2022年內蒙古通遼市科左中旗小升初語文模擬試卷（1）
發布：2024/12/20 6:30:1
一、選擇題
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1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.7 -
2．下面詞語中，字形沒有錯誤的一項是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.9 -
3．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ）
組卷：31引用：3難度：0.8 -
4．下列句子有語病的一項是（ ）
組卷：32引用：1難度：0.6
三、閱讀題
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13．課內閱讀。
住方家大院的八兒，今天喜得快要發瘋了。一個人進進出出灶房，看到那一大鍋正在嘆氣的粥，碗蓋都已預備整齊，擺到灶邊好久了，但他媽媽總是說時候還早。
他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發濃稠了。
“媽，媽，要到什么時候才……”
“要到夜里！”其實他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續。
“那我餓了！”八兒要哭的樣子。
“餓了，也得到太陽落下時才準吃。”
餓了，也得到太陽落下時才準吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？并且八兒所說的餓，也不可靠，不過因為一進灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的東西，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪東西罷了。
（1）文章開頭說八兒“今天喜得快要發瘋了”是因為什么？
（2）“嘆氣”既是在寫，同時也是八兒的內心在嘆氣，他可能在想。
（3）“這奇怪東西”指的是。這段語言描寫，表現出八兒是個的孩子
（4）八兒說他餓了，是真的嗎？說說八兒當時內心的想法。
（5）文中畫線的句子運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處。組卷：10引用：1難度：0.5 -
14．閱讀。
畫出瀑布的聲音 一位酷愛 書畫的年輕人欲拜到書畫大師的門下，他帶著自己花費了整整一年時間才畫成的一幅瀑布圖去求見大師。大師看了那幅。畫，輕輕搖頭說：“還好，只是沒能畫出瀑布的聲音！”
一年后，這位年輕人再次求見大師，將一幅自以為畫得更好的瀑布圖捧給大師。大師看了那幅畫，再次輕輕搖搖頭說：“遺憾，還是沒能畫出瀑布的聲音。”
又過了一年，這位年輕人頗有信心地再次求見大師，將一幅自以為畫得很完美的瀑布圖捧給大師，大師看了看畫，搖搖頭：“年輕人，你還是沒能畫出瀑布的聲音。”年輕人困惑了，誠懇地問道：“大師，晚輩確實不能悟出其中的道理，請您明示！”
大師拿起畫筆，在年輕人的畫。上作起畫來，他在瀑布下的水潭邊畫了兩個相對而站的人，其中的一個人正雙手攏著嘴大聲喊，另一個正伸著耳朵仔細地聽。就這樣，年輕人明白了怎樣畫出瀑布的聲音，也終于領悟了書畫的真諦。
生活中的我們總有許多遺憾，苦苦追求卻總有一些向往不能如愿。執著的我們有時只專注于事物的主流，往往忽視了一些看似與主流無關的細枝末節。其實，有許多看似宏大的東西，最終取決于細微之處。
（1）“又過了一年，這位年輕人頗有信心地再次求見大師”這句話中的“頗”是的意思，年輕人“頗有信心”的原因是。
（2）年輕人感到“困惑”的是什么？
（3）書畫大師是怎樣畫出“瀑布的聲音”的？
（4）聯系上下文，理解文中畫橫線的句子，再選擇填空。（填序號）
就短文中的這件事來說，“事物的主流”指的是；“細枝末節”是指。
A．起主要作用的事物
B．畫面的主體——瀑布
C．無關緊要的事物
D．畫面中起襯托作用的瀑布水潭邊的人組卷：5引用：1難度：0.1