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          2019-2020學年廣東省湛江市廉江實驗學校七年級(上)限時訓練生物試卷(9.19)

          發布:2024/11/22 12:30:2

          一、單項選擇題(每題2分,共30小題,共60分)

          • 1.下列屬于生物的是(  )
            ①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿.

            組卷:44引用:64難度:0.9
          • 2.2019年1月15日,隨嫦娥四號登陸月球背面的生物科普試驗載荷中,棉花種子率先發芽,這是人類在荒蕪的月球上培育出的首株綠葉,實現了人類首次月面生物生長培育實驗。棉花種子發芽體現了生物哪項基本特征?(  )

            組卷:78引用:5難度:0.4
          • 3.變黃的菜葉最后會從蔬菜植株上脫落,這說明(  )

            組卷:7引用:7難度:0.9
          • 4.有一種叫跳舞草的植物,當它聽到優美的樂曲時就會跳起舞來,這種現象稱為(  )

            組卷:8引用:5難度:0.9
          • 5.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這句詩體現了(  )

            組卷:48引用:9難度:0.9
          • 6.稻田中影響水稻生長的非生物因素是(  )

            組卷:26引用:2難度:0.9
          • 7.海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現象,影響其分層分布的環境因素分別是(  )

            組卷:42引用:17難度:0.7
          • 8.生物既能影響環境,又能適應環境。下列屬于生物適應環境的實例是(  )

            組卷:253引用:24難度:0.4
          • 9.下列語句描述的現象,不屬于非生物因素對生物影響的是(  )

            組卷:23引用:11難度:0.5
          • 10.下列生物中,屬于捕食關系的是(  )

            組卷:6引用:5難度:0.7
          • 11.裸子植物大多為高大喬木,是森林的主要樹種,被譽為“裸子植物的故鄉”的國家是(  )

            組卷:20引用:2難度:0.9

          二、非選擇題(4道題,共40分)

          • 33.1787年,有一個叫菲利浦的船長帶了一些仙人掌到澳大利亞種植,用以培養胭脂蟲,作為生產染料的原料。不料一些仙人掌流失到種植園外。由于澳大利亞的自然環境非常適合仙人掌的生長,而且沒有天敵的存在,仙人掌便在澳大利亞肆無忌憚地蔓延開來。到1925年,它們已演化成了近20個野生品種,并占領了大片土地,嚴重地影響了當地其他生物的生長,成為當地的一大災難。后來,人們從仙人掌的原產地引進了吃這種植物的昆蟲,這才遏制了它們的繁衍。
            (1)在此材料中,仙人掌屬于影響澳大利亞地區其他生物生活的
             
            因素;那么,影響仙人掌生活非生物因素主要是
             

            (2)仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領大片土地,成為當地的一大災難,說明生物能夠適應環境,同時也能
             
            環境。總之,生物與環境是
             
            的,生物與環境是一個
             
            的整體。
            (3)澳大利亞的原有生物與仙人掌之間的關系是
             
            ,引進的昆蟲與仙人掌之間的關系是
             

            A.捕食B.競爭C.共生D.寄生

            組卷:1引用:1難度:0.4
          • 34.做了“探究影響鼠婦分布的環境因素”的實驗后,請你回答下列問題。
            (1)同學們在捕捉鼠婦時會發現,它們經常躲在什么地方?
             

            (2)根據鼠婦的生活環境,某同學提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?本實驗中你的假設是:
             

            (3)假設的提出不是憑空臆造,需要有豐富的知識和經驗,當實驗結果不符合假設時,應
             

            A.放棄實驗,不再探討此問題B.重新提出假設再進行實驗
            C.修正實驗結果以符合假設D.不再做此實驗,直接得出結論
            (4)在設計實驗時,要注意使鼠婦的生活環境除
             
            外,其他條件都保持相同,形成
             
             
            兩種環境的對照。
            (5)實驗中用了10只鼠婦而不是1只,是為了
             

            (6)通過實驗你得出的結論是:
             

            (7)實驗后應將全部鼠婦放回
             

            組卷:3引用:1難度:0.3
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