試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022年浙江省寧波市中考語文學業(yè)水平模擬試卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、人生選擇(15分)班級舉行以”做好人牛選擇題”為主題的綜合性學習活動。請你參與,完成各小題。

          • 1.閱讀下面的活動開場白,根據(jù)要求,完成各小題。
                  朝陽下的你我,眼神堅定,步lǚ①沉穩(wěn)。我們選擇行走,并非誘惑使然。而是zūn②從內心的呼喚。同學們,別遲疑,趁青春爛漫。攜三五好友,高歌一曲,共赴前程。
            (1)下列詞語中的加點字和“高歌一曲”的“曲”字讀音相同的一項是
             

            A.徑通幽
            B.高和寡
            C.意逢迎
            (2)根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
             

             

            (3)結合課內所學,完成“然”字的一同多義積累卡。

            組卷:22引用:1難度:0.8
          • 2.閱讀下面即席發(fā)言稿內容,請結合語境將其補充完整。
                  面對別離、岑參駐足目送。用“山回路轉不見君,(1)
             
            ”來表達不舍;王勃卻一掃愁云,用“(2)
             
            ,天涯若比鄰”來寬慰友人。面對歷史,杜牧用“(3)
             
            ,銅雀春深鎖二喬”詠史抒懷;而許渾用“行人莫問當年事,(4)
             
            ”懷古傷今。面對貶謫,韓愈在《左遷至藍關示侄孫湘》中用“(5)
             
            ”來抒寫沉痛和悲涼;劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用“(6)
             
             
            ”這富于哲理的詩句直面失意;范仲淹在《岳陽樓記》中借古仁人“(7)
             
             
            ”的開闊襟懷。勸慰友人,勉勵自己。

            組卷:17引用:1難度:0.7

          二、閱讀天地(19分)班級開展名著專題復習,請你參加。

          • 3.名著●孝道
            名著中有很多義于“孝”的內容,作者對“孝”的行為褒貶不一。請從《朝花夕拾》《水滸傳》《儒林外史》中任選個事例,說說作者對“孝”行為的態(tài)度。

            組卷:53引用:1難度:0.1

          七、成長之路(68分)班級開展“成長,我在路上”的綜合性學習活動。請你參加完成各小題。

          • 10.校刊《成長足跡》欄目正在征文。誚你根據(jù)對欄目名稱的理解,參與投稿。可以講述經歷,可以抒發(fā)感想,也可以闡述觀點。
            [寫一篇議論文]
            (1)選擇你成長過程中“深刻的感悟”這一相關內容來確定觀點。
            (2)所提煉的相關素材能證明你的觀點;能運用多種論證方法,論證有力。
            (3)文章要結構完整,分段恰當,各段之間清晰、自然的過渡。
            要求:(1)立意自定,題目自擬;
            (2)文章不少于500字;
            (3)不要出現(xiàn)含有考生的人名、校名、地名等。

            組卷:14引用:1難度:0.3
          • 11.校刊《成長足跡》欄目正在征文。誚你根據(jù)對欄目名稱的理解,參與投稿。可以講述經歷,可以抒發(fā)感想,也可以闡述觀點。
            溫馨提示:
            [寫一篇記敘文]
            (1)記敘你在成長過程中的感受深刻的經歷。
            (2)要有自己獨特的體驗,感受和認識。
            (3)圍繞中心線索敘述,脈絡分明,敘述要有詳略。
            要求:(1)立意自定,題目自擬;
            (2)文章不少于500字;
            (3)不要出現(xiàn)含有考生的人名、校名、地名等。

            組卷:10引用:1難度:0.7
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據(jù),本網將在三個工作日內改正