魯教五四新版八年級全冊《1.2 體驗化學探究》2022年同步練習卷（1）
發布：2024/12/27 14:0:3
一、單選題
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1．2019年“巴斯夫小小化學家”化學免費互動實驗活動在上海科技館舉辦，在模擬的塑料實驗室里探索安全塑料的秘密，有同學提出：“我們可以先上網查閱一下”。這一過程屬于科學探究中的（ ）
組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．某化學興趣小組的同學做了個有趣的實驗：將雞蛋放入盛有白醋的玻璃杯中，雞蛋沉到杯底，其表面有氣泡開始附著，過了一會，雞蛋開始慢慢上升，產生的氣泡會不會是二氧化碳呢？小明同學提出可以用澄清石灰水來檢驗，這個環節屬于科學探究中的（ ）
組卷：242引用：4難度：0.7 -
3．疫情期間，很多地方用84消毒液進行消毒。小明想知道84消毒液為什么能消毒殺菌。就小明的“84消毒液為什么能消毒殺菌”，這屬于科學探究中的是（ ）
組卷：597引用：16難度：0.7 -
4．小軍同學在做家庭小實驗時。向熱的大米粥中加入碘酒，發現未變藍色。面對“異常”現象，他不應該采取的做法是（ ）
組卷：209引用：190難度：0.9 -
5．小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱，先看到白糖熔化，接著看到熔化的物質呈現棕色，最后有黑色殘渣，請你判斷整個實驗屬于（ ）
組卷：166引用：13難度：0.9
三、實驗題
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14．小明同學在進行“探究蠟燭燃燒的奧秘”實驗時，采用下列裝置驗證石蠟需變為蒸氣才能燃燒。當把一玻璃管末端伸入蠟燭芯附近后，在另一端用火柴點燃，卻未能產生預料中的火焰。
（1）你認為他實驗失敗的原因可能有（填序號，下同）。
①玻璃管伸入蠟燭芯的時間較短；
②玻璃管可能太長，石蠟蒸氣冷凝了。
（2）實驗不成功，你認為小明的下列做法正確的是。
①認真反思，查找原因；
②與老師和同學們交流，查找原因；
③為查找原因，反復進行實驗；
④針對失誤原因，改進實驗。組卷：10引用：1難度：0.6 -
15．小明通過學習“蠟燭及其燃燒的探究”，最近對蠟燭燃燒、酒精燈燃燒、家庭使用的液化氣燃燒等產生了興趣，于是開始了系列實驗．
（1）首先他發現三種物質的狀態不同，蠟燭是，酒精是，液化氣是．（填寫“固體”、“液體”、氣體）
（2）點燃液化氣，觀察到的主要現象有（填序號）
①發出藍色火焰；②燃燒后產生刺激性氣味；③發光、放熱；④產生濃煙；⑤火焰分層．
（3）用一支木筷迅速插入液化氣火焰中片刻取出，觀察到木筷表面出現的現象和蠟燭燃燒出現的現象相同：在最外層呈圓弧狀黑斑，說明液化氣燃燒火焰也（填“是”、“不是”）分層的，溫度最高，平時用水壺在液化氣灶上燒開水應用液化氣的加熱．
（4）為了探究液化氣燃燒后生成的產物，他將一只干冷的燒杯罩在液化氣的火焰上方，燒杯內壁出現水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．這說明液化氣燃燒的生成物中一定含有和．組卷：55引用：4難度：0.5