年,楚莊王引《周頌》四首詩訓誡潘黨。
                  除了運用大量《詩經》作品及逸詩外,《左傳》中另有謳、歌、謠、諺、卜等豐富的韻語材料散落在春秋時期的各個角落,它們雖然體裁繁雜,或只言片語,或鮮成篇章,但這些韻語可歌可誦,妙絕道理,引譬連類,韻味悠長,是《左傳》“詩筆”很好的補充。
            《左傳》將比喻、排比、頂真、對偶等修辭方法和想象、聯想等表現手法綜合運用,其書寫結果營造出的詩意,成為《左傳》“詩筆”的又一個特征。
                  合理運用修辭是古典詩歌營造意境的重要手段,如“對偶”的修辭手法。中國古典文學作品中,駢文和律詩最講究對偶。同樣,在《左傳》的敘事中,對偶之法也運用得相當廣泛。林紓先生總結晉楚焉陵之戰曾說:“何云禍?每舉一事,必有對也。”(《左傳擷華》)不僅是描述戰爭用對偶,前后參看,《左傳》全用偶法。齊公子糾與公子小白相爭君位,對以宋宣公將君位傳于宋穆公;衛齊豹之不臣,對以齊公孫青之遵君;楚國勢大,便有吳國伺機在側……《左傳》全書小到一篇文字,大至全書敘事,達種兩兩相對的敘事方法比比皆是。將對偶之法貫通到整個《左傳》敘事中,當屬《左傳》文本“詩筆”運用之最。
                  詩家在吟詠之間,要求作品中有點睛之筆,以一字為工使形象鮮活,神情飛動,稱為一搞詩詞的眼目。《左傳》在寫人記事的過程中也呈現出具有“詩眼”的妙筆。試舉一例,“公祭之地,地墳”(《左傳?魯僖公四車)》,一個“墳”字將血淋淋的宮斗展現得琳滿盡致。人性之“毒”比毒藥之“毒”更加可怕,驪姬一計而禍三公子,申生自縊,重耳、夷吾逃亡,“墳”不僅表現了毒藥之毒,更映射了人心之毒,最后成了埋葬申生的墳墓。
            《左傳》的“詩筆”恰恰是對歷史事件即所謂“史筆”的必要補充。在“史筆”之余,《左傳》對事件、人物、情節上以“詩筆”所作的歷史敘述,彌補了“史筆”缺少的心靈敘事,加強了“史筆”的批判力量,體現了春秋文學的歷史進步。“詩筆”并不是游離于敘事主題之外的情感抒發,而是敘事結構的有機組成部分,《左傳》的“詩筆”或出現在敘事之中,或在事件結尾進行評價,制造出一種參差錯落的美學效果,在顯現深刻政治主題時又可以勾勒詩意的世俗生活,深度挖掘了歷史人物的精神世界,更具有揭示歷史本質的力量。
            (摘編自徐佳超《<左傳>的“詩筆”》)(1)下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是
             

            A.聘問賦《詩》始于魯僖公時期,襄昭之際賦《詩》活動達到鼎盛,左氏記錄這些活動只錄詩目。
            B.《左傳》中的“引《詩》”多在事件結尾引“君子”“孔子”或時賢之言來論事評人。
            C.《左傳》在寫人記事的過程中既能夠呈現“詩眼”般的妙筆,也能夠營造出一種詩意。
            D.作為敘事結構一部分的“詩筆”能制造出特殊的美學效果,比“史筆”更重要。
            (2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
             

            A.文章先分析《左傳》“詩筆”的兩個特征,然后闡述“詩筆”的作用,論證結構清晰。
            B.文章引用林紓總結晉楚鄢陵之戰的話和“公祭之地,地墳”,說明《左傳》特意營造意境。
            C.文章提到駢文、律詩特點后,用“同樣”“也”引出《左傳》特點,邏輯嚴謹,思路清晰。
            D.文章論證《左傳》善用對偶的特點,著眼于一篇文字之小和全書敘事之大兩方面。
            (3)根據原文內容,下列說法正確的一項是
             

