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          2023-2024學年湖北省黃石八中教聯體八年級(上)期中生物試卷

          發布:2024/10/20 18:0:1

          一、選擇題

          • 1.有種水生動物,身體呈輻射對稱、體表有刺細胞、有口無肛門,這種動物最有可能屬于(  )

            組卷:21引用:4難度:0.8
          • 2.渦蟲、絳蟲等動物屬于扁形動物,依據是(  )
            ①身體呈輻射對稱 ②身體呈兩側對稱 ③背腹扁平 ④體表有刺細胞 ⑤有口無肛門。

            組卷:113引用:67難度:0.9
          • 3.蝗蟲和蚯蚓的共同特征是(  )

            組卷:386引用:46難度:0.7
          • 4.學習了動物的知識后,你會驚訝地發現有些動物“名不符實”,例如“蝸牛不是牛”“海馬不是馬”“鱷魚不是魚”“鯨魚不是魚”,它們分別屬于(  )

            組卷:71引用:8難度:0.8
          • 5.下列對動物類群特征的描述中,錯誤的是(  )

            組卷:7引用:2難度:0.5
          • 6.下列有關生物與人類密切關系的敘述,正確的是(  )
            ①蚯蚓能疏松土壤,提高作物產量
            ②家畜是食物中動物蛋白的重要來源
            ③有的鳥具有很高的觀賞價值
            ④河蚌的貝殼能分泌珍珠質形成珍珠

            組卷:33引用:9難度:0.5
          • 7.下列敘述中,與家鴿適于飛行生活特點不相符的是(  )

            組卷:207引用:56難度:0.7
          • 8.下列動物中,屬于節肢動物的是(  )
            ①蜘蛛 ②青蛙 ③家鴿 ④蚯蚓 ⑤蝦 ⑥蝗蟲 ⑦蜈蚣 ⑧家兔.

            組卷:3引用:7難度:0.7
          • 9.小明在檢測教室內的細菌和真菌時,所制作的培養基上出現了幾種不同類型的菌落,請你幫他指出哪種是細菌的菌落(  )

            組卷:119引用:27難度:0.5

          二、綜合題(每空1分,共50分。51-53題為生物試題,54-56題為地理試題。)

          • 27.識圖作答:
            (一)生命在于運動。圖一、二、三分別是與人體運動相關的概念圖和結構示意圖,請據圖回答下列問題。

            (1)圖一中,A是
             
            ;B是
             

            (2)圖二中,關節有靈活性,主要是因為有[
             
            ]
             
            ([]填數字)和關節腔內的滑液共同完成。
            (3)圖三表示屈肘動作,此時[①]處于
             
            狀態,在
             
            系統的調節下完成。
            (4)骨與骨之間通過關節等方式相連形成
             

            (二)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的物質循環是須臾不止的。圖示為自然界中的物質循環,請據圖回答:

            (5)大氣中的二氧化碳通過光合作用固定在植物體內,同時植物體內的有機物以食物方式進入動物,動物體內的有機物通過呼吸作用被分解釋放出來。體現了動物的作用是
             

            (6)從圖中可以看出,野兔生活的草原是一個和諧的生態系統,各種生物數量和所占的比例維持在一個
             
            的狀態,這種現象被稱為生態平衡。

            組卷:4引用:2難度:0.5
          • 28.實驗探究題:螞蟻的種類繁多,世界上已知種類有9000多種,我國就有600多種。請回答:

            (1)螞蟻屬于昆蟲,是節肢動物的一類,其特征為:體表有堅韌的外骨;
             
            都分節。
            (2)螞蟻營群體生活,在其群體內部形成一定的組織,成員之間有明確的分工,說明螞蟻具有
             
            行為。從行為的獲得途徑上來看這種行為屬于
             
            行為,由體內的
             
            決定的行為。
            (3)這種研究螞蟻行為的方法主要是觀察法和
             
            ,這兩種方法的主要區別是是否對被觀察者施加明顯的外界影響。
            (4)螞蟻不會發聲,它們是靠什么傳遞信息呢?請根據圖1的實驗分析:將螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上無食物,能觀察到螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島,獲取食物;一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和B、A島之間的“橋”對換,大部分螞蟻都爬向A島,根據這種現象可作出推測:
             
            。10分鐘后,爬上A島的螞蟻發現并沒有食物,A島螞蟻減少,C島螞蟻增多,接著,用鑷子夾起連接B、C島之間的“橋”,用棉簽蘸取白醋,均勻地涂抹在“橋”的下表面,5分鐘后觀察到C島上螞蟻數量下降了,最可能的原因是:
             

            (5)實驗小組的同學在野外觀察時發現,當螞蟻發現新食物源或要遷移到新的巢址時,都要通知同伴(如圖2),此時螞蟻是依靠
             
            (填寫交流方式)進行通訊的。

            組卷:8引用:2難度:0.5
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