人教部編版九年級上冊《第一單元 富強與創新》2023年單元測試卷（10）
發布：2024/8/17 5:0:1
一、選擇題
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1．對如圖漫畫理解正確的是（ ）
①改革促使中國發展進入新時期
②實現“十三五”規劃，全面建成小康社會，離不開改革
③改革是中國健康發展的唯一動力
④沒有改革開放就沒有中國今天的繁榮富強組卷：12引用：3難度：0.8 -
2．李克強總理在十三屆全國人大二次會議上所作政府工作報告中指出：堅持在發展中保障和改善民生，改革發展成果更多更公平惠及人民群眾。這說明了（ ）
①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，讓人民群眾共享發展成果
②有利于建設全面小康社會，實現同等富裕
③人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標
④發展的根本目的就是讓我國成為發達國家組卷：5引用：2難度：0.7 -
3．對漫畫《援手》理解正確的是（ ）
①符合發展的根本目的
②說明我國完善了社會主義市場經濟體制
③表明我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
④體現黨和政府增進民生福祉、實現共同富裕組卷：17引用：2難度：0.4 -
4．黨的 19 大報告指出，加快建設創新型國家。創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐。下列對創新的認識正確的有（ ）
①創新是一種生活方式
②創新是推動人類社會向前的重要力量
③一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養
④我國已成為世界科技創新強國組卷：9引用：3難度：0.7 -
5．抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。某市深化全面創新改革試驗，努力破解阻礙創新驅動發展的瓶頸制約，行穩致遠。該市之所以深化全面創新改革試驗，是因為（ ）
①創新是改革開放的生命
②廣大人民群眾通過創新可以更好地分享改革發展成果
③推進全面創新，實施創新驅動發展戰略
④創新通過改革滲透到社會生活的方方面面組卷：15引用：3難度：0.7 -
6．從北京興起的“創客風潮”，迅速向全國各地擴散，國家迎來的一個大眾創業，萬眾創新的嶄新時代。營造“創客風潮”，國家應該（ ）
①營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境
②抓住機遇，積極投身于社會實踐
③掌握堅實的基礎知識，增強創新意識和能力
④落實科教興國，實施創新驅動發展戰略組卷：3引用：2難度：0.7 -
7．從圖中解讀出的信息不正確的是（ ）
組卷：51引用：3難度：0.7
二、材料分析題
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21．2019年4月26日是世界知識產權日，九年級（1）班同學收集了與“知識產權”有關的幾則素材。
①江蘇省啟動知識產權執法維權“護航”專項行動，同時開通“12330”維權援助與舉報投訴公益服務熱線
②電視劇《人民的名義》完整版視頻資源被人提前在網上泄露，不少觀眾下載并傳播。
③我國已將知識產權規劃列入國家重點專項規劃。2017年，國家知識產權局受理了138.2萬件發明專利，其中不少核心技術參與國際對話，助力世界經濟發展。
④中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于實行以增加知識價值為導向分配政策的若干意見》指出，允許科研人員從事兼職工作獲得合法收入。
（1）能夠準確和完整地理解并整合素材，是道德與法治學科的基本要求。請運用“一分為二”的方法把以上素材分為兩大類。（只需要寫出序號）（注：一分為二，通常指全面看待人或事物，看到積極方面，也看到消極方面）
第一類：；
第二類：。
（2）請運用所學知識，簡要分析材料中我國積極維護知識產權的具體舉措。組卷：1引用：2難度：0.4 -
22．在學習《創新驅動發展》這一內容時，九年級（1）班同學進行了探究學習并以黑板報的形式來展示學習的成果。以下【新聞摘錄】是黑板報的部分內容，請你補充【暢所欲言】的內容。
【新聞摘錄】
（一）近年來，我國科技創新領域亮點頻出：“神舟”飛天、“嫦娥”探月、“蛟龍”潛海、C919大型客機總裝下線、北斗衛星導航系統、第一艘航母入列、屠呦呦榮獲諾貝爾獎……這極大振奮了民族精神，極大提升了我國的國際地位。但我們也要看到，我國科技發展水平總體不高，不少產業的核心技術仍受制于人，出現“卡脖子”問題。放眼全球，新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發，創新已經成為大國競爭的新賽場，“不創新就要落后，創新慢了也要落后”。
（二）李克強總理指出，要實施義務教育學校標準化，普及高中階段教育，建設世界一流大學和一流學科等工程；勞動年齡人口平均受教育年限從10.23年提高到10.8年；教育要促進學生德智體美全面發展，注重培養各類高素質創新型人才。
【暢所欲言】
（1）請運用科教興國戰略的有關知識，談談對“不創新就要落后，創新慢了也要落后”這句話的理解。
（2）結合新聞摘錄二，請你談談國家這樣做的理由。組卷：2引用：3難度：0.4