            A.秦穆公與楚莊王“引《詩》”的行為說明“引《詩》”說理規勸只能是上級對下級。
            B.《左傳》中的謳、諺、卜等豐富的韻語材料,可歌可誦,妙絕道理,是對“詩筆”的補充。
            C.從林紓先生所言可知:《左傳》不僅描述戰爭時用對偶,全書也使用偶法。
            D.記錄歷史如果僅依靠“史筆”,就無法挖掘人物的精神世界,批判力量也較弱。

            組卷:3引用:2難度:0.5

          (二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

          • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
            材料一:
                  張家口賽區冬奧村是張家口賽區5個非競賽場館之一,在運動員居住的臥室內擺放著湖藍色的皮質床頭,1米2寬、2米長的單人床,這張床看似普通,實則科技含量十足。
                  據介紹,依循人體工程學原理,該床的床頭、床尾有靈活升降功能,能夠幫助運動員在激烈的賽事之余,放松緊張的身體,舒緩精神壓力。不僅如此,該床還有創新的“ZDRO G零壓力模式”,通過遙控器將頭腳部抬升至特定角度,使運動員的心臟與膝蓋處于同一水平線,能夠均衡分散身體壓力,有效幫助運動員進行睡前放松。
                  這張床的黑科技不止于此。只要用手機下載相應軟件后,設置個鬧鐘,到點后這張床就會自動起降;智能床還有睡眠健康、鼾癥干預等功能,如運動員在睡覺時打開,智能床識別后會自動調節頭部的高度,緩解打鼾的情況。
                  同時,該智能床還搭載精密的傳感器,精準捕捉人體體征數據,監測運動員心率和呼吸信號,管理運動員睡眠數據,形成健康預測報告,幫助教練實時關注運動員狀態;還可通過大數據進行預警,防止緊急情況發生。
            (摘編自《張家口奧運村的床有多神奇?滿滿都是黑科技》,《科技日報》2022年2月8日)材料二:
                  北京冬奧會速度滑冰女子1500米決賽在被稱為“冰絲帶”的國家速滑館舉行,荷蘭選手維斯特以1分53秒28的成績,創造了新的奧運紀錄。
            “速滑場館一定要為運動員成績提供最好的條件,我們把‘最快的冰’作為最重要目標。”國家速滑館智慧場館建設和應用關鍵技術研究與示范應用項目負責人李久林談到。
                  影響“最快的冰”的因素很多,其中最重要的因素就是冰面質量和溫差。李久林表示,團隊圍繞“最快的冰”和綠色低碳目標,在重點研發計劃支持下,創新了二氧化碳跨臨界直冷制冰系統,這套制冰系統不但將節能環保GWP值(全球變暖潛能值)由最初將近4000降為1,同時還能控制冰溫。
                  此外,團隊通過激光掃描跟BIM模型進行比對,檢驗、保證冰場下12萬米不銹鋼制冰管道片于精準位置,保證冰溫均勻。為保證冰板混凝土平整度,采用激光測量技術,使1.2萬平方米冰場平整度偏差從原來5毫米驗收標準最終達到最大不超過3毫米。
                  李久林表示,團隊對風速、溫度等一系列因素進行管控,包括基于數字孿生場館室內環境的精細調控,所有這些都為運動員創造最好的成績、打造“最快的冰”作出貢獻。
            (摘編自《“最快的冰”蘊藏哪些“黑科技”》,“人民網”2022年2月7日)材料三:
                  超高速4K軌道攝像機系統是中央廣播電視總臺歷時5年研發出來的一款特種攝像設備,專門用于冬奧會速度滑冰賽事的轉播工作。2021年3月,在“相約北京”測試賽上,“獵豹”首次亮相就驚艷無比,因為它緊跟在400米跑道上風馳電掣般飛奔的運動員們,一舉一動均逃不出“獵豹”的眼睛,由于它還具有4K高清捕捉能力,因北傳來的電視直播畫面極具視覺沖擊力,運動員比賽過程中竭盡全力的夸張姿態與沖線瞬間的興奮表情一覽無余。
                  在冬奧會速滑比賽中,運動員速度可達到每秒15至18米,約等于時速50公里,而頂尖運動員速度可達時速70公里。但獵豹能達到每秒25來,約等于時速90公里,這就讓它能像一個參賽高手一樣,緊隨著賽道上的運動員,讓犯規動作無所遁形。
                  更妙的是,“獵豹”不僅能一步不差地追蹤運動員,而且它還可以根據直播需要,實現加速、減速和超越等動作,從而更加靈活和隨意地捕捉速滑比賽中的各種場面。
            (摘編自《國家速滑館內來了“獵豹”,超高速4K軌道攝像機厲害了》,“新浪新聞”2022年1月19日)(1)下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是
             

