2019-2020學年湖南省長沙市明德教育集團九年級（上）第三次月考語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。（共26分）
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1．下列詞語中，沒有錯別字且加點字字音全都正確的一項是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．下列加點詞語運用錯誤的一項是（ ）
組卷：17引用：1難度：0.8 -
3．下列句子沒有語病的一向是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
4．下列句子填入橫線處，順序排列最恰當的一項是（ ）
青少年要有夢想，要有情懷。______。
①在追求夢想的征途中，既沒有永遠的順境，也沒有永遠的逆境。
②身處逆境時，處低谷而力爭。受磨難而奮進，將壓力變成動力。
③夢想是什么？夢想是光芒萬丈的太陽，是溫柔浪漫的月光，是凡世間的一份寂靜，是在黑暗中向黎明挺進的希望。夢想應該不可或缺。
④情懷是什么？情懷是志存高遠且腳踏實地的初心。是讓責任的弓弦枕戈持旦的熱血狀態，是一心為公，不甘平庸的價值辨識度。情懷應該刻入心房。
⑤身處順境時，迎浪潮而快上，乘順風而勇進，抓住機遇不斷豐富與完善自我。組卷：3引用：1難度：0.8 -
5．下列關于傳統文化知識及文學常識的表述有誤的一項是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.8 -
6．綜合運用。
某班擬開展以“我們的初中生活”為主題的系列活動，請你參加并完成下列任務。
班委會準備在初中生活的最后一個學期，制作一本“班史”，成立“班史”編委會。請參照示例，再擬寫一個組名并布置小組任務。
示例：組名：信息資源組
任務：負責文字、圖片、音像資源的搜集、整理組卷：0引用：1難度：0.8
三、語言表述。（共10分）
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17．今年中央下發關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見，其中提到，要制定實施細則，明確教育懲戒權。關于教育懲戒權的討論，是近年來的社會熱點，甚至出現怪象：管理部門希望將戒尺交給老師，老師們卻擺擺手、搖搖頭，不愿接過戒尺。現作為一名初三學生，請你發表看法：需不需要歸還教育懲戒權給老師？并說明理由。
要求：①觀點要明確；
②理由充分，有一定的依據；
③條理清晰，有一定邏輯性；
④字數在150-200字之間。組卷：0引用：1難度：0.8
四、作文。（共60分）
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18．閱讀下面的材料，按要求作文。
班會上，班主任老師用袁隆平近60年始終研究雜交水稻、屠呦呦60多年致力于中醫藥研究實踐和黃旭華隱姓埋名30年只為研究核潛艇等事例，勉勵班上同學，引起同學們地廣泛討論。一學生說：“我也每天打卡給英語電影配音，都有近一年了，上次還得了幾百元獎金了!”另一學生卻說：“換作我，三天都做不到！”
上面的材料引發了你怎樣的聯想、感觸或思考？請自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。
要求：①可以寫自己的經歷、感受，可以講述自身的故事。也可以發表議論；
②文體自選（詩歌、戲劇除外）；
③不少于600字；
④不得抄襲，不要套作，文中不得出現自己的真實姓名、校名等相關信息。組卷：7引用：2難度：0.4