試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2019-2020學年福建省福州市福清市九年級(下)開學語文試卷(4月份)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運用(20分)

          • 1.下列各句中,沒有語病的一句是( ?。?/h2>

            組卷:99引用:1難度:0.8
          • 2.補寫出下列句子中的空缺部分。
            (1)
             
            ,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
            (2)簫鼓追隨春社近,
             
            。(陸游《游山西村》)
            (3)
             
            ,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)
            (4)紛紛暮雪下轅門,
             
            。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
            (5)
             
            ,可憐白發生!(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
            (6)風休住,
             
            。(李清照《漁家傲》)
            (7)子在川上曰:“
             
            ,不舍晝夜?!保ā墩撜Z?子罕》)
            (8)不宜妄自菲薄,引喻失義,
             
            。(諸葛亮《出師表》)
            (9)疫情期間,無數醫療工作者卻紛紛主動請戰,冒著生命危險奔赴防治一線,他們這種令人感動的行為就是孟子《魚我所欲也》中“
             
            ,
             
            ”這兩句的真實寫照。

            組卷:38引用:1難度:0.9

          二、閱讀理解

          • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
                  _________.那些歷代沉①(A.淀 B.綻)下來的書法經典,經過歷史的沖刷洗禮,更加璀璨耀眼,很重要的一個原因就是書法文本堪稱絕倫。被譽為“天下第一行書”的《蘭亭集序》,筆畫纖②(A.qiān B.xiān)細輕盈,瀟灑流利,直觀【甲】(A.呈現 B.表現)了行書獨特的字體風貌,展示出王羲之【乙】(A.出神入化 B.神來之筆)的書法技藝,其文本內容融匯儒、道兩家思想,描繪了蘭亭的景致和聚會的樂趣,抒發了作者對盛事不常、“修短隨化,終期于盡”的感嘆。字體、技法和文本內容完美結合,深刻體現出書者對所處時代文化精神的精準把握。
            (1)根據①②處拼音選擇正確的漢字,只填序號。
            ①處
             

            ②處
             

            (2)為文中甲乙處選擇符合語境的詞語,只填序號。
            甲處
             

            乙處
             

            (3)在文中開頭的橫線上依次填入下列四個句子,恰當的一項是
             

            ①書法文本是書家精神品格和情感表達最直接的載體
            ②任何藝術作品都是內容與形式的完美統一
            ③受到歷代書家的高度重視
            ④作為書法,其內容就是書法文本
            A.①③④②
            B.②①④③
            C.②④①③
            D.④③①②

            組卷:29引用:1難度:0.9
          • 4.閱讀下面的宋詞,完成下列各題。
            采桑子歐陽修
            輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。
            無風水面琉璃滑,不覺船移,微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。
            (1)下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是
             

            A.“短棹”二字委婉寫出輕舟的緩慢,暗示詞人游覽西湖時的從容自得。
            B.上片分別從視覺、聽覺兩個方面描繪出西湖的無限美好的風光。
            C.下片動靜結合,表現了詞人追求自由自在、閑情逸致的生活態度。
            D.全詞采用定點觀察的方法,描繪了湖水綿延、芳草滿堤、清麗明快的秋日美景。
            (2)“輕舟短棹西湖好”一句有什么作用?

            組卷:166引用:3難度:0.7

          二、閱讀理解

          • 11.閱讀下面的語段,按要求作答。
                  我忽然似乎已經很有把握,便即站了起來,拿書走進父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了。
            “不錯。去罷?!备赣H點著頭說。
                  大家同時活動起來,臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。
                  我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風景,盒子里的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。
            以上文段出自《五猖會》,簡要說說“我”為什么“卻并沒有他們那么高興”?

            組卷:21引用:2難度:0.8

          三、寫作(60分)

          • 12.閱讀下列文字,按要求作文。
                  分數,可以是有形的,也可以是無形的;可以是別人評分,也可以是自己打分;可以出現在試卷上、競賽中,也可以隱身于日常生活里。課程學習、活動參與、待人處事、家務勞動……都會獲得一個或高或低的分數。這些分數,構成了我們豐富的人生。
            請以“我的最高分”或“我的最低分”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。

            組卷:34引用:1難度:0.7
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正