            A.奧運村的智能床通過調節角度,使運動員的心臟與膝蓋處于同一水平線,均衡分散身體壓力,以實現“零壓力模式”。
            B.影響“最快的冰”的因素有兩個,即冰面質量和溫差,李久林團隊創新的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統解決了這兩個問題。
            C.李久林團隊采用激光掃描技術保證了冰場下不銹鋼制冰管道處于精準位置、冰溫均勻、冰板混凝土平整度。
            D.專門用于轉播冬奧會速度滑冰賽事的超高速4K軌道攝像機系統“獵豹”,因為其速度極快,所以捕捉的畫面特別清晰。
            (2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
             

            A.北京冬奧會的黑科技中,“依循人體工程學原理”體現了以人為本,重視“節能環保GWP值”則體現了環保理念。
            B.為促使“最快的冰”目標實現,李久林團隊合作創新、精益求精,國家層面也制定重點研發計劃給予大力支持。
            C.材料二第四段與材料三第二段均使用列數字的方法,不僅顯示了這些黑科技的巨大成就,也能反映出研發的難度。
            D.“用手機下載相應軟件”“通過大數據進行預警”“數字孿生場館”都說明黑科技最核心的技術是網絡技術。
            (3)北京冬奧會上的黑科技,對于奧運比賽有哪些積極作用?請簡要概括。

            組卷:0引用:5難度:0.3

          (三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)

          • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
            分(節選)
            冰心
                  我回到我的床上時,小朋友已先在他的床上了,他睡的很香,夢中時時微笑,似乎很滿足,很快樂。我四下里望著。許多小朋友都快樂的睡著了。有幾個在半醒著,哼著玩似的,哭了幾聲。我餓極了,想到母親的奶不知何時才來,我是很在乎的,但是沒有人知道。看著大家都飽足的睡著,覺得又嫉妒,又羞愧,就大聲的哭起來,希望引起人們的注意。我哭了有半點多鐘,才有個護士過來,嬌癡的撅著嘴,撫拍著我,說:“真的!你媽媽不給你飽吃呵,喝點水罷!”她將水瓶的奶頭塞在我嘴里,我哼哼的嗚咽的含著,一面慢慢的也睡著了。
                  第二天洗澡的時候,小朋友和我又躺在水盆的兩邊談話。他精神很飽滿。在被按洗之下,
                  他搖著頭,半閉著眼,笑著說:“我昨天吃了一頓飽奶!我母親黑黑圓圓的臉,很好看的。我是她的第五個孩子呢。她和護士說她是第一次進醫院生孩子,是慈幼會介紹來的,我父親很窮,是個屠戶,宰豬的。”——這時一滴硼酸水 忽然灑上他的眼睛,他厭煩的喊了幾聲,掙扎著又睜開眼,說:“宰豬的!多痛快,白刀子進去,紅刀子出來!我大了,也學我父親,宰豬,——不但宰豬,也宰那些豬一般的盡吃不做的人!”
                  我靜靜的聽著,到了這里趕緊閉上眼,不言語。
                  小朋友問說:“你呢?吃飽了罷?你母親怎樣?”
                  我也興奮了:“我沒有吃到什么,母親的奶沒有下來呢,護士說一兩天就會有的。我母親真好。她會看書,床邊桌上堆著許多書,屋里四面也擺滿了花。”
            “你父親呢?”
            “父親沒有來,屋里只她一個人。她也沒有和人談話,我不知道關于父親的事。”
            “那是頭等室,”小朋友肯定的說,“一個人一間屋子啊!我母親那里卻熱鬧,放著十幾張床呢。許多小朋友的母親都在那里,小朋友們也都吃得飽。”
                  明天過來,看見父親了。在我吃奶的時候,他倒著身,倚在母親的枕旁。他們的臉緊挨著,注視著我。父親很清癯的臉,皮色淡黃,很長的睫毛,眼神很好。仿佛常愛思索似的,額上常有微微的皺紋。
                  父親說:“這回看的細,這孩子美的很呢,像你!”
                  母親微笑著,輕輕的摩我的臉:“也像你呢,這么大的眼睛。”
                  父親立起來,坐到床邊的椅上,牽著母親的手,輕輕的拍著:“這下子,我們可不寂寞了,我下課回來,就幫助你照顧他,同他玩;放假的時候,就帶他游山玩水去。——這孩子一定要注意身體,不要像我。我雖不病,卻不是強壯.....”
                  母親點頭說:“是的——他也要早早的學音樂、繪畫,我自己不會這些,總覺得生活不圓滿呢!還有....”.
                  父親笑了“你將來要他成個什么‘家’?文學家?音樂家?”
                  母親說:“隨便什么都好——他是個男孩子呢。中國需要科學,恐怕科學家最好。”.
                  這時我正咂不出奶來,心里煩躁得想哭。可是聽他們談的那么津津有味,我也就不言語。
                  父親說:“我們應當替他儲蓄教育費了,這筆款越早預備越好。”
                  母親說:“忘了告訴你,弟弟昨天說,等孩子到了六歲,他送孩子一輛小自行車呢!”
                  父親笑說:“這孩子算是什么都有了,他的搖籃,不是妹妹送的么?”
                  母親緊緊的摟著我,親我的頭發,說:“小寶貝呵,你多好,這么些個人疼你!你大了,要做個好孩子......”
                  挾帶著滿懷的喜氣,我回到床上,也顧不得饑餓了,抬頭看小朋友,他卻又在深思呢。
                  我笑著招呼說:“小朋友,我看見我的父親了。他也極好。他是個教員。他和母親正在商量我將來教育的事。父親說凡他所能做到的,對于我有益的事,他都努力。母親說我沒有奶吃不要緊,回家去就吃奶粉,以后還吃桔子汁,還吃....”我一口氣說了下去。
                  小朋友微笑了,似憐憫又似鄙夷:“你好幸福呵,我是回家以后,就沒有奶吃了。今天我父親來了,對母親說有人找她當奶媽去。一兩天內我們就得走了!我回去跟著六十多歲的祖母。我吃米湯,糕干....但是我不在乎!”
                  我默然,滿心的高興都消失了,我覺得慚愧。
                  小朋友的眼里,放出了驕傲勇敢的光:“你將永遠是花房里的一盆小花,風雨不侵的在劃一的溫度之下,嬌嫩的開放著。我呢,是道旁的小草。人們的踐踏和狂風暴雨,我都須忍受。你從玻璃窗里,遙遙的外望,也許會可憐我。然而在我的頭上,有無限闊大的天空;在我的四周,有呼吸不盡的空氣。有自由的蝴蝶和蟋蟀在我的旁邊歌唱飛翔。我的勇敢的卑微的同伴,是燒不盡割不完的。在人們腳下,青青的點綴遍了全世界!”
                  我窘得要哭,“我自己也不愿意這樣的嬌嫩呀!......”我說。
                  小朋友驚醒了似的,緩和了下來,溫慰我說:“是呀,我們誰也不愿意和誰不一樣,可是一切種種把我們分開了,——看后來罷!”
            1931.8.5
            (有刪節)
            (1)下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
             

            A.小說第一段通過對“我”的心理描寫,表現出“小朋友”熟睡的樣子和“我”饑餓的狀態,體現出了當時兒童生活的現實。
            B.小說題目“分”意蘊豐富,不只表達“我”和“小朋友”將在產房分別,還表達了兩人將走上不同的人生道路。
            C.嬰兒視角的選擇,體現出作者在藝術上的獨具匠心,整個小說有一層童話色彩,夢幻而又新穎別致。
            D.“我默然,滿心的高興都消失了,我覺得慚愧。”寫出了“我”的心理變化,自己生活跟“小朋友”的不一樣,人物形象真實可感。
            (2)文中對“我”和“小朋友”進行了多處對比,請簡要概括分析。
            (3)小說通過嬰兒的意識來寫出對社會的思考,請結合畫線部分,談談作者對社會和人生有怎樣深刻的認識和思考。

            組卷:1引用:2難度:0.6

          (二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,11分)

          • 8.閱讀下面的文字,完成問題。
            “祝融號”著陸火星以來,環繞器一直在承擔著數據中繼的角色并表現出優良的性能。對于環繞器而言,承擔好中繼通訊的角色必須解決好兩大問題。一是①
             
            。環繞器要始終保持在中繼軌道,才能使②
             
            。為此,它在運行過程中,進行了多次軌道維持,確保穩定運行在中繼通訊軌道。二是③
             
            。環繞器攜帶了2個太陽電池陣,同時通過優化調整器上的設備工作模式,成功應對光照不足帶來的能源問題,保障持續能源供應。
                  今年9月中旬至10月下旬,環繞器將迎來“日凌現象”的考驗,在此期間,火星、地球將運行至太陽的兩側,三者近乎處于一條直線。受夾在中間的太陽的電磁輻射干擾,環繞器與地球的通訊將中斷約50天,屆時“祝融號”也將轉入安全模式,暫停探測工作。
            (1)請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。
            (2)簡述第二自然段的主要內容。要求使用包含因果關系的句子,表達簡潔流暢,不超過65個字。

            組卷:11引用:11難度:0.6

          四、寫作(60分)

          • 9.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
                  歷經9個比賽日、84個項目賽事,北京2022年冬殘奧會在全球矚目中落下帷幕。
                  老將毛忠武、于靜勇挑重擔,戰勝歲月;“00后”小將郭雨潔、張夢秋奮力拼搏,展現中國青年風采;輪椅冰壺隊員王海濤、閆卓等人克服險阻、成功衛冕……
                  冰球賽場外,中國隊運動員與捷克隊運動員握手互相致敬;殘奧冬季兩項男子長距離(站姿)比賽后,法國、挪威與加拿大代表團運動員緊緊相擁慶祝勝利。
                  在此次冬殘奧會中,無障礙座席、電梯、衛生間等設施一應俱全,同聲傳譯、輪椅推送等細節處處可見,紅十字AED一體機、常用輔助品急救包等保障護佑安全。
                  此外,在疫情延宕反復、體育賽事飽受沖擊的背景下,北京冬殘奧會在此次賽事的疫情防控方面做出了積極示范。在堅持嚴格防疫的前提下,給予特殊人群特殊關懷;針對無法佩戴口罩的殘障人士,允許佩戴防護面屏;針對需要使用唇語交流的,也可以短暫摘下口罩……
                  結合上述材料請你寫一篇文章,談談你的體會和感悟。
                  要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

            組卷:5引用:3難度:0.5